2º DE ESO: García Cárcel, La Inquisición

GARCÍA CÁRCEL, R., La Inquisición (1990), Madrid, 1991, 96 pág. (temas 9 a 12).

Breve acercamiento a una de las instituciones religiosas con un pasado más oscuro. Se abordan sus orígenes, naturaleza y funciones; la estructura organizativa; el procedimiento seguido contra los denunciados; los principales sectores de población perseguidos; las bases económicas sobre las que se sustentaba; y su supresión definitiva en 1834, con un breve debate sobre las posturas de los historiadores. Las numerosas ilustraciones complementan el texto de forma clara.

1º DE ESO: Sierra, En busca de las voces perdidas

SIERRA i FABRA, J., En busca de las voces perdidas, Madrid, 2007, 194 pág.; ilustraciones, A. Alforcea (tema 12).

En el reino de Anihabarad un trágico accidente en la familia real ocasionó 100 años de absoluto silencio, por lo que se perdió el habla. Tiempo después, el nuevo rey Shafed descubrió los sonidos y envió a sus hijos e hijas al mundo para que los recuperaran; así volvió el habla al reino. Pero no era suficiente y el rey mandó al herrero Alphabet a recorrer la tierra para encontrar símbolos que identificasen esos sonidos, con lo que surgiría la escritura.

2º DE ESO: Feuchtwanger, La judía de Toledo

(para leones, 'leones')

FEUCHTWANGER, L., La judía de Toledo (1954), Barcelona, 2003, 573 pág.; traducción, A. Tortajada (temas 3, 6 y 7).

Jehuda Ibn Esra, judío emigrado de al-Andalus, es nombrado Escribano del rey de Castilla Alfonso VIII, convirtiéndose en su principal consejero, mientras que su hija, Raquel, prontó atraerá la atención del monarca, viviendo un romance, no siempre feliz. Esta trágica historia de amor, enmarcada entre la conquista de Jerusalén por Saladino (1187) y la gravísima derrota castellana en Alarcos (1195), permite al autor desarrollar las formas de vida y costumbres de esta etapa medieval.

1º DE ESO: Jacq, El enigma de la piedra

JACQ, C., El enigma de la piedra (1994), Barcelona, 2000, 228 pág.; traducción, C. Gómez González (tema 13).

Este libro no es una novela histórica ni de aventuras. No; es un acercamiento muy instructivo a esos signos egipcios, conocidos como jeroglíficos, que el autor, reconocido investigador de dicha civilización y escritor de novelas basadas en esta época, nos va mostrando paulatinamente para que los reconozcamos y asimilemos; incluso propone ejercicios prácticos de repaso para apreciar el nivel de adquisición logrado. Los dibujos y las fotografías cumplen su función didáctica de forma notable.

2º DE ESO: Twain, Un yanqui en la corte del rey Arturo

TWAIN, M., Un yanqui en la corte del rey Arturo (1889), Barcelona, 1981, 379 pág., ilustraciones, R. Capitani; traducción, V. García Guijarro (temas 1 y 2).

Un yanqui del s. XIX recibe un fuerte golpe al intentar poner paz en una pelea y despierta en Camelot, la corte del rey Arturo (s. VI). Allí, gracias a sus conocimientos científicos, se convertirá en el principal gobernante, una vez superada la anticuada magia de Merlín, utilizando su poder para ridiculizar las formas de vida y costumbres de la Edad Media, al contraponerlas con el desarrollo alcanzado más de mil años después. La ironía y la mordacidad del autor consiguen momentos excepcionales de humor.

1º DE ESO: Aguiar, Viriato

AGUIAR, J., Viriato. Iberia contra Roma (1984), Madrid, 2005, 302 pág.; traducción, B. Losada (tema 18).

Tongio, descendiente de la familia real de Brácara, rememora, siendo un anciano sacerdote del santuario de Endovélico, su agitada vida, especialmente cuando, tras el asesinato de su tío Camalo y la posterior venganza del centurión homicida, deba huir hacia el centro de Iberia, alistándose para luchar contra los romanos, pasando después a formar parte del círculo del fascinante caudillo lusitano Viriato, con quien compartirá los siete años de pelea contra los invasores.

2º DE ESO: Pushkhin, La hija del capitán

PUSHKIN, A.S., La hija del capitán (1836), Barcelona, 1981, 252 pág.; ilustraciones M. Juárez; traducción, P. Esteve Nielles (tema 13).

Piotr Andréyevich se incorpora al ejército ruso en la fortaleza de Belogórskaya, enamorándose de la hija del capitán Iván Kusmich, María, aunque su padre no autoriza el matrimonio. Se produce entonces la revuelta de Pugachov (1773) contra la zarina Catalina II, ocupando el territorio a sangre y fuego y provocando un vuelco completo a la situación. Piotr deberá arriesgar su vida para conseguir que su amada recupere la libertad, en un ambiente convulso y complicado.

1º DE ESO: Stevenson, La isla del tesoro

STEVENSON, R.L., La isla del tesoro (1883), Madrid, 1984; ilustraciones, M. Peake; traducción, J.M. Álvarez (tema 3).

Un extraordinario relato de aventuras, muy bien construido, sin divagaciones, con mucha fuerza narrativa y que mantiene la tensión en todo momento. Jim, un chico inglés, se hace con el mapa del tesoro del capitán Flint; acompañado por Trelawney y el doctor Livesey embarca en la Hispaniola, rumbo a una lejana isla, para recuperarlo, aunque enseguida surgirán todo tipo de problemas, riesgos y dificultades, que deberán superar si pretenden lograr el objetivo.

2º DE ESO: Gómez Cerdá, La luz de las estrellas muertas

GÓMEZ CERDÁ, A., La luz de las estrellas muertas, Madrid, 2001 (tema 16).

Clemen y Blanca, ayudados por la hermana de ésta, Julia, atracan un banco, obteniendo un botín escaso. La huida ocasiona daños en el vehículo y, en su camino a Portugal, deben abandonarlo en la sierra de la Culebra. Allí coincidirán dos profesores en busca de restos arqueológicos; dos chicos y una chica con deseos de tranquilidad; dos hombres, que siguen el dinero robado; y la guardia civil en misión de vigilancia.