2º DE ESO: Zúñiga, La tierra será un paraíso

(para leones, ‘leones’)

ZÚÑIGA, J.E., La tierra será un paraíso, Alfaguara, Madrid, 1989, 153 pág. (tema 7).

Siete relatos protagonizados por personas que acabaron sometidas tras la guerra civil española (1936-1939), pero que mantienen sus ilusiones y la esperanza de lograr, con su esfuerzo, un mundo mejor, superando la derrota y la inicua tiranía que tienen que soportar para sobrevivir. A través del silencio, la clandestinidad, el sufrimiento, la sumisión…, creen firmemente en sus ideales y combaten, en el estrecho margen que posibilita una situación tan limitada, por lograr pequeños objetivos que les refuercen…

1º DE ESO: Salesas, Hipatia la maestra

SALESAS, F., Hipatia la maestra, Elrompecabezas, Madrid, 2011, 124 pág.; ilustraciones del autor (temas 10 y 11).

De forma atractiva se ofrece una breve biografía de una de las científicas más relevantes de la antigüedad. Su vida se desarrolló en unos momentos complejos en la evolución del Imperio romano (mitad siglo IV-inicios del V). Eminente matemática, además de a la investigación, se dedicó a la enseñanza de jóvenes de Alejandría y de otras ciudades. Sus firmes convicciones morales acabarían enfrentándola con uno de los poderes triunfantes, la iglesia cristiana, cuyos miembros más extremistas se vengaron…

2º DE ESO: Demí, Marco Polo

DEMÍ, Marco Polo (2008), Juventud, Barcelona, 2010, 59 pág.; ilustraciones de la autora; traducción, T. Farran (tema 3).

Con llamativas imágenes y breves textos, se narra la vida del extraordinario viajero veneciano, destacando los aspectos más espectaculares del gran periplo que realizó en compañía de su padre Niccolo y de su tío Maffeo, comerciantes de largo recorrido. También se resalta la labor de Marco en servicio del emperador Kublai Khan, como embajador y gobernante, lo que le permitió conocer tierras que hasta entonces ningún europeo había pisado. De ahí que sus relatos fueran recibidos con incredulidad…

1º DE ESO: Stevenson, Noches en la isla

STEVENSON, R.L., Noches en la isla (1893), Anaya, Madrid, 1987, 205 pág.; ilustraciones, L. Jalón; traducción, M.E. Santidrián (temas 3, 5 y 6).

Con apéndice de M. Navarro, se ofrecen tres relatos centrados en Oceanía, en los que destacan la fantasía y las tradiciones locales. En La playa de Falesá un comerciante inglés se enfrentará a un competidor ambicioso. El diablo embotellado es una narración extraordinaria que contrapone la codicia al amor. Y en La isla de las voces también la ambición y el amor constituyen la base de la historia junto a las prácticas mágicas. El papel de la mujer es protagonista principal en todos ellos.

2º DE ESO: Hagemann, Lobo Negro, un skin

(para leones, ‘leones’)

HAGEMANN, M., Lobo Negro, un skin (1993), Círculo de Lectores, Barcelona, 1995, 155 pág.; traducción, R.P. Blanco (temas 9 y 11).

Wolfgang, un joven con graves problemas en la familia, con un padre alcohólico, abusador y violento, encuentra refugio en una banda de skins, donde adopta el nombre de Lobo Negro. En ella se siente fuerte y, con la excusa de defender la patria, agreden a minorías judías o turcas, bien atiborrados de alcohol. También consigue parar al padre en su cruel proceder. Sin embargo, la lucha por el poder en el grupo y la tendencia hacia posiciones hitlerianas, desengañarán a Wolf… cuando ya esté en la cárcel.

1º DE ESO: Graves, Rey Jesús

(para los profes)

GRAVES, R., Rey Jesús (1946), El País, Madrid, 2005, 540 pág.; traducción, C. Peralta (tema 11).

Con un planteamiento novedoso y sorprendente se desarrolla esta obra sobre la vida y obra de Jesús de Nazareth, centrando el foco en su naturaleza humana, ya que, según la narración, sería hijo de Antípater y de María y, por lo tanto, nieto del rey Herodes, mientras José desempeñaría el papel de padre de conveniencia para proteger al niño. Antípater, heredero y asociado al trono de Herodes, fue ejecutado tras un oscuro complot, lo que convertía a Jesús en un potencial rey de los judíos, sucediendo a su abuelo…

2º DE ESO: Farias, La posada del séptimo día

FARIAS, J., La posada del séptimo día, Everest, León, 1998, 121 pág.; ilustraciones, X. Cobos (tema 6).

En lo alto de la sierra de la Loba está la taberna de Suso, que vive con su mujer y su nieto huérfano. Situada en el camino de Santiago, la fonda y sus inquilinos realmente solo existen el 25 de julio y la semana siguiente de los años Jacobeos, para expiar el mal trato dado a unos peregrinos, y acompañar en esas fechas a las ánimas de las personas que solicitaron algo indigno al santo, como el pintor renacentista Piero de Padua; un cacique de Lugo; Griselda, jugadora profesional de principios del siglo XIX; o la señora de un pazo…

1º DE ESO: Fernández Flórez, El bosque animado

FERNÁNDEZ FLÓREZ, W., El bosque animado (1943), Espasa-Calpe, Madrid, 1993, 249 pág. (temas 5 a 7).

Con una introducción de J.-C. Mainer se presenta esta obra, centrada en el bosque de Cecebre, en Galicia. Allí todo es extraordinario, especialmente si se tiene la molestia de interesarse en lo que sucede. Porque los árboles hablan entre ellos y los animales viven sus propias aventuras, en las que a veces se entrometen los humanos. Y también están las personas, como Geraldo o Hermelinda, el bandido Fendetestas o la niña Pilara. Y la Santa Compaña. Y la meiga Moucha o Marica da Fame... Y hasta el tiempo, la noche o la luna...

2º DE ESO: Villanes Cairo, Destino: la plaza Roja

VILLANES CAIRO, C., Destino: la plaza Roja, SM, Madrid, 1988, 155 pág. (tema 7).

El relato se centra en la aventura, estúpida o heroica según quien lo valore, de Mathias Rust, un joven alemán, gran entusiasta de la aviación, que, burlando los controles de seguridad soviéticos, aterriza en la mismísima Plaza Roja de Moscú. En el libro hay, además, varios centros de acción, que complementan el momento: Helsinki y el recorrido de la avioneta pilotada por el protagonista; Tokio, por el derribo de un avión coreano por parte del ejército soviético; la propia capital rusa, con una trama aceptable…

1º DE ESO: Platt, La vida en Egipto. Diario del aprendiz de escriba Nakht

PLATT, R., La vida en Egipto. Diario del aprendiz de escriba Nakht (2005), Parramón, Barcelona, 2006, 64 pág.; ilustraciones, D. Parkins; traducción, M. Pagés (tema 9).

Con magníficas y abundantes ilustraciones se complementa el diario del joven protagonista que, merced a la elevada posición de un pariente, abandona su aldea y se traslada a Menfis con la familia, donde proseguirá estudios para continuar la tradición paterna. Al tiempo que narra sus vivencias ofrece una amplia muestra de experiencias cotidianas en el Egipto de los faraones, en época de Hatshepsut (s. XV a.C.), procurando abarcar los distintos aspectos de la sociedad del momento…

2º DE ESO: Brightfield, La guarida de los dragones

BRIGHTFIELD, R., La guarida de los dragones (1984), Timun Mas, Barcelona, 1985, 116 pág.; ilustraciones, P. Abrams; traducción, H. González Trejo e I. Menéndez (tema 2).

Vives en la Edad Media y oyes hablar a dos personas de una cueva con un tesoro custodiado por dragones. Te unes a ellas y emprendéis camino hacia el objetivo. Encontraréis ayuda en el mago Zarkon y en el enano Gnali, pero también habrá grandes dificultades, y los mayores peligros, aparte de la inseguridad de los caminos y de la montaña, vendrán del señor de los dragones, Tarlane, y de los propios monstruos. Podréis caer en el empeño de encontrar las riquezas o conseguir lo que tanto anheláis.

1º DE ESO: George, El graznido del cuervo

GEORGE, J.C., El graznido del cuervo (1980), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1988, 151 pág.; traducción, M. Martínez-Lage (temas 5 y 6).

Una deliciosa historia de la relación entre una chica, Mandy, y una cuervo bebé, a la que un cazador ha dejado sin padres en EE.UU. Mandy la alimenta y consigue que el animal la identifique como su familia. Por eso, cuando es capaz de volar, sigue en el nido que la muchacha le preparó y, a pesar de que los demás cuervos intentan que se una a ellos, Nina, como la llama Mandy, prefiere seguir con quien considera su mamá. Sin embargo, los cuervos son vengativos y Nina querrá castigar a quien la ha dejado huérfana…

2º DE ESO: Lamarre, Versión oficial

LAMARRE, R., Versión oficial (2000), Edelvives, Zaragoza, 2001, 118 pág.; ilustraciones, E. Sariola; traducción, S. Vázquez Jiménez (temas 7 y 9).

Una noche llaman a la puerta de Christian Pernet: es Loko, un niño negro, que le dice que sus abuelos han desaparecido y sus padres no están localizables. Avisada la policía, deja al chico con un tío, pero, al conocer que su familia ha sido secuestrada, escapa y vuelve a casa de Christian. El caso se complica cuando intervienen los servicios secretos franceses. Deben encontrar un refugio, porque la presión es cada vez mayor. Finalmente, con ayuda de un inspector de policía, utilizarán un recurso desesperado para salvarse…

1º DE ESO: Millard, Las primeras civilizaciones

MILLARD, A., Las primeras civilizaciones (1977), Plesa, Madrid, 1989, 32 pág.; ilustraciones, J. McEwan; no se indica traductor (temas 8 a 10).

Una sencilla aproximación, sobre todo visual, a las principales culturas de la cuna de la humanidad. Después de reseñar cómo se descubre la historia por medio de excavaciones, se reflejan las grandes ciudades de la antigüedad -Jericó y Catal Hüyük-, para dar paso a sumerios y mesopotámicos, con la invención de la escritura, y a los egipcios -momificación y cuidado de los difuntos-, con las pirámides, para finalizar con Creta, India y Babilonia…

2º DE ESO: Anónimo, El Cantar de Roldán

ANÓNIMO, El Cantar de Roldán (s. XII), La Galera, Barcelona, 1995, 82 pág.; ilustraciones, G. Cifré; adaptación, A. Jané (tema 2).

Edición en prosa de este poema épico de la época medieval, de escaso valor histórico, protagonizado por el sobrino favorito del emperador franco Carlomagno, Roldán, quien, junto a los 12 Pares, en la retaguardia, protegerá el regreso del ejército carolingio, cuando el rey de la sitiada Zaragoza, el musulmán Marsil, ha acordado someterse. Pero todo es un engaño tramado por el traidor Ganelón, resultando emboscados y derrotados por las fuerzas islámicas. Cuando Roldán hace sonar el olifante ya es demasiado tarde…

1º DE ESO: Longfellow, Hiawatha

LONGFELLOW, H.W., Hiawatha (1855), Lumen, Barcelona, 1972, 93 pág.; ilustraciones, M. Bergés; versión, C. Kurtz (temas 5 y 6).

El autor teje un poema épico sobre las aventuras del protagonista, Hiawatha, un héroe mítico y fabuloso engrandecido a través de los tiempos por la pátina del pasado, y, al tiempo, también del conjunto de los pueblos indios americanos en la antigüedad, recogiendo las leyendas y el folklore de sus enclaves de referencia. Con frecuencia, queda de manifiesto el simplismo del planteamiento y, pese a su traducción en prosa, la grandeza de la obra se mantiene. Generalmente, está muy bien considerada.