1º DE ESO: Bramwell, La exploración de los Polos. Viajes al Ártico y a la Antártida

BRAMWELL, M., La exploración de los Polos. Viajes al Ártico y a la Antártida (1998), SM, Madrid, 1999, 48 pág.; ilustraciones, M. Crosby-Fairall y A. Winterbotham; traducción, F. Bort Misol (temas 3 a 6).

Una revisión de la búsqueda de los polos, en la que predomina la imagen sobre los textos. Estructurada en tres partes, la primera relata los intentos por llegar a estos lugares; la siguiente se centra en la pugna por alcanzar los polos; y la última, en la ciencia y el nuevo planteamiento en el estudio de estos territorios. Finaliza con una breve cronología sobre las principales expediciones al Ártico y al Antártico. 

2º DE ESO: Mendoza, El laberinto de las aceitunas

MENDOZA, E., El laberinto de las aceitunas (1982), Seix Barral, Barcelona, 1983, 271 pág. (temas 9 y 12).

El protagonista, interno en un manicomio, es utilizado por el comisario Flores para entregar un maletín con dinero en Madrid, estando a punto de ser asesinado. A su regreso a Barcelona comienza a investigar lo sucedido, complicándose cada vez más la trama con nuevos personajes (Toribio, Cándida, María Pandora…), siendo Emilia y don Plutarquete los que le acompañarán en los descubrimientos, en una intriga surrealista y esperpéntica que irá desvelándose tan lentamente como se ha ido trenzando a lo largo de la novela…

1º DE ESO: Vanags, Imperios y bárbaros

VANAGS, P., Imperios y bárbaros (1977), Plesa, Madrid, 1989, 32 pág.; ilustraciones, J. McEwan; no se indica traductor (temas 10 y 11).

Utilizando muchas imágenes, se ponen de relieve los hechos más destacados entre el 500 a.C. y 600 d.C., comenzando con persas y griegos, con Atenas y Alejandro, el gran conquistador de la antigüedad, como más relevantes. También se centra en China, los escitas y mongoles, América, África e India, para retornar a Europa, con los celtas y el surgimiento de Roma, que llegará a dominar el Mediterráneo. Un eje cronológico completa el volumen…

2º DE ESO: Barnola, Al-Jwarizmi y la magia de las matemáticas

BARNOLA, J. de, Al-Jwarizmi y la magia de las matemáticas, Elrompecabezas, Madrid, 2011, 124 pág.; ilustraciones, M. Ojeda (tema 1).

Para hacer más amena la clase de matemáticas, el profesor decide contar a sus alumnos la vida de al-Jwarizmi (s. VIII-IX) y el álgebra. Así irá narrando la historia de un niño persa musulmán y cómo, en la ruta de la seda, un amigo de su padre le mostrará, por medios prácticos, la magia de las matemáticas. Y el muchacho persa fue un estudiante brillante y, después, un maestro excepcional, convertido en uno de los genios de Bagdad... Cuenta con un diccionario y actividades prácticas.

1º DE ESO: Brommund, Jockla, la pequeña chimpancé

BROMMUND, M., Jockla, la pequeña chimpancé (1978), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1987, 136 pág.; ilustraciones, R. Brendel; traducción, L. Romero (temas 5 y 6).

Basándose en las observaciones de expertos, especialmente de J. Goodall, se recrean las vivencias de un grupo de chimpancés africanos, centrándolas en una recién nacida, que evoluciona protegida y cuidada por su madre y por su hermana, hasta convertirse ella misma en mamá. La atención, la ayuda, la higiene, los juegos, la alimentación, la jerarquía… van plasmándose en los distintos avatares en los que Jockla y su comunidad se ven inmersos, con aspectos positivos y otros muy desagradables…

2º DE ESO: Segal, Love Story

SEGAL, E., Love Story (1970), Mundo Actual de Ediciones, Barcelona, 1978, 149 pág.; traducción, R. Hernández (temas 8 a 10).

Novela muy exitosa en su momento -y la película triunfó con rotundidad-, que narra la atracción de dos jóvenes, Oliver y Jennifer, de muy diferentes ámbitos sociales y culturales. Surge entre ellos el amor de una manera ingenua, sencilla, tierna y arrebatadora, eliminando cualquier tipo de oposición. Ni siquiera la percepción tan diversa de la figura paterna y las consecuencias a que da lugar, hará mella en el compromiso de esta joven pareja tan contrapuesta, que también asumirá con valor su evolución…

1º DE ESO: Chrisp, Grecia antigua al descubierto

CHRISP, P., Grecia antigua al descubierto, Pearson, Madrid, 2003, 38 pág.; ilustraciones, varios autores; traducción, L. Sanz (tema 10).

Merced a las abundantes imágenes es posible realizar un acercamiento a la base de la cultura europea, desarrollada en territorio griego. Desde sus orígenes, con los mitos y leyendas, las divinidades, las distintas etapas, la cultura, el arte y sus variantes, la religión y los templos, el teatro, los juegos olímpicos, la política, la guerra, Troya, Atenas, Esparta, la vida privada… Para finalizar con la región de Macedonia, el rey Filipo, su hijo Alejandro el Grande y el legado griego.

2º DE ESO: Almazán de Gracia, Los códices templarios del Río Lobos. Los custodios del Grial

ALMAZÁN DE GRACIA, Á., Los códices templarios del río Lobos. Los custodios del Grial, Sotabur, Soria, 1997, 189 pág. (temas 1 y 3 a 6).

Frey Diego de Ucero, en junio de 1244, próximo al final de su existencia, cuenta su vida, desde el abandono ante la fortaleza templaria de Ucero, pasando por los estudios en la catedral Uxamense, donde conoció a Domingo de Guzmán, los inicios templarios y sus avances en el esoterismo y otros gnosticismos, incluidos el árabe y el hindú. En su narración desfilan personajes históricos, que participan de la trama como elementos sustentantes de los hechos relatados. Siempre teniendo como objetivo la búsqueda del Grial.

1º DE ESO: Cabal, El misterio del colegio embrujado

CABAL, U., El misterio del colegio embrujado (1989), Edelvives, Zaragoza, 2002, 139 pág.; ilustraciones, G. Hernández Walta (tema 7).

El librero Ulises Cabal, detective aficionado, acude al colegio Marqués de Bracamonte, en Salamanca, llamado por un amigo para clasificar libros antiguos. Allí vivirá sucesos sorprendentes, incluidos intentos de asesinato, que harán sospechar que allí habita un fantasma. Todo tiene como objetivo culminante hacerse con el collar del marqués de Bracamonte. Pero Ulises, gracias a la observación minuciosa y a la deducción, con la ayuda de algunos colaboradores, demostrará sus cualidades…