viernes, 19 de diciembre de 2014

2º DE ESO: Maurier, Rebeca

MAURIER, D. du, Rebeca (1938), Orbis, Barcelona, 1987, 288 pág.; traducción, F. Calleja (temas 9 y 11).
La sorprendente historia de una joven que se casa, enamoradísima, con un hombre acomodado, Maxim, y que una vez ha llegado a la mansión familiar, Manderley, tiene que competir con la antigua señora de la casa, Rebeca, primera esposa de Maxim, muerta en extrañas circunstancias. La novela mantiene permanentemente la tensión: cuando una situación parece que se arregla, se descomponen otras diferentes, con la continua y abrumadora presencia del ama de llaves, la señora Danvers.

jueves, 18 de diciembre de 2014

1º DE ESO: Twain, Laa aventuras de Huckleberry Finn

TWAIN, M., Las aventuras de Huckleberry Finn (1885), Random House Mondadori, Barcelona, 2010, 371 pág.; traducción, J.A. de Larrinaga (temas 3 y 6).
Huck, un muchacho blanco abandonado por su padre, vive con la viuda Douglas, quien intenta reconducir su indómita vida. Cuando junto a Tom Sawyer encuentra un tesoro y logra ser rico, aparece su padre para hacerse con el dinero. Sometido a malos tratos, consigue escapar, simulando su muerte. En la isla Jackson encuentra a un negro huido, Jim, y juntos vivirán todo tipo de aventuras recorriendo el río Misisipí en distintas embarcaciones, estableciéndose una amistad cada vez más intensa…

viernes, 12 de diciembre de 2014

2º DE ESO: Nöstlinger, Filo entra en acción

NÖSTLINGER, Ch., Filo entra en acción (1981), Espasa-Calpe/Planeta-Agostini, Barcelona, 1988, 210 pág.; ilustraciones, C. Gatagán; traducción, L. Pastor (tema 11).
En la clase de El Filo, Lilibeth y El Picas se producen pequeños robos, que alteran la convivencia. Un día desaparece un reloj con la cadena de oro, de Hansi Dohnal. El profesor de matemáticas consigue recuperarlo del pupitre de un alumno. Aunque asegura que él no ha sido, no le creen, y los tres amigos intentarán ayudarle descubriendo al culpable. La lista de sospechosos se va reduciendo, pero no avanzan, hasta que El Filo encaja las piezas...

jueves, 11 de diciembre de 2014

1º DE ESO: Uderzo, Astérix. La rosa y la espada

UDERZO, A., Astérix. La rosa y la espada, Junior, Toledo, 1991, 48 pág.; traducción, A. Sala (tema 11).
Un colaborador de Julio César propone una forma poco ‘militar’ para someter a la única aldea gala que resiste a las invencibles legiones romanas. Sin embargo, ese momento coincide con la llegada de una mujer de Lutecia, de profesión bardo, que tras enfrentar a hombres y mujeres por su defensa de la liberación de las féminas, sabrá colaborar en el objetivo común de los galos. Las llamativas imágenes y el logrado guión de Uderzo mantienen la línea de otras aventuras de los irreductibles habitantes liderados por Astérix y Obélix.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

2º DE ESO: Berling, Los hijos del Grial

(para leones, ‘leones’)
BERLING, P., Los hijos del Grial (1991), El País, Madrid, 2005, 2 v., 447 y 431 pág.; traducción, H. Pawslowsky (tema 3).
Montségur, la última fortaleza cátara, está sitiada por tropas francesas y papales. Los cátaros, cristianos reformistas considerados herejes, no tienen otra alternativa que rendirse, pero antes pondrán a salvo lo que más valoran: dos niños, Roç y Yeza, descendientes de Jesús de Nazareth, la esperanza de unir a las religiones y reinar en un mundo en paz. En su huida se cruzará un fraile franciscano, William de Roebruk, que se convertirá en acompañante en un viaje lleno de peligros y de aventuras.

martes, 9 de diciembre de 2014

1º DE ESO: Quiroga, Cuentos de la selva

(para leones, ‘leones’)
QUIROGA, H., Cuentos de la selva (1908-1925), Anaya, Madrid, 1983, 224 pág.; ilustraciones, J.M. Lago (temas 5 y 6).
Además de los ocho relatos de la obra original, ya comentada, esta editorial incorpora siete, que tienen como elemento común, casi siempre, la presencia amenazadora del hombre, en general a través de sus granjas; el contacto con la naturaleza; y la ficción elaborada como fábula. Los títulos de los nuevos cuentos son: Anaconda; El regreso de Anaconda; La insolación; Yaguaí; El alambre de púa; El potro salvaje; y Juan Darién.

viernes, 5 de diciembre de 2014

2º DE ESO: Woodford, Introducción a la Historia del Arte. Cómo mirar un cuadro

WOODFORD, S., Introducción a la Historia del Arte. Cómo mirar un cuadro (1983), Gustavo Gili/Círculo de Lectores, Barcelona, 1985, 115 pág.; traducción, M. del M. Moya i Tasis (temas 1 a 4).
Al igual que otras obras de esta colección, el libro es una extraordinaria guía para adentrarse en el mundo artístico, a partir del análisis de cuadros pertenecientes a distintas etapas. En este caso, se nos muestran las diferentes formas de observar una pintura. Después, la autora realiza estudios por categorías (paisajes, retratos, mitología...), para concluir con otros aspectos no menos sugerentes (tradición, diseño, espacio...).

jueves, 4 de diciembre de 2014

1º DE ESO: Bargalló, Grecia

BARGALLÓ, E., Grecia, Parramón, Barcelona, 2004, 31 pág.; ilustraciones, Estudio M. Socías (tema 10).
Un acercamiento a la cuna de la cultura occidental, utilizando fundamentalmente la imagen, por medio de dibujos, fotografías y mapas. Desde los orígenes al territorio; de los grandes pensadores a los dioses y héroes; Troya y la acrópolis de Atenas; la colonización de una parte importante del mar Mediterráneo y los Juegos Olímpicos; el arte, con los templos, teatros, la escultura y la pintura; y el macedonio Alejandro Magno como cierre. Un glosario y una breve cronología completan el volumen.

martes, 2 de diciembre de 2014

3º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 28 El hombre del Renacimiento (II)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 28 El hombre del Renacimiento (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (temas 10 y 11).
Continúa la aproximación a una época feliz en las distintas artes, aunque se aborden aspectos más cotidianos, como los palacios rurales y urbanos, la generalización de las armas de fuego, el pensamiento científico de Leonardo o la irrupción de Savonarola en Florencia, sin olvidar a los grandes protagonistas de la época. Todo ello expuesto con sencillez, gracias a breves textos y a ilustraciones logradas. Además, se propone construir la proporción según Leonardo, un test, la cronología básica y palabras clave.

lunes, 1 de diciembre de 2014

1º DE ESO: Stevenson, La perla de Bengala

STEVENSON, S., La perla de Bengala (2010), La Galera, Barcelona, 2011, 133 pág.; ilustraciones, S. Turconi; traducción, P. Rodríguez (tema 6).
Larry, chapucero aprendiz de detective, recibe la misión de resolver el robo de la perla de la diosa Kali, en un templo de Chotoka (India). Recurre a su prima Ágata, una superdotada, y con el mayordomo Kent y el gato Watson, se dirigen al lugar. Allí les espera su tío Raymond, un extravagante aventurero. Las escasas pistas no permiten avanzar en la investigación, aunque descartan sospechosos. Tramarán un engaño para entrar en el templo y descubrir lo que pasó...

jueves, 27 de noviembre de 2014

3º DE ESO: Tournier, Viernes o Los limbos del Pacífico

TOURNIER, M., Viernes o Los limbos del Pacífico (1967), Círculo de Lectores, Barcelona, 1988, 251 pag.; traducción, L. Ortiz (tema 12).
El barco en el que viaja Robinsón naufraga, siendo el único superviviente. Confía en un rescate rápido y, como no se produce, construye una nave, que no puede acercar al agua. Entonces decide colonizar la isla, aprovechando sus recursos. La llegada de visitantes, que sacrifican allí a sus víctimas, le obliga a preparar su defensa. Cuando salva la vida a un condenado, a quien llama Viernes, consigue compañía humana y un colaborador agradecido. Pero la convivencia hará cambiar la organización y disciplina en la isla...

miércoles, 26 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Vidal, El escriba del faraón

VIDAL, C., El escriba del faraón (1995), Planeta DeAgostini, Barcelona, 2007, 317 pág. (tema 9).
Egipto, s. XV a.C. Durante el reinado de Amenhotep (Amenofis) II, un escriba relata sus vivencias. Formado desde niño en un templo de Isis, pasa a trabajar para el gobierno, siendo feliz con su esposa Merit, que fallece muy joven. El insoportable dolor le conduce al ejército, participando en la segunda campaña del faraón. El regreso al trabajo no le satisface, siendo trasladado al norte, por su conocimiento de idiomas, asistiendo al intento de Moisés por conseguir sacar del país a los hebreos.

martes, 25 de noviembre de 2014

3º DE ESO: Mantel, En la corte del lobo

(para leones, ‘leones’)
MANTEL, H., En la corte del lobo (2009), Destino, Barcelona, 2011, 749 pág.; traducción, J.M. Álvarez Flórez (temas 10 y 11).
Thomas Cromwell (1485-1540) escapó de una infancia cruel y en su vuelta a Inglaterra consiguió, gracias a su inteligencia y tenacidad, convertirse en la mano derecha del cardenal Wolsey, canciller de Enrique VIII. Al no obtener el divorcio de Catalina, con la enemistad de Ana Bolena, favorita del monarca, se produjo la caída del cardenal, pero Cromwell, tras un periodo de dificultades, logró el favor real, llevando a cabo la reforma del estado y la constitución de una iglesia dependiente del monarca...

lunes, 24 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Grahame, El Viento en los Sauces

GRAHAME, K., El Viento en los Sauces (1908), Anaya, Madrid, 1984, 222 pág.; ilustraciones, H. Hargreaves; traducción, L. Huanqui; apéndice y notas, J. Baker (temas 3, 5 y 6).
Un día de primavera el Topo decide dejar de hacer la limpieza estacional y salir a disfrutar de la espléndida mañana. Poco después conoce a la Rata de Agua, se hacen amigos y comparten la jornada a orillas del río. La Rata se convierte en su guía y así trata a los habitantes cercanos y participa en sus aventuras, a veces alegres, disparatadas o trágicas, especialmente con el Sapo, el Tejón, la Nutria..., semejando la sociedad inglesa de principios del siglo XX.

viernes, 21 de noviembre de 2014

2º DE ESO: Lowry, Un verano para morir

(para leones, ‘leones’)
LOWRY, L., Un verano para morir (1977), Everest, León, 1998, 124 pág.; traducción, P. Valero Buenechea (tema 10).
Meg se traslada con sus padres y su hermana Molly al campo, para que el padre finalice un libro. Molly, 15 años, más atractiva y abierta, se integra con facilidad en la población, mientras que a Meg, de 13, más inteligente, le cuesta hacer amigos, encontrando en el viejo Will, un vecino, un apoyo importante. Ambas deben compartir habitación, surgiendo disputas por el desorden de la pequeña. La enfermedad de Molly lo trastoca todo y nada volverá a ser como antes...

jueves, 20 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Chadefaud, Los primeros Imperios

CHADEFAUD, C., Los primeros Imperios, Edelvives, Zaragoza, 1991, 77 pág.; ilustraciones, M. Tarride (temas 9 a 11).
Breve introducción a los elementos destacados de Egipto, Mesopotamia, Persia, India y China, en sus épocas de esplendor, dando cuenta de los aspectos más sobresalientes, tanto físicos -el Nilo-, como económicos -agricultura, artesanía y comercio-, culturales -escribas; templos; pirámides; gran muralla-, políticos -reyes y emperadores-, militares -diferentes ejércitos- o religiosos y de la vida diaria. Unas ilustraciones muy logradas animan los sencillos textos.

martes, 18 de noviembre de 2014

2º DE ESO: Delgado, El Arte del Islam

DELGADO, C., El Arte del Islam, Anaya, Madrid, 1991, 96 pág. (temas 1 y 5).
Resumir brevemente las creaciones artísticas de una civilización milenaria resulta sumamente difícil. La autora lo intenta estableciendo etapas y seleccionando de cada una de ellas los rasgos característicos, complementados con imágenes adecuadas. Después de analizar los orígenes se centra, entre otros periodos, en los Omeyas, los Abbasíes, los califatos de Bagdad, Egipto y al-Andalus, el final de la Edad Media y los imperios en la Edad Moderna, finalizando con una breve cronología, el glosario y la bibliografía.

lunes, 17 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Santos Yanguas, Los Pueblos de la España Antigua

(para leones, ‘leones’)
SANTOS YANGUAS, J., Los Pueblos de la España Antigua (1989), Historia 16, Madrid, 1997, 2 v., 226 pág. (tema 12).
Utilizando estudios arqueológicos y las fuentes literarias, el profesor Santos elaboró hace tiempo esta síntesis sobre los habitantes de la península Ibérica. Tras analizar las áreas de poblamiento, subdivide el territorio en dos bloques, ibero e indoeuropeo, que desarrolla en capítulos (ubicación, formación histórica, organización sociopolítica, estructura económica, arte, religión...). También dedica unas páginas a Canarias y Baleares, finalizando con un resumen sobre las lenguas prerromanas.

viernes, 14 de noviembre de 2014

2º DE ESO: Peters, Un cadáver de más

PETERS, E., Un cadáver de más (1979), Grijalbo, Barcelona, 1989, 302 pág.; traducción, M.A. Menini (temas 2 y 4).
Durante la guerra civil inglesa entre el rey Esteban y la emperatriz Matilde, Shrewsbury es asediada y ocupada por el monarca, siendo ejecutados 94 defensores. Fray Cadfael, un monje de la abadía, es encargado de su entierro. Con gran sorpresa descubre que hay un cadáver de más, iniciando la investigación para hallar al responsable de esta muerte. Godric, un muchacho acogido en la abadía, colaborará eficazmente con el fraile, así como otros personajes, entre los que sobresalen Berengario y Aline.

jueves, 13 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Salgari, Aventuras entre los pieles rojas

SALGARI, E., Aventuras entre los pieles rojas (1900), Gahe, Madrid, 1974, 177 pág.; ilustraciones, L. Vigil; no se indica traductor (tema 6).
Dos hermanos, Randolfo y Mary, privados injustamente de la herencia de su tío, se trasladan desde México al río Pecos en busca de oro. En el camino encuentran personas de todo tipo y viven aventuras constantes y muy peligrosas, especialmente enfrentados con los comanches, que defienden su territorio. Entre ellos destacan el capitán Linthon, que dirige una colonia; el cuáquero Morton; Ralf, el ladrón de caballos; Telie, una joven cuyo padre vive con los indios; el explorador Diego...

martes, 11 de noviembre de 2014

2º DE ESO: Cameron, El patio de los niños de piedra

CAMERON, E., El patio de los niños de piedra (1973), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1988, 214 pág.; traducción, M. Sáenz de Heredia (temas 9 y 10).
Nina se ha trasladado con sus padres a vivir a San Francisco, añorando su estancia anterior en Silverspring. Dado su interés por los museos, un muchacho, Gil, le habla de uno francés, propiedad de la señora Henry. Cuando lo visita, entra en un mundo fascinante, donde se mezclan fantasía y realidad, conociendo a una chica de su edad, Domi, que le pide ayuda para aclarar la muerte de su padre a comienzos del siglo XIX, en la Francia napoleónica. Esta experiencia marca su camino...

lunes, 10 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Wilkes, El ejército romano

WILKES, J., El ejército romano (1972), Akal, Madrid, 1990, 48 pág.; ilustraciones, P. Whiteman y otros; traducción, M. Tiana Ferrer (temas 11 y 12).
Centrado en la época de Trajano (98-117), se trata este tema, con legionarios y centuriones como protagonistas. Además de señalar su procedencia, se abordan los principales lugares de enfrentamiento, la vida y trabajo, la indumentaria, los campamentos, los tipos de tropa, la artillería, la guardia pretoriana, los oficiales, la religión y costumbres, la guerra...

viernes, 7 de noviembre de 2014

3º DE ESO: Ventura y Ceserani, Los mayas. La Aventura de un Mundo

VENTURA, P. y CESERANI, G.P., Los mayas. La Aventura de un Mundo, Montena, Toledo, 1982, 47 pág. (tema 9).
Los autores comienzan este breve texto con el abogado americano Stephens y el dibujante inglés Catherwood, que redescubrieron las ruinas de una cultura excepcional en muchos conceptos, ubicada en Centroamérica. Copán, Palenque, Uxmal, Piedras Negras, Tikal, Chichén Itzá, Bonampak, Labná... son algunos de los centros destacados por los restos materiales que se han recuperado. Ofrecen una visión general de su desarrollo, destacando especialmente la astronomía, la numeración...

jueves, 6 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Manfredi, Aléxandros. El hijo del sueño

(para leones, ‘leones’)
MANFREDI, V.M., Aléxandros. El hijo del sueño (1998), Grijalbo Mondadori, Barcelona, 1999, 308 pág.; traducción, J.R. Monreal (tema 10).
Comienzo de la recreación de la epopeya del genial Alejandro Magno. En este volumen se narra la evolución del macedonio desde su nacimiento, ya envuelto en prodigios, hasta que tras el asesinato de su padre, Filipo II, debe tomar las riendas del poder, consolidar el dominio sobre Grecia y continuar el plan para atacar al imperio persa. Destaca su formación, junto con los amigos, que serán muy importantes en el futuro, en un marco de mal rollo entre sus padres.

martes, 4 de noviembre de 2014

2º DE ESO: Ullrich, El amor te vuelve rubia

ULLRICH, H., El amor te vuelve rubia (2000), Edebé, Barcelona, 2003, 181 pág.; ilustraciones, G. Mazali; traducción, S. Hernán-Gómez (tema 11).
Yoyo, de 13 años, vive con su madre y su hermana. En forma de diario cuenta sus vivencias con la familia, amigas y, especialmente, con Eberhard, un chico de 16 años al que acaba de conocer y del que se enamora perdidamente. La primera consecuencia es que Yoyo se tiñe de rubio platino. Todas las tardes se ven y Yoyo acaba encargándose de pasear al perro de la abuela de Eberhard, ya que él ayuda solidariamente en un orfanato. Así conoce a Annette y, después, a Sonia, también teñidas de rubio...

lunes, 3 de noviembre de 2014

1º DE ESO: Verne, Los quinientos millones de la Begún. Los amotinados de la "Bounty"

VERNE, J., Los quinientos millones de la Begún. Los amotinados de la “Bounty” (1879), Orbis, Barcelona, 1987, 244 pág.; ilustraciones, L. Benett; traducción, C.A. Comet y N.F. Cuesta (tema 6).
El francés Sarrasin recibe una herencia multimillonaria de un antepasado, que destina a crear una ciudad perfecta. La aparición de otro heredero, el alemán Schultze, obliga a repartir la fortuna, con la que crea un centro avanzado de producción militar. Ambas propuestas se llevan a cabo en Estados Unidos, próxima una a la otra. Y el germano persigue demostrar la superioridad de su raza... El volumen se completa con un relato sobre la Bounty.

jueves, 30 de octubre de 2014

2º DE ESO: Parker, Charcos en el camino

PARKER, A., Charcos en el camino (1977), SM, Madrid, 1992, 192 pág.; ilustraciones, A. Tello; traducción, P. Barbadillo (temas 7, 9 y 11).
La familia Harris, integrada por la madre y cinco hijos, sobrevive al abandono del padre en Londres durante la IIª Guerra Mundial. En uno de los bombardeos alemanes su casa es destruida, por lo que tres de los muchachos son evacuados al campo. Allí, Joyce y Vee, las chicas, se alojan con la familia Bixey, amable y sencilla, mientras que Wib acaba con la señorita Doughbridge, poco acogedora. En la escuela hacen amigos y disfrutan de las posibilidades de ocio y aventuras que el campo les proporciona...

miércoles, 29 de octubre de 2014

1º DE ESO: Rueda, El secreto del César

RUEDA, R., El secreto del César, Oxford, Madrid, 2012, 215 pág. (tema 11).
Fabio es un esclavo galo que admira a su dueño, Julio César, por haberle salvado la vida. Cuando este es asesinado, Fabio cae en manos de sus enemigos, junto con una joven, Tais, al haber coincidido en el edificio donde se produjo el asesinato. Trasladados a Capua, consiguen escapar gracias a Tais, regresando por separado a Roma para asistir a las ceremonias fúnebres, al tiempo que Tais cumple el encargo que le habían hecho... La narración permite a la autora ofrecer una visión de Roma y de la época.

martes, 28 de octubre de 2014

3º DE ESO: Sánchez Vigil, Trócolo, el duende de la imprenta

SÁNCHEZ VIGIL, J.M., Trócolo, el duende de la imprenta (1991), Edelvives, Zaragoza, 1994, 139 pág.; ilustraciones, Kano (tema 12).
Trócolo, de una conocida y honrada familia de duendes, viaja desde Milán a Madrid para conocer el lugar donde se editó la primera parte de ‘El Quijote’, la genial obra de Miguel de Cervantes Saavedra. La tremenda decepción que sufre al contemplar la situación actual de la antigua imprenta de Juan de la Cuesta, donde se imprimió la gran novela, se compensa por el hallazgo de otra, la de Ríus, en la que vivirá notables aventuras, conociendo a sus integrantes y poniendo alegría en sus vidas.

lunes, 27 de octubre de 2014

1º DE ESO: Barceló, Aníbal

BARCELÓ, P., Aníbal (1998), Acento, Madrid, 2001, 139 pág.; traducción, M. Castaño López (temas 11 y 12).
Biografía de uno de los más grandes genios militares de la Antigüedad. Miembro de una familia dirigente de Cartago, siguió los pasos de su padre, Amílcar, y de su cuñado, Asdrúbal, en la dirección del ejército en Iberia, que sirvió de base para el desarrollo de la ciudad. La conquista de Sagunto por Aníbal desencadenaría la segunda guerra púnica contra los romanos y el cartaginés decidió llevar la pelea a la propia península Itálica, donde derrotó una y otra vez a las legiones. Pero el abrumador dominio del mar y los inmensos recursos con que contaba Roma acabarían inclinando en su favor la lucha...

viernes, 24 de octubre de 2014

3º DE ESO: Barillé, Érase una vez el hombre. 27 El hombre del Renacimiento (I)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 27 El hombre del Renacimiento (I), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (temas 9 a 11).
Por medio de hábiles imágenes, complementadas por breves textos, se trata el inicio del Renacimiento y del Humanismo, ofreciendo el funcionamiento de una imprenta, el estudio de un humanista, las compañías de mercenarios, la exploración de nuevas rutas marítimas -con los principales protagonistas de Portugal, bordeando África hasta llegar a India-, la pintura con perspectiva... También se sugiere la elaboración de una tabla para pintar, un test, una sucinta cronología y palabras clave.

jueves, 23 de octubre de 2014

1º DE ESO: Alcántara, La senda de las palmeras

ALCÁNTARA, R., La senda de las palmeras, Timun Mas, Barcelona, 1987, 87 pág.; ilustraciones, G. Sales (temas 5 y 6).
Participas en una expedición a África con distintos proyectos que realizar. Además, unos periodistas se incorporan para escribir sobre el particular paisaje de la sabana. Un compañero te avisa sobre problemas con elefantes, por lo que tendrás que solucionarlos sin que los implicados se den cuenta. También deberás hacer frente a los peligros de la naturaleza. De tus elecciones dependerá la evolución de la situación... Cuenta con una breve guía, a cargo de I. Martí y J. Carbonell.

martes, 21 de octubre de 2014

2º DE ESO: López Narváez y Salmerón, Hola, ¿está María?

LÓPEZ NARVÁEZ, C. y SALMERÓN, M., Hola, ¿está María?, Bruño, Madrid, 1999, 139 pág. (tema 12).
El teléfono es el protagonista de esta historia. Con breves pinceladas narrativas, Miguel y María nos hacen partícipes de sus vivencias a través de las conversaciones que van desarrollándose entre ellos. Ambos estudian bachillerato; él, un muchacho impulsivo,  está colado por Ana, que cada vez le hace menos caso, y María, una amiga, se convierte en su confidente. Miguel sufre un estúpido accidente de moto y, pese a todo, encontrará en la muchacha a su media naranja, que le ayudará a superar una difícil situación.

lunes, 20 de octubre de 2014

1º DE ESO: Matthews, 100 cosas que deberías saber sobre la vida en la Prehistoria

MATTHEWS, R., 100 cosas que deberías saber sobre la vida en la Prehistoria, Susaeta, Madrid, s.a., 48 pág.; ilustraciones, M. Camm y otros; traducción, A. Resines y H. Bevía (tema 8).
Por medio de atractivas imágenes y breves textos, se muestra la evolución de los seres vivos hasta el hombre. Plantas, algas, gusanos..., la vida se desarrolla en el mar y se diversifica. Los anfibios representan un avance fundamental; después, los reptiles, dinosaurios, aves, mamíferos... También se explica el proceso de fosilización y la información derivada. Algunos datos, espectaculares.

viernes, 17 de octubre de 2014

2º DE ESO: Curtis, El señor Browser y los afilacerebros

CURTIS, Ph., El señor Browser y los afilacerebros (1979), Espasa-Calpe/Planeta-Agostini, Barcelona, 1999, 111 pág.; ilustraciones, T. Ross; traducción, M. Aldama (temas 9 y 11).
En un colegio inglés el profesor Browser desea que sus alumnos avancen más deprisa. Una mañana, una nave espacial llega al centro y los afilacerebros empiezan un tratamiento a los chicos, convirtiéndolos en superdotados. Pero Michael sospecha y se resiste a su influjo, descubriendo el objetivo de los extraterrestres. Sin embargo, nadie le cree, ni las familias de sus amigos, ni el director, ni el profesor, por lo que tendrá que ingeniárselas para evitar el peligro que supone tal experimento...

jueves, 16 de octubre de 2014

1º DE ESO: López Melero, Así vivían en la Grecia Antigua

LÓPEZ MELERO, R., Así vivían en la Grecia Antigua, Anaya, Madrid, 1989, 96 pág. (tema 10).
Un interesante acercamiento a la forma de vida de los griegos. La autora desarrolla con brevedad los distintos temas, aprovechando las numerosas ilustraciones para ampliar lo expuesto: la ciudad y el campo; la higiene, vestimenta y adornos; la alimentación y los banquetes; especial importancia para la vida familiar, así como sobre la educación de los futuros ciudadanos. El trabajo y el ocio dan paso a la religión y a las ciencias, en especial la medicina. Un glosario y una breve bibliografía cierran el volumen.

martes, 14 de octubre de 2014

2º DE ESO: Ende, Momo

ENDE, M., Momo (1973), Alfaguara, Madrid, 1986, 255 pág.; ilustraciones del autor; traducción, S. Constante (tema 9).
Momo es una chica muy especial. Vive sola en las ruinas de un anfiteatro, ayudada por los vecinos del barrio. Sus mejores amigos son Beppo y Gigi, aunque ella colabora en la resolución de los problemas existentes. También acuden allí muchos niños, que se divierten con juegos muy variados. Pero la presencia de los hombres grises, que roban el tiempo de los hombres, causa intranquilidad y enfados. Y será Momo quien tenga que enfrentarse a ellos, ayudado por el señor Hora y la tortuga Casiopea.

lunes, 13 de octubre de 2014

1º DE ESO: Baker, La selva

BAKER, L., La selva (1997), SM, Madrid, 2003, 48 pág.; ilustraciones y fotografías, Varios autores; traducción, M. Rodríguez (temas 5 y 6).
Un acercamiento instructivo a uno de los paisajes más singulares y amenazados del planeta. Después de describir cómo son y su localización, se presentan distintos ecosistemas, así como las diversas características y los peligros que amenazan su pervivencia, terminando con un curioso cuento del Congo. Además, ofrece un cd-rom con múltiples actividades y pasatiempos, que permiten conocer de forma divertida muchos otros aspectos de las selvas que existen en la actualidad.

viernes, 10 de octubre de 2014

2º DE ESO: Martín, Las Cortes Medievales

(para leones, ‘leones’)
MARTÍN, J.L., Las Cortes Medievales, Historia 16, Madrid, 1989, 220 pág. (temas 3 y 6).
Reputado investigador en historia medieval, y de forma significativa sobre las Cortes en los distintos reinos de la península Ibérica, el profesor Martín analiza sistemáticamente esta institución como un ente dinámico en su evolución, mostrando los rasgos generales y más característicos, siempre desde el punto de vista de la función y de la representatividad. De ahí que no matice su valoración sobre las primeras reuniones de Cortes, entre otras, la llevada a cabo en San Esteban de Gormaz (Soria), en mayo de 1187.

jueves, 9 de octubre de 2014

1º DE ESO: Auel, Las Llanuras del Tránsito

(para leones, ‘leones’)
AUEL, J.M., Las Llanuras del Tránsito (1990), Maeva, Madrid, 1994, 733 pág.; traducción, A. Leal (tema 8).
Cuarta entrega de la saga ‘Los Hijos de la Tierra’, en la que Ayla y Jondalar, tras abandonar a los Mamutoi, se dirigen hacia el oeste, a la tierra de los Zelandonii, de donde es originario el muchacho, remontando el río de la Gran Madre (Danubio). El largo viaje abunda en todo tipo de aventuras, tanto placenteras como peligrosas o de descubrimientos, siempre en compañía de los dos caballos y de Lobo. Especialmente interesantes son los encuentros con otros humanos...

martes, 7 de octubre de 2014

3º DE ESO: Pérez-Reverte, Limpieza de sangre

 (para leones, ‘leones’)
PÉREZ-REVERTE, A., Limpieza de sangre (1997), Alfaguara, Madrid, 2004, 262 pág.; ilustraciones, J. Mundet (tema 12).
El capitán Alatriste, antes de incorporarse a los tercios de Flandes (1623), se ve envuelto en una tenebrosa aventura por su gran amigo Quevedo: es contratado para rescatar a una novicia de un convento madrileño. Pero fracasa y su ayudante Íñigo de Balboa es capturado por la Inquisición. Cuando parece que los enemigos, el secretario real Alquézar, el inquisidor Bocanegra y el espadachín Malatesta van a triunfar, se halla una salida...

lunes, 6 de octubre de 2014

1º DE ESO: Melville, Moby Dick

(para leones, muy, muy, muy ‘leones’)
MELVILLE, H., Moby Dick (1851), El Mundo, Barcelona, 1999, 2 v., 283 y 275 pág.; traducción, J.M. Valverde (tema 3).
Ismael, el narrador de esta aventura, se alista junto con Queequeg, a quien ha conocido recientemente, en un barco ballenero, el Pequod, capitaneado por Ahab, al que una ballena blanca le arrancó una pierna. Deleitándose en el relato, el autor aborda todo tipo de aspectos que de una forma u otra están relacionados con las ballenas. Pero el objetivo principal del viaje, además de cargar las bodegas de productos obtenidos en la captura de cetáceos, es vengarse de Moby Dick, enemigo mortal para el capitán Ahab...

viernes, 3 de octubre de 2014

3º DE ESO: Irisarri, Isabel, la Reina. Las hijas de la luna roja

IRISARRI, Á. de, Isabel, la Reina. Las hijas de la luna roja, Grijalbo Mondadori, Barcelona, 2001, 231 pág. (tema 11).
Primera parte de la trilogía sobre una gran protagonista de la historia. Al tiempo que nacía la princesa Isabel, hija del rey castellano Juan II y de su segunda esposa Juana, llegaban a este mundo, un día en que la luna enrojeció, otras niñas de menor categoría, dos gemelas del marqués de Alta Iglesia y Mari de Abando, que quedó huérfana. Unas vidas que se unirán por lazos invisibles -presintiendo la cercanía emocional-. Su infancia y adolescencia concluyen con la boda de la princesa...

jueves, 2 de octubre de 2014

1º DE ESO: Uderzo, Astérix en la India

UDERZO, A., Astérix en la India (1987), Junior, Toledo, 1991, 48 pág.; traducción, V. Mora (tema 11).
Mientras los galos disfrutan de la nueva aldea, reconstruida por los romanos, un fakir hindú cae con su alfombra voladora, solicitando ayuda para que el bardo Asurancetúrix le acompañe a la India y con su canto provoque la lluvia, ya que la época de los monzones acaba y la ruina y el hambre parecen próximas. Acompañados por Astérix y Obélix y utilizando como transporte el medio aéreo, viajan desde la Galia hasta el valle del Ganges, sobrevolando Roma, Atenas, Tiro, Persia. Da comienzo otra aventura... 

miércoles, 1 de octubre de 2014

2º DE ESO: Macaulay, Nacimiento de un castillo medieval en el siglo XIII

MACAULAY, D., Nacimiento de un castillo medieval en el siglo XIII (1975), Timun Mas, Barcelona, 1985, 80 pág. (no se indica traductor) (temas 3 y 4).
Utilizando las ilustraciones de gran tamaño, elaboradas por el autor, se va describiendo la creación de un castillo y un pueblo inmediato en Gales a finales de dicho siglo. Tras la elección del lugar apropiado, se van dando los pasos para construir los edificios necesarios en la erección de una fortaleza inexpugnable en un acantilado próximo al río. También se va edificando el pueblo, para que se instalen vecinos que den vida al lugar. Además, se muestran las herramientas de aquel tiempo y los medios y técnicas usadas.

martes, 30 de septiembre de 2014

1º DE ESO: Mahfuz, Akhenatón

MAHFUZ, N., Akhenatón (1985), El País, Madrid, 2005, 174 pág.; traducción, Á. Mestres (tema 9).
Miri-Mon, un joven egipcio, observa en un viaje por el Nilo una ciudad fantasmal, abandonada, sin vida, Akhetatón. Decide conocer su historia y la de su fundador, Akhenatón ‘el hereje’ (Amenhotep IV, s. XIV a.C.), para lo que entrevista a diversos protagonistas vivos de aquel momento, incluida la reina Nefertiti, esposa de dicho faraón, obteniendo declaraciones y resultados muy diferentes según el cargo o función desempeñados entonces por sus informantes, aunque entre todos ellos dibujan un amplio panorama de una época muy convulsa y conflictiva.

lunes, 29 de septiembre de 2014

3º DE ESO: Gandiol-Coppin, Los grandes descubrimientos

GANDIOL-COPPIN, B., Los grandes descubrimientos, Edelvives, Zaragoza, 1990, 77 pág.; ilustraciones, V. Ageorges; no se indica traductor (temas 9, 10 y 11).
Por medio de bellas ilustraciones y un texto directo se analiza el periodo que da paso a la Edad Moderna, desde los aspectos culturales (imprenta, renacimiento, inventos...) a los políticos y económicos, para centrarse en la gran expansión descubridora de territorios, liderada por la península Ibérica, hacia África, Asia y América, con las consecuencias tan relevantes que originaron. No se olvidan los grandes focos del arte y los principales artistas, ni la religión, con la reforma protestante, ni el comercio...

viernes, 26 de septiembre de 2014

1º DE ESO: Vázquez-Figueroa, Bora Bora

VÁZQUEZ-FIGUEROA, A., Bora Bora, Plaza y Janés, Barcelona, 1993, 251 pág. (tema 6).
Ambientada a mediados del siglo XVII en Polinesia, narra la venganza de los guerreros de Bora Bora, isla atacada brutalmente por habitantes de tierras remotas, que secuestran a la princesa y a otras jóvenes. En la expedición de castigo, dirigida por el Navegante Mayor, son aceptados tres jóvenes amigos, que se convertirán en protagonistas de los hechos, especialmente Tapú, adiestrado por el líder para convertirlo en su sucesor. Las aventuras del largo viaje permiten describir las costumbres de sus habitantes.

jueves, 25 de septiembre de 2014

2º DE ESO: Mora, El Castillo de Lava Negra

MORA, V., El Castillo de Lava Negra (2002), Planeta&Oxford, Madrid, 2004, 158 pág.; ilustraciones, J. Cortés (temas 1, 3 y 6).
Continuando las aventuras de El secreto de la dama enjaulada y El Ogro de los Cárpatos, Bernardo de la Bellasuerte, apodado Corazón de Hierro, acompaña a su amada la princesa Nadira, descendiente de Gengis Khan, en el viaje que desde Kiev les llevará por las inmensas estepas siberianas hasta Karakorum. Bernardo impide un nuevo atentado contra la princesa, descubriendo que su origen procede de una misteriosa dama del castillo de Lava Negra, Etchenkorla, y decide solucionar directamente el asunto...

miércoles, 24 de septiembre de 2014

1º DE ESO: Dahl, Charlie y el gran ascensor de cristal

DAHL, R., Charlie y el gran ascensor de cristal (1973), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1987, 163 pág.; ilustraciones, F. Jacques; traducción, V. Head (tema 1).
Charlie, sus padres y los cuatro abuelos, junto con el señor Wonka, viajan hacia la fábrica de chocolates en el gran ascensor de cristal. Se elevan tanto en el espacio que acaban orbitando la tierra. Encuentran el Hotel espacial USA y, tras el acoplamiento, lo visitan, anticipándose a la Cápsula estadounidense y ante el asombro del presidente del país. Al descubrir peligrosas criaturas en el Hotel, escapan, rescatando al tiempo a la Cápsula, teniendo que enfrentarse a feroces ataques...