GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix. La residencia de los dioses (1971), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1991, 47 pág.; traducción, V. Mora (tema 11).
César cree haber encontrado la solución para someter a los galos: arrasar el bosque cercano y construir un asentamiento romano. Confía el proyecto a un brillante arquitecto, Anguloagudus, quien inicia la tarea rápidamente..., sin obtener resultados. Sin embargo, la solidaridad de los galos con los esclavos que trabajan en la obra permite que ésta se termine... sin renunciar a que fracase. Las atractivas láminas de Uderzo y el argumento de Goscinny continúan el camino de historietas anteriores.
ANÓNIMO, El Cid (s. XII-XIII), Teide, Barcelona, 2007, 160 pág.; ilustraciones, V. Gubianas; adaptación, A. Gasol y T. Blanch (temas 5 y 6).
Adaptación en prosa de la célebre obra épica sobre el héroe castellano Rodrigo Díaz de Vivar, manteniendo con exactitud los elementos fundamentales del original en verso, aunque se haya optado por prescindir de algunos aspectos menos relevantes. De fácil lectura, permite a los jóvenes una primera aproximación a este poema medieval, una de las joyas de la literatura hispana. Además, se ha conseguido conservar la variedad de sensaciones y sentimientos que se perciben en los distintos pasajes que la componen.
FLEMMER, W., Antigua China (2000), Altea, Madrid, 2007, 48 pág.; ilustraciones, J. Henning y F. Kliemt; traducción, P.E. Hernández (tema 9).
Acercamiento a la milenaria cultura china, desde sus orígenes hasta el último emperador, aunque lo que interese aquí tenga que ver exclusivamente con su desarrollo como civilización fluvial en torno a los grandes ríos Huang-Ho y Yangtsé. Con breves textos y numerosas imágenes se abordan los aspectos más sobresalientes de su evolución y progreso, complementándolos con dibujos y mapas, que mejoran la comprensión de las referencias escritas.
MAYORAL, J.A., Enigma en el Curi-Cancha, Bruño, Madrid, 1989, 195 pág.; ilustraciones, A. Cañas-Cortázar (tema 9).
Huamán, un muchacho de Cajas, en el Imperio Inca, descubre que una cuerda del puente colgante está rota; al regresar para informar del hecho se tropieza con un noble y una chica, y también con un cadáver. Solo se lo cuenta a su amigo Mayta, pero cuando van al lugar, el muerto ha desaparecido. Poco después ambos jóvenes van a Cuzco, el primero para recibir un premio y el segundo para educarse como noble. Allí vivirán extraordinarias aventuras y se desvelará el misterio. Cuenta con actividades sobre el texto.
VÁZQUEZ-FIGUEROA, A., Tuareg (1981), Orbis/Fabbri, Barcelona, 1998, 292 pág. (temas 5 y 6).
Gacel Sayah es un tuareg que vive feliz con su familia en el Sáhara, al margen del mundo. Ni la ocupación francesa ni la independencia han afectado sus costumbres. Un día, dos desconocidos llegan a su tienda y los acoge según la hospitalidad tradicional. Pero un pelotón de soldados asesina a uno de ellos y se lleva prisionero al otro. Desde entonces, Gacel pondrá todo su empeño en recuperar el honor, acabando con los implicados y liberando al apresado, aunque la vida es más complicada fuera de su territorio...
GASPERINI, J., La ruta de los piratas (1984), Timun Mas, Barcelona, 1985, 126 pág.; ilustraciones, J. Pierard y A. Nino; traducción, C. Alier i Aixalá (temas 11 y 12).
Viajarás hasta finales del siglo XVII para intentar localizar el galeón cargado con la mayor cantidad de plata de la historia. Las dificultades y los peligros te acosarán por todas partes, porque la misión es complicada, difícil y para personas con valor y tenacidad. Tendrás que desenvolverte en un ambiente poco dado a las vacilaciones, en el que las armas salen pronto a relucir, pero puedes alcanzar tu misión utilizando los recursos con los que cuentas; y si fracasas...
VERNE, J., La vuelta al mundo en ochenta días (1872), Alianza, Madrid, 2006, 323 pág.; grabados de la edición de Agustín Jubera (1887); traducción, M. Salabert (temas 1, 5 y 6).
El noble británico Phileas Fogg, acompañado por su criado y perseguido por un policía, que le cree autor de un robo, vivirá toda clase de aventuras, en muy diversos parajes del planeta tierra, para demostrar que es posible dar la vuelta al mundo en 80 días, utilizando la inteligencia, el valor, la audacia y, por supuesto, una bolsa bien repleta; la diversidad de medios de transporte utilizados es muy significativa.
ALCÁNTARA, R., El aguijón del diablo (1998), Edelvives, Zaragoza, 2002, 138 pág. (temas 9 y 12).
La vida familiar se ha vuelto insoportable en casa de Joaquina desde que su hijo mayor, Gustavo, actúa de forma hostil, abandonando además el instituto. La madre intenta ayudarle, cubriendo sus errores, dando lugar a situaciones más complejas y llegando al abandono por parte de su marido y al descuido en la evolución de Fernando, su otro hijo. Menos mal que encuentra apoyo en su vecina Martha, porque solo cuando reconozca el grave problema de Gustavo, la droga, comenzará a encauzar la situación.
PACKARD, E., La Cueva del Tiempo (1979), Timun Mas, Barcelona, 1985, 115 pág.; ilustraciones, P. Granger (tema 8).
Penetras en una extraña y oscura cueva, recientemente descubierta, en la que según el túnel o pasadizo que elijas llegarás a un momento histórico distinto. La variedad de aventuras que en su recorrido interior puedes disfrutar -o padecer-, es tan amplia que vivirás hasta 40 finales diferentes. Así, viajarás a la Edad Media, te encontrarás ante un mamut, navegarás en el Titanic, pintarás en cuevas prehistóricas, surcarás el lago Ness e, incluso, te hallarás en la sociedad del futuro.
GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix. La residencia de los dioses (1971), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1991, 47 pág.; traducción, V. Mora (tema 11).
