martes, 9 de abril de 2019

2º DE ESO: Sánchez Adalid, El alma de la ciudad

(para leones, ‘leones’)
SÁNCHEZ ADALID, J., El alma de la ciudad, Planeta, Madrid, 2007, 646 pág. (temas 5 y 6).
Unos peregrinos se dirigen hacia Compostela, siendo Blasco Jiménez, antiguo arcediano de Plasencia, quien narra sus peripecias vitales, coincidentes con el reinado de Alfonso VIII de Castilla (mediados s. XII-inicios del s. XIII). La acción se desarrolla sobre todo en relación con la fundación y crecimiento de la ciudad de Plasencia, regida por el obispo Bricio, cuya mano derecha es Blasco, en un entorno idílico y paradisíaco, en el marco del enfrentamiento entre almohades y cristianos, con las relevantes batallas de Alarcos (1195) y las Navas de Tolosa (1212)…

lunes, 8 de abril de 2019

1º DE ESO: Caveney, Sebastian Darke. Príncipe de los Bufones

CAVENEY, Ph., Sebastian Darke. Príncipe de los Bufones, Alfaguara, Madrid, 2007, 387 pág.; traducción, M. Núñez (tema 6).
Sebastian Darke, mitad elfo mital humano, abandona su tierra para lograr un puesto de bufón en la corte de Keladon, acompañado por su bufalope Max, que tira del carromato. A pesar de su poca gracia, quiere seguir los pasos de su padre. En el camino se encuentran con Cornelius, capitán diminuto y muy experto. Juntos salvan a la princesa Kerin de una banda y, después, llegan a la corte real, donde son agasajados y consiguen trabajo. Pero el rey Septimus no se lo perdonará…

viernes, 5 de abril de 2019

2º DE ESO: Kerr, Cuando Hitler robó el Conejo Rosa

KERR, J., Cuando Hitler robó el Conejo Rosa (1971), Salvat-Alfaguara, Barcelona, 1987, 264 pág.; ilustraciones de la autora; traducción, M.L. Balseiro (temas 7 y 8).
Novela autobiográfica en la que la protagonista, Anna, de 9 años, ante la llegada de Adolf Hitler al poder, vive su niñez con la familia, exiliada del país en que nació, Alemania. Suiza, Francia y Reino Unido son las etapas, llenas de apuros, para sobrevivir con pocas posibilidades y en sociedades distintas, dado que el padre de Anna era un célebre escritor antinazi, judío por más señas, con lo que su futuro en territorio germano carecía de horizontes. El conejo rosa es un simbolismo identificativo con la pérdida de la infancia…

jueves, 4 de abril de 2019

1º DE ESO: Cerezales, Dédalo e Ícaro: historia para un laberinto

CEREZALES, A., S. y M., Dédalo e Ícaro: historia para un laberinto, Anaya, Madrid, 1993, 31 pág. (tema 10).
Una recreación del célebre mito griego sobre Dédalo, extraordinario artista e inventor de soluciones prácticas. Unido a su legendaria creatividad está el Laberinto que diseñó para el rey Minos, en Creta, donde quedó encerrado el minotauro, hasta que Teseo acabó con el monstruo. Dédalo, sospechoso de ayudar a la esposa y a la hija del monarca, Pasífae y Ariadna, pierde la libertad, que consigue recuperar gracias al diseño de alas voladoras, con las que pudo escapar de la isla, aunque perdiera a su hijo…

martes, 2 de abril de 2019

2º DE ESO: Peters, Un misterio excelente

PETERS, E., Un misterio excelente (1985), Grijalbo, Barcelona, 1991, 296 pág.; traducción, M.A. Menini (temas 2 y 4).
Ambientada durante la guerra civil entre el rey Esteban y la emperatriz Matilde en Inglaterra (1341). Una abadía benedictina es destruida y los frailes buscan refugio en otros monasterios. Dos llegan al de Shrewsbury, fray Humilis, un cruzado gravemente herido que ha renunciado a una boda, y fray Fidelis, quien le cuida. Fray Cadfael, encargado del herbario y de la medicina, los acoge y atiende. Cuando Nicolás, antiguo escudero de Humilis, acude a solicitar permiso para cortejar a la antigua prometida, se descubre que la muchacha ha desaparecido…

lunes, 1 de abril de 2019

1º DE ESO: Walker, Volcanes

WALKER, J., Volcanes (1994), Edelvives, Zaragoza, 1996, 32 pág.; traducción, S. Vázquez (tema 2).
Con magníficas y numerosas ilustraciones se describe este fenómeno de la naturaleza, su origen, formación y desarrollo. También se muestran los diferentes tipos de volcanes, las diversas zonas y las consecuencias de una erupción. No olvidan los más conocidos, entre los que destaca el Vesubio, así como resaltar los aspectos positivos. Además, se mencionan distintas y abundantes curiosidades y anécdotas en torno al tema, proponiendo algunas actividades lúdicas: recrear un volcán, hacer figuras, un concurso…

viernes, 29 de marzo de 2019

2º DE ESO: Martín Ramos, Buzón de voces

MARTÍN RAMOS, J.C., Buzón de voces, Oxford, Madrid, 2011, 91 pág.; ilustraciones, J. Vidaurre (tema 12).
Conjunto de 27 poemas sobre elementos cotidianos, estructurados en dos partes, a las que hay que añadir la introducción y el cierre final. En el comienzo pueden encontrarse referencias a la escuela, al espejo, al paso del tiempo, a la paz, al planeta, al bosque, a una biblioteca o a un libro, a las palabras y al cuaderno. A continuación, son los sonidos o los ruidos los protagonistas: del mar, de la veleta, del tren, de la voz, el eco, el gato, una puerta, el lápiz… En todos ellos predomina la sencillez y la cercanía en el lenguaje.

jueves, 28 de marzo de 2019

1º DE ESO: Rachet, Nefertiti Reina del Nilo

(para leones, ‘leones’)
RACHET, G., Nefertiti Reina del Nilo (1984), Círculo de Lectores, Barcelona, 2007, 368 pág.; traducción, F. Fernández Feijoó (tema 9).
Biografía novelada de la esposa de Amenofis IV (Akhenatón), desde su adolescencia en las orillas del Nilo (s. XIV a.C.). La joven reina compartió con el faraón el sueño de cambiar la religión en Egipto en favor de Atón, aunque fracasarían por la oposición de los sacerdotes de Amón, fuerza intocable en el estado. El distanciamiento entre la pareja real, que el autor achaca a la falta de un heredero varón, prefiguró el futuro…

martes, 26 de marzo de 2019

2º DE ESO: Glot y Munch, Tras los pasos del... rey Arturo

GLOT, C. y MUNCH, Ph., Tras los pasos del… rey Arturo (2001), Blume, Barcelona, 2003, 125 pág.; traducción, J. González Battle (temas 1 y 2).
Un acercamiento a la legendaria vida de Arturo, coronado rey al extraer la espada Excalibur. Hijo de Uterpandragón y de Ygerne, fue el mago Merlín quien se ocupó de que fuera educado en una familia adecuada. Asesorado por el mago, Arturo gobernó el reino, logrando unificarlo y pacificarlo. La boda con Ginebra afianzó la confianza en el futuro, construyendo Camelot, el centro de la corte, sede de la Tabla Redonda, con los caballeros más célebres compitiendo por conseguir las más grandes hazañas, incluso obtener el Santo Grial…