1º DE ESO: Frabetti, La magia más poderosa

FRABETTI, C., La magia más poderosa (1994), Alfaguara, Madrid, 2007, 116 pág.; ilustraciones, A. Sanz (temas 5 y 6).

Los siete enanitos han apresado a la bruja y la van a quemar por haber envenenado a Blanca. Aparece otro enano, Ulrico, y consigue evitarlo, despertando además a la joven. Pero cae en manos de Crudelia, la madrastra, siendo liberado por la bruja que salvó. Así se enlaza con la historia de la Bella Durmiente, el príncipe azul y su hada madrina. Después será el turno de Carlín de Bolonia, la portera del infierno, la reina de las hadas y el mago Teofrasto y su biblioteca…

2º DE ESO: Sharpe, Becas flacas

(para leones, ‘leones’)

SHARPE, T., Becas flacas (1995), Heraldo de Soria, Barcelona, 1998, 284 pág.; traducción, M. Ripoll (temas 9 y 11).

Para descubrir al asesino de su marido, que era rector de Portehouse, un mediocre college de la universidad de Cambridge, la viuda, lady Mary, crea una beca en esta institución. El becario mostrará el mundo complicado y chusco de Portehouse, con un ambiente asfixiante y anticuado, dando lugar a anécdotas curiosas y chocantes, protagonizadas por personajes retorcidos y raros…

1º DE ESO: Romei, La escultura desde la antigüedad hasta hoy. Las épocas, las técnicas, los artistas

ROMEI, F., La escultura desde la antigüedad hasta hoy. Las épocas, las técnicas, los artistas (1995), Serres, Barcelona, 1998, 64 pág.; ilustraciones, F. Gaudenzi; traducción, J. Vivanco (temas 8 a 11).

Una visión rápida sobre esta temática, resaltando los instrumentos y técnicas con que se elaboraba en el Paleolítico, Egipto, Mesopotamia, Grecia, Roma, China, India…, con unas ilustraciones magníficas y muy explicativas, que permiten comprender mucho mejor los procesos, por ejemplo, el de la fundición (el volumen abarca hasta la actualidad).

2º DE ESO: Varios Autores, Judíos, musulmanes y cristianos. Arqueología medieval en Alcalá de Henares

VARIOS AUTORES, Judíos, musulmanes y cristianos. Arqueología medieval en Alcalá de Henares, Ayuntamiento de Alcalá de Henares, Alcalá de Henares, 1993, 49 pág.; ilustraciones, A.L. Sánchez Montes y otros (temas 5 y 6).

Un acercamiento por medio de la arqueología a la Edad Media de la ciudad de Alcalá de Henares (Madrid), a partir de los trabajos del Taller Escuela (TEAR), con la publicación del catálogo de la Exposición llevada a cabo. Después de una introducción sobre los trabajos realizados y de señalar los antecedentes, el volumen se centra en las épocas visigoda, islámica y cristiana, con planos y dibujos muy interesantes…

1º DE ESO: Davis, Todo lo que hay que saber sobre el planeta Tierra

DAVIS, K.C., Todo lo que hay que saber sobre el planeta Tierra (2001), Oniro, Barcelona, 2003, 143 pág.; ilustraciones, T. Bloom; traducción, J.C. Guix (temas 1 a 7).

Una obra llena de curiosidades, anécdotas y explicaciones sobre el mundo. Después de unos capítulos introductorios y generales, se abordan los distintos continentes, destacando sus aspectos más sobresalientes y llamativos, además de las características físicas más relevantes de todos y cada uno de ellos. Por otra parte, con cierta frecuencia, se ofrecen actividades y desafíos relativamente sencillos con respecto a los temas desarrollados…

2º DE ESO: Puzo, El padrino

(para leones, ‘leones’)

PUZO, M., El padrino (1969), Orbis, Barcelona, 1987, 528 pág.; traducción, Á. Arnau (temas 9 y 10).

El autor retrata con cariño y energía a los principales personajes del mundo del hampa en Nueva York, protagonizado por Vito Corleone, su esposa y los cuatro hijos (Sonny -asesinado-, Freddy, Michael y Connie), así como el ambiente y las relaciones que mantienen. Y también a las distintas familias mafiosas, con los líderes y los intereses inconfesables que cada una de ellas defiende, así como sus peleas internas, objetivos y problemas…

1º DE ESO: Blanco; González; y Schubart, Los fenicios

BLANCO, A.; GONZÁLEZ, C.; y SCHUBART, H., Los fenicios, Historia 16, Madrid, 1985, 31 pág.; ilustraciones, varios autores (temas 9 a 12).

Una puesta al día, en su momento, sobre este pueblo tan relevante en la historia por una aportación tan determinante como el alfabeto. Blanco se encarga de trazar los rasgos generales de su civilización, en tanto que González desarrolla la expansión territorial y comercial por el Mediterráneo y los aspectos artísticos. Finalmente, Schubart se centra en su asentamiento en Iberia y los principales productos mercantiles.

2º DE ESO: Goscinny, Iznogud ve las estrellas

GOSCINNY, R., Iznogud ve las estrellas (1969), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1992, 44 pág.; ilustraciones, Tabary; traducción, Ch.F. Andrade (tema 1).

Cinco nuevas historietas protagonizadas por el malvado gran visir del califa de Bagdad (Iznogud ve las estrellas; El alumno de Iznogud; El talismán del tártaro; Chapeau!; y Negros signos). En todas ellas, ayudado por su fiel esbirro Dilá Lará, intentará desplazar a su señor para ocupar el trono, aprovechando la bondad y sencillez de Harún el Pussah. Pero sus esfuerzos resultarán infructuosos y fracasarán…

1º DE ESO: Wölfel, 30 historias de tía Mila

WÖLFEL, Ú, 30 historias de tía Mila (1978), Espasa-Calpe, Madrid, 1984, 128 pág.; ilustraciones, M. Álvarez; traducción, C. Bravo-Villasante (temas 5 y 6).

Se narran anécdotas que le suceden a Mila, una mujer impulsiva, extravagante, irreflexiva e inconsecuente, que tan pronto tira una cosa, como se arrepiente y la compra de nuevo. Pero es generosa e intenta ayudar a la gente que la rodea. La variedad de acontecimientos que suceden en su vida, relatados sencillamente e ilustrados con abundancia y belleza, permiten apreciar el humor natural que se encuentra en todo lo que rodea a las personas, animales y cosas que los protagonizan…