1º DE ESO: García Márquez, Relato de un náufrago...

GARCÍA MÁRQUEZ, G., Relato de un náufrago… (1970), Círculo de Lectores, Barcelona, 1986,  179 pág. (temas 3 y 6).
Publicado en 1955 en un periódico colombiano, relata la singular aventura de Luis Alejandro Velasco, integrante del destructor de la armada Caldas, quien durante 10 días estuvo al borde de la muerte, náufrago en una balsa a la deriva, después de caer al mar al tiempo que otros siete compañeros que tuvieron peor fortuna. García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1981, dio vida a una historia, tensa y vibrante, a partir de la narración que el protagonista realizó para ser ofrecida al público por capítulos. Y fue un escándalo por todo lo que denunciaba...

3º DE ESO: Garabito, La formación de un imperio. Carlos V

GARABITO, G., La formación de un Imperio. Carlos V (2000), Magisterio/Casals, Barcelona, 2001, 139 pág. (tema 11).

El emperador Carlos vive sus últimos días en el monasterio de Yuste. En la cercana Cuacos el matrimonio integrado por Luis de Quijada, su mayordomo, y Magdalena de Ulloa educan a Jeromín, un niño de origen ignorado, a quien dan a conocer, de forma sencilla, la vida del monarca: infancia, juventud, madurez..., sin olvidar los grandes sucesos del reinado, tanto triunfales como decepcionantes. Así, el pequeño Jeromín podrá entender en su momento el misterio que le rodea y su relación con el rey.

1º DE ESO: Connolly, Aníbal y los enemigos de Roma

CONNOLLY, P., Aníbal y los enemigos de Roma (1978), Espasa-Calpe, Madrid, 1986, 77 pág.; traducción, E. Requena Calvo (temas 11 y 12).

Si el autor había dedicado un volumen a las legiones, en justa correspondencia ofrece ahora una visión de los ejércitos a los que se enfrentaron, en especial etruscos, samnitas, cartagineses y celtas. Las magníficas ilustraciones del propio Connolly y las imágenes de armas y otros elementos militares hallados en distintas zonas, permiten un acercamiento a hechos históricos fundamentales, siendo un gran estratega, Aníbal, el protagonista principal, con atención particular a la batalla de Cannas.

2º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 20 Los vikingos II

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 20 Los vikingos (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 2).

Continúa la aproximación a los vikingos y a su expansión por el norte. Además, se abordan aspectos como el oficio de herrero, la celebración de asambleas, el asedio de París en 885, el comercio marítimo y fluvial, la religión y los personajes más conocidos..., expuestos con sencillos textos e ilustraciones conseguidas. También se propone un juego de lotería, un test de conocimientos, la cronología básica y palabras clave.

1º DE ESO: Nordhoff y Hall, Rebelión a bordo

NORDHOFF, Ch. y HALL, J.N., Rebelión a bordo (1932), Planeta, Barcelona, 1987, 301 pág.; traducción, Editorial Molino (temas 5 y 6).

Roger Byam se incorpora a la expedición del velero Bounty, cuya misión es embarcar plantas del árbol del pan de Tahití (Oceanía) para otras colonias británicas, aunque su cometido personal es elaborar un diccionario para los marineros ingleses. Pronto se pone de manifiesto el carácter tiránico del capitán Bligh y, tras disfrutar de una acogida extraordinaria de los indígenas, en el viaje de regreso estalla una sublevación que condicionará la vida de sus tripulantes...

2º DE ESO: Rodríguez Serrano, Almanzor el victorioso

RODRÍGUEZ SERRANO, E., Almanzor el victorioso, Elrompecabezas, Madrid, 2008, 123 pág.; ilustraciones, A Cuatro Manos Estudio y R. Fraguas González (temas 5 y 6).

De forma amena, aunque con imprecisiones históricas achacables a la ficción, se aborda la figura de Muhammad ibn Abi Amir -al-Mansur, “el victorioso”-, desde sus oscuros orígenes en una familia noble, pero de escasos recursos, hasta alcanzar la cima del poder en al-Andalus, apoyándose en una ambición sin límites y en una férrea voluntad para alcanzar sus objetivos. Guerrero implacable, dominó los enfrentamientos con los reinos y condados cristianos hasta su muerte.

1º DE ESO: Souza, De Maratón a Platea

SOUZA, Ph. de, De Maratón a Platea (2003), Osprey, Madrid, 2008, 95 pág.; traducción, M. Jaén Sánchez (tema 10).

Acercamiento a una de las pugnas más relevantes de la antigüedad: el imperio persa de Darío I y Jerjes contra los griegos. Tras una breve relación de antecedentes, se trata de ambos bandos, narrando después las grandes batallas (Maratón, Termópilas, Salamina, Platea...), en las que los griegos, encabezados por Esparta y Atenas, rechazaron los intentos conquistadores de sus enemigos. Además de poner de relieve a sus protagonistas, también se analizan las consecuencias.

2º DE ESO: Korschunow, El caso de Cristof

KORSCHUNOW, I., El caso de Cristof (1978), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1987, 126 pág.; traducción, M. García Aldonate (tema 11).

Cristof fallece en un accidente cuando iba montado en bicicleta. Su mejor amigo, Martin, durante la ceremonia fúnebre, no puede soportar la tensión y se marcha. En los siguientes días recuerda las vivencias de los últimos meses en compañía del muerto y de su amiga Ulrike, analizando la presión a que se vio sometido por su padre, profesores, compañeros..., mostrando la personalidad del protagonista y las causas de algunos de sus comportamientos, como solo puede hacerlo quien ha compartido sus anhelos y experiencias.

1º DE ESO: Hernández, La Sierra del Alba

HERNÁNDEZ, A., La Sierra del Alba (1989), Amigos de Avelino, Soria, 2010, 191 pág. (tema 7).
El investigador austriaco Karl Adhel, debido a distintos comentarios realizados en una conferencia pública en Soria, sobre las excavaciones en el extraordinario complejo arqueológico de Tiermes, pierde la confianza de las autoridades sorianas, lo que le impedirá seguir trabajando en el yacimiento. Aprovecha el intervalo para visitar la Sierra del Alba, en el nordeste de la provincia, tierra abandonada lentamente por sus habitantes, en la que viven pocas personas... Un relato con una carga irónica brutal.