viernes, 21 de diciembre de 2012

2º DE ESO: Sierra i Fabra, El niño que vivía en las estrellas

SIERRA i FABRA, J., El niño que vivía en las estrellas (1996), Alfaguara, Madrid, 2007, 108 pág.; ilustraciones, C. Solé (tema 9).
Un niño es encontrado por la policía municipal caminando sin rumbo en una gran ciudad, en un estado de desnutrición preocupante. Llevado a la consulta del psiquiatra, las sorpresas aumentan cuando se aprecia que muestra fobia a la luz solar y que no es capaz de expresarse coherentemente. El psiquiatra, ayudado por la enfermera, consigue ganarse la confianza del niño, pero resulta imposible obtener información que ayude a descubrir su procedencia, por lo que se recurre a la colaboración ciudadana.

jueves, 20 de diciembre de 2012

1º DE ESO: Jacq, La Ley del desierto

 (para leones, ‘leones’)
JACQ, C., La ley del desierto (1993), Planeta, Barcelona, 1996, 336 pág.; traducción, M. Serrat (tema 9).
Segunda parte de la trilogía El juez de Egipto, protagonizada por Pazair, quien, acusado injustamente de un delito, es encarcelado, mientras su esposa Neferet y su amigo Suti intentan localizarlo. Consigue huir y recuperar su cargo de juez, retomando la búsqueda de quienes conspiran para derrocar a Ramsés II, así como del asesino de su maestro Branir, por lo que sufrirá varios intentos para apartarle de sus funciones, al tiempo que ve recompensada su competencia. Concluye en La justicia del visir.

miércoles, 19 de diciembre de 2012

2º DE ESO: Windham, Indiana Jones y la última Cruzada

WINDHAM, R., Indiana Jones y la última Cruzada, SM, Madrid, 2008, 239 pág.; traducción, A.B. Fletes (temas 1 y 2).
A pesar de su incredulidad, Indiana Jones decide ayudar a su padre en la búsqueda del Santo Grial, la copa utilizada por Jesús de Nazareth en la última Cena. La información recopilada durante años por Henry Jones permite acceder al lugar donde fue depositado en la Edad Media. Sin embargo, también los nazis lo pretenden. Indiana, para rescatar a su padre, deja temporalmente el camino libre a los rivales, pero no cejará hasta lograr el objetivo. La aventura trepidante y la acción continuada dominan un relato pleno de emoción y fantasía.

martes, 18 de diciembre de 2012

1º DE ESO: Salgari, El último tigre

SALGARI, E., El último tigre, Orbis, Barcelona, 1987, 171 pág.; ilustraciones, Fratelli Fabbri Editori; traducción, I. Riera (tema 6).
Un joven londinense, John Staar, sin familia ni trabajo, decide probar fortuna en la colonia inglesa de la India, ayudado por un amigo marino. Allí obtiene el cargo de supervisor en la plantación de un rico americano, viviendo una terrible experiencia cuando un tigre destroza al criado que le acompaña. Vengar al joven hindú se convierte en su objetivo y así comienza una exitosa carrera como cazador de animales salvajes -tigres, serpientes, panteras...- en aquel territorio.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

2º DE ESO: Shaver-Crandell, Introducción a la Historia del Arte. La Edad Media

(para leones, ‘leones’)
SHAVER-CRANDELL, A., Introducción a la Historia del Arte. La Edad Media (1982), Gustavo Gili, Barcelona, 1985, 136 pág.; traducción, M. del M. Moya i Tasis (tema 4).
Para hacer asequible el arte de esta etapa, la autora ha elaborado un texto sencillo sobre el Románico y el Gótico. Tomando como referencia las principales obras de ambos estilos, va analizando sus características y los elementos esenciales, así como la evolución que se fue produciendo en el tiempo. Un diccionario de artistas y un glosario completan el volumen.

martes, 11 de diciembre de 2012

1º DE ESO: Gardner, Mitos Romanos

(para leones, ‘leones’)
GARDNER, J.F., Mitos Romanos (1993), Akal, Madrid, 2000, 88 pág.; traducción, I. Bennasar y M. Morán (tema 11).
Atractivo, aunque complejo, análisis de leyendas sobre Roma, ilustrado con imágenes complementarias. Comienza con Eneas y su viaje hacia Italia central. Rómulo y Remo continúan la tradición fundadora, siguiendo con antiguos reyes y héroes romanos -Horacios, Escévola, Coriolano...-. También las mujeres son protagonistas: Tarpeya, Celia, Virginia..., finalizando con algunos dioses poco conocidos y determinadas fiestas.

lunes, 10 de diciembre de 2012

3º DE ESO: Calzada, Magallanes y Elcano. La primera vuelta al mundo

CALZADA, G., Magallanes y Elcano. La primera vuelta al mundo, Elrompecabezas, Madrid, 2010, 124 pág.; ilustraciones, M. Ojeda (tema 9).
De forma amena nos presentan a estos protagonistas de una extraordinaria aventura. Ambos marinos ambiciosos, coincidirán en un proyecto para alcanzar las islas de las especias, viajando hacia el oeste. Recibida la autorización real y formada una flota con 5 naves, procedieron a buscar un paso en el sur de América (Estrecho de Magallanes) y enfilaron el océano Pacífico hasta alcanzar las Filipinas, donde murió el capitán, siendo Elcano quien terminara dirigiendo la expedición en su regreso a España.

miércoles, 5 de diciembre de 2012

1º DE ESO: London, La expedición del pirata

LONDON, J., La expedición del pirata (1902), Magisterio Español, Madrid, 1989, 156 pág.; ilustraciones, M. Menéndez; traducción, J. Esteban Perruca (temas 3 y 6).
Joe, un muchacho estadounidense de familia acomodada, no encuentra satisfacción en los estudios y los malos resultados acaban precipitando su huida de casa, enrolándose en un navío para vivir aventuras y demostrar su madurez. Aceptado como grumete, va aprendiendo el oficio, ayudado por Frisco Kid. Sin embargo, descubre que, junto a actividades lícitas, también actúan como piratas, por lo que intenta abandonar el velero, pero es sorprendido y debe continuar la travesía. Junto a Frisco planeará su evasión…

martes, 4 de diciembre de 2012

2º DE ESO: Yarza, El Arte Bizantino

 (para leones, ‘leones’)
YARZA LUACES, J., El Arte Bizantino, Anaya, Madrid, 1991, 96 pág. (tema 1).
Breve resumen del arte durante el imperio Bizantino, poniendo de relieve los aspectos singulares de una aportación cultural de primera magnitud, con breves pinceladas sobre el momento histórico. Así, tras la etapa luminosa de Justiniano y la posterior controversia sobre las imágenes, se aborda el periodo de esplendor y su difusión por los territorios cercanos (Armenia, Georgia, países balcánicos, Rusia...). Destacan las numerosas y selectas ilustraciones, que permiten apreciar mejor el texto.

lunes, 3 de diciembre de 2012

1º DE ESO: Siegman, La cimitarra de plata

SIEGMAN, M., La cimitarra de plata (1987), Timun Mas, Barcelona, 1989, 111 pág.; ilustraciones, T. Enik; traducción, I. Velasco (temas 2 y 6).
Vives en la isla de Maui (Hawai, EE.UU.), cerca de la montaña volcánica de Haleakala, en la que, según la tradición, se halla una cimitarra de plata de Ola, su primer rey. La leyenda cuenta que esta espada tiene el poder de parar las erupciones del volcán y tú, como otros, sueñas encontrarla. A pesar de que el Haleakala puede entrar en erupción, convences a tu amigo Jon para que te acompañe en su búsqueda. De vuestra elección dependerá el resultado, pudiendo alcanzar el objetivo o vivir experiencias muy negativas...

viernes, 30 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Lamb, Carlomagno

 (para leones, ‘leones’)
LAMB, H., Carlomagno (1954), El País, Madrid, 2005, 335 pág.; traducción, H. Sabaté (tema 2).
Recreación de la vida del rey franco Carlos, hijo de Pipino el Breve, desde que siendo un muchacho fue enviado a recibir al Papa Esteban. Muerto su padre, el territorio se dividió entre Carlos y su hermano Carlomán, unificándose al fallecer este. Los intentos del nuevo rey por ampliar su nación y convertirse en el líder de los cristianos obtuvieron notables éxitos y, también, sonoros fracasos. Extraordinario fue el esfuerzo por mejorar la formación cultural de sus pueblos, la coronación imperial, el desarrollo de Aquisgrán...

miércoles, 28 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Davis, Una conjura en Hispania

(para leones, ‘leones’)
DAVIS, L., Una conjura en Hispania, Edhasa, Barcelona, 1996, 478 pág.; traducción, H. Sabaté (temas 11 y 12).
El investigador Marco Didio Falco es invitado a una cena en Roma por la Sociedad de Productores de Aceite de Oliva de la Bética, siendo agredidos dos de los asistentes, falleciendo uno de ellos. Además de intentar resolver estos ataques, existe la sospecha de que se esté creando un grupo exclusivo para beneficiarse con la venta del aceite, por lo que Marco se traslada a Corduba, acompañado de su compañera Helena, en avanzado estado de gestación. La intriga, el misterio y el peligro acaban de comenzar...

martes, 27 de noviembre de 2012

3º DE ESO: Meyer, Isabel Princesa de Castilla

MEYER, C., Isabel Princesa de Castilla (2000), Salamandra, Barcelona, 2001, 184 pág.; traducción, C. Camps Monfá (tema 11).
En forma de diario, Isabel relata lo sucedido en su juventud, entre los 14 y los 18 años, hasta la boda con Fernando, príncipe de Aragón. El lector revive las maniobras e intrigas de la corte de Enrique IV, hermanastro de Isabel. La princesa, sin libertad de movimientos, se preocupa sobre todo por su matrimonio. Cuando muere su hermano Alfonso, rey para parte de la nobleza, sublevada en guerra civil, la joven tendrá que asumir un nuevo papel...

lunes, 26 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Descamps-Lequime y Vernerey, En el país de los dioses, los griegos

DESCAMPS-LEQUIME, S. y VERNEREY, D., En el país de los dioses, los griegos (1991), Edelvives, Zaragoza, 1992, 57 pág.; ilustraciones, A.-C. Martin (tema 10).
De forma amena y sencilla se dan a conocer aspectos básicos de la vida de los griegos, preferentemente en la época clásica, reseñando elementos que tienen que ver con la vida cotidiana, la práctica política, las costumbres, la educación, la guerra, las tácticas militares, los distintos Juegos practicados en honor de los dioses, las bodas, el vestido, las comidas, las fiestas, las diversiones, el teatro, las viviendas, las divinidades..., tras aportar una breve cronología y mostrar el territorio.

viernes, 23 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Gripe, El túnel de cristal

GRIPE, M., El túnel de cristal (1969), SM, Madrid, 1985, 173 pág.; traducción, M. Olasagasti (temas 9 y 11).
Un muchacho, harto del agobiante entorno familiar, en el que le reprochan parecerse a su abuelo por seguir sus propias intuiciones y dejar al margen las normas, abandona su casa y se traslada a Estocolmo. Allí sobrevive, trabajando a veces, y conoce a personas que influyen en su vida, en especial Haragán y Tessi. El primero es un marino experto, libre como el viento; la segunda es una joven ciega, que se convierte en su amiga. También resulta significativa la adquisición de una vieja armónica, que le devuelve a sus raíces...

jueves, 22 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Vallverdú, Chacales en la ciudad

VALLVERDÚ, J., Chacales en la ciudad (1976), La Galera, Barcelona, 1977, 126 pág.; ilustraciones, J. Bulbena; traducción, M. Caballud (tema 8).
Grun, Lork y Tibri, tres muchachos de una tribu de cazadores, pierden a su grupo tras un diluvio. A partir de entonces tienen que organizarse para asegurar la supervivencia, abandonando su montaña y dirigiéndose hacia tierras llanas. No sin dificultades, van saliendo adelante, hasta llegar a las cercanías de otros seres humanos. Lork cae preso en una red y así irá conociendo la forma de vida tan distinta de estas gentes, agricultores y ganaderos, mientras Grun y Tibri intentan mantenerse libres, aunque por poco tiempo.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Maldonado, Escrito en la frente

MALDONADO, M., Escrito en la frente, Bruño, Madrid, 2004, 130 pág. (temas 9 y 12).
Luis estudia Económicas en Granada y regresa a su pueblo para pasar las navidades. Había deseado cursar Filología Hispánica y ejercer como profesor, pero su padre, dueño de una gestoría, condicionó su elección. Tampoco tiene claro que Natalia sea su novia, porque quien realmente le atrae es Gloria, dependienta de una tienda de ropa. Las dudas sobre su futuro -el miedo a elegir- condicionará las vacaciones, con truculentos sucesos que le afectarán duramente y exigirán decisiones claras, aunque tenga que contrariar a sus padres...

martes, 20 de noviembre de 2012

1º DE ESO: García Márquez, Relato de un náufrago...

GARCÍA MÁRQUEZ, G., Relato de un náufrago… (1970), Círculo de Lectores, Barcelona, 1986,  179 pág. (temas 3 y 6).
Publicado en 1955 en un periódico colombiano, relata la singular aventura de Luis Alejandro Velasco, integrante del destructor de la armada Caldas, quien durante 10 días estuvo al borde de la muerte, náufrago en una balsa a la deriva, después de caer al mar al tiempo que otros siete compañeros que tuvieron peor fortuna. García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1981, dio vida a una historia, tensa y vibrante, a partir de la narración que el protagonista realizó para ser ofrecida al público por capítulos. Y fue un escándalo por todo lo que denunciaba...

lunes, 19 de noviembre de 2012

3º DE ESO: Garabito, La formación de un imperio. Carlos V

GARABITO, G., La formación de un Imperio. Carlos V (2000), Magisterio/Casals, Barcelona, 2001, 139 pág. (tema 11).
El emperador Carlos vive sus últimos días en el monasterio de Yuste. En la cercana Cuacos el matrimonio integrado por Luis de Quijada, su mayordomo, y Magdalena de Ulloa educan a Jeromín, un niño de origen ignorado, a quien dan a conocer, de forma sencilla, la vida del monarca: infancia, juventud, madurez..., sin olvidar los grandes sucesos del reinado, tanto triunfales como decepcionantes. Así, el pequeño Jeromín podrá entender en su momento el misterio que le rodea y su relación con el rey.

viernes, 16 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Connolly, Aníbal y los enemigos de Roma

CONNOLLY, P., Aníbal y los enemigos de Roma (1978), Espasa-Calpe, Madrid, 1986, 77 pág.; traducción, E. Requena Calvo (temas 11 y 12).
Si el autor había dedicado un volumen a las legiones, en justa correspondencia ofrece ahora una visión de los ejércitos a los que se enfrentaron, en especial etruscos, samnitas, cartagineses y celtas. Las magníficas ilustraciones del propio Connolly y las imágenes de armas y otros elementos militares hallados en distintas zonas, permiten un acercamiento a hechos históricos fundamentales, siendo un gran estratega, Aníbal, el protagonista principal, con atención particular a la batalla de Cannas.

jueves, 15 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 20 Los vikingos II

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 20 Los vikingos (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 2).
Continúa la aproximación a los vikingos y a su expansión por el norte. Además, se abordan aspectos como el oficio de herrero, la celebración de asambleas, el asedio de París en 885, el comercio marítimo y fluvial, la religión y los personajes más conocidos..., expuestos con sencillos textos e ilustraciones conseguidas. También se propone un juego de lotería, un test de conocimientos, la cronología básica y palabras clave.

martes, 13 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Nordhoff y Hall, Rebelión a bordo

NORDHOFF, Ch. y HALL, J.N., Rebelión a bordo (1932), Planeta, Barcelona, 1987, 301 pág.; traducción, Editorial Molino (temas 5 y 6).
Roger Byam se incorpora a la expedición del velero Bounty, cuya misión es embarcar plantas del árbol del pan de Tahití (Oceanía) para otras colonias británicas, aunque su cometido personal es elaborar un diccionario para los marineros ingleses. Pronto se pone de manifiesto el carácter tiránico del capitán Bligh y, tras disfrutar de una acogida extraordinaria de los indígenas, en el viaje de regreso estalla una sublevación que condicionará la vida de sus tripulantes...

viernes, 9 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Rodríguez Serrano, Almanzor el victorioso

RODRÍGUEZ SERRANO, E., Almanzor el victorioso, Elrompecabezas, Madrid, 2008, 123 pág.; ilustraciones, A Cuatro Manos Estudio y R. Fraguas González (temas 5 y 6).
De forma amena, aunque con imprecisiones históricas achacables a la ficción, se aborda la figura de Muhammad ibn Abi Amir -al-Mansur, “el victorioso”-, desde sus oscuros orígenes en una familia noble, pero de escasos recursos, hasta alcanzar la cima del poder en al-Andalus, apoyándose en una ambición sin límites y en una férrea voluntad para alcanzar sus objetivos. Guerrero implacable, dominó los enfrentamientos con los reinos y condados cristianos hasta su muerte.

miércoles, 7 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Souza, De Maratón a Platea

SOUZA, Ph. de, De Maratón a Platea (2003), Osprey, Madrid, 2008, 95 pág.; traducción, M. Jaén Sánchez (tema 10).
Acercamiento a una de las pugnas más relevantes de la antigüedad: el imperio persa de Darío I y Jerjes contra los griegos. Tras una breve relación de antecedentes, se trata de ambos bandos, narrando después las grandes batallas (Maratón, Termópilas, Salamina, Platea...), en las que los griegos, encabezados por Esparta y Atenas, rechazaron los intentos conquistadores de sus enemigos. Además de poner de relieve a sus protagonistas, también se analizan las consecuencias.

martes, 6 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Korschunow, El caso de Cristof

KORSCHUNOW, I., El caso de Cristof (1978), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1987, 126 pág.; traducción, M. García Aldonate (tema 11).
Cristof fallece en un accidente cuando iba montado en bicicleta. Su mejor amigo, Martin, durante la ceremonia fúnebre, no puede soportar la tensión y se marcha. En los siguientes días recuerda las vivencias de los últimos meses en compañía del muerto y de su amiga Ulrike, analizando la presión a que se vio sometido por su padre, profesores, compañeros..., mostrando la personalidad del protagonista y las causas de algunos de sus comportamientos, como solo puede hacerlo quien ha compartido sus anhelos y experiencias.

lunes, 5 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Hernández, La Sierra del Alba

HERNÁNDEZ, A., La Sierra del Alba (1989), Amigos de Avelino, Soria, 2010, 191 pág. (tema 7).
El investigador austriaco Karl Adhel, debido a distintos comentarios realizados en una conferencia pública en Soria, sobre las excavaciones en el extraordinario complejo arqueológico de Tiermes, pierde la confianza de las autoridades sorianas, lo que le impedirá seguir trabajando en el yacimiento. Aprovecha el intervalo para visitar la Sierra del Alba, en el nordeste de la provincia, tierra abandonada lentamente por sus habitantes, en la que viven pocas personas... Un relato con una carga irónica brutal.

miércoles, 31 de octubre de 2012

2º DE ESO: Arold, Sandra ama a Meike

AROLD, M., Sandra ama a Meike (1996), Lóguez, Santa Marta de Tormes, 2001, 140 pág.; traducción, N. Santos (tema 11).
Sandra y Thomas son muy amigos y parece que pronto se enrollarán, igual que sucedió entre Isabel y Jan. Sin embargo, Sandra no está segura de sus sentimientos hacia el muchacho. Ambos acuden juntos para participar en una obra de teatro, donde Sandra conoce, entre otros compañeros, a Meike y se siente atraída por ella. Conforme van tratándose, Sandra se da cuenta de que quiere a Meike. Confusa, reacciona precipitadamente. Pero los sentimientos acaban imponiéndose y ambas se declaran. Sin embargo, la felicidad se tambalea ante las reacciones sociales…

martes, 30 de octubre de 2012

1º DE ESO: Martin, Las aventuras de Alix. La cólera del volcán

MARTIN, J., Las aventuras de Alix. La cólera del volcán, Norma, Barcelona, 1984, 48 pág.; traducción, N. Fradera (temas 2 y 11).
Cómic protagonizado por el joven romano Alix y su amigo Enak, abandonados en una isla tropical, al sublevarse la tripulación del barco en el que viajaban. Allí se organizan para sobrevivir y volver a la ciudad. Una vez instalados, descubren que la isla está habitada, sorprendiéndoles unos gritos extraños y una joven que huye de su poblado. Así, serán partícipes del terror que el volcán despierta entre los lugareños y la contribución que hacen para evitar su erupción. Y no están dispuestos a que todo siga igual...

lunes, 29 de octubre de 2012

2º DE ESO: Martínez Montávez y Ruiz Bravo-Villasante, Europa islámica. La magia de una civilización milenaria

MARTÍNEZ MONTÁVEZ, P. y RUIZ BRAVO-VILLASANTE, C., Europa islámica. La magia de una civilización milenaria, El Sol, Barcelona, 1991, 224 pág. (temas 1 y 5).
Aproximación a la cultura musulmana europea. Tras señalar los territorios islamizados, se analizan la arquitectura y el urbanismo, así como el arte y las técnicas decorativas, para acabar con aspectos de la vida diaria. Destaca por abundantes y selectas ilustraciones.

viernes, 26 de octubre de 2012

1º DE ESO: Lara Peinado, La Civilización Sumeria

 (para leones, ‘leones’)
LARA PEINADO, F., La Civilización Sumeria, Historia 16, Madrid, 1989, 217 pág. (tema 9).
El profesor Lara analiza una de las culturas más sugerentes de la Humanidad, desde el 5.500 a.C. hasta el 2004 a.C., basándose en la arqueología. Tras considerar los primeros asentamientos mesopotámicos, se centra en las distintas dinastías, resaltando los reyes más sobresalientes, como Sargón o Gudea. Después aborda las instituciones políticas, sociales y económicas, para finalizar con la escritura -una de sus aportaciones más destacadas-, la lengua, la literatura, la religión, la ciencia y el arte.

miércoles, 24 de octubre de 2012

2º DE ESO: Teixidor, El crimen de la Hipotenusa

TEIXIDOR, E., El crimen de la Hipotenusa (2003), Planeta&Oxford, Madrid, 2007, 134 pág.; ilustraciones, F. Bravo (tema 12).
La profesora de matemáticas, apodada la Hipotenusa, ha desaparecido y en su casa hay manchas de sangre. Al día siguiente, los alumnos que asistieron al domicilio de la profesora para preparar un examen, habitualmente suspensos, son interrogados por la policía, actuando como cronista uno de los chicos sospechosos. Cada uno de ellos responde a las preguntas sobre el robo de exámenes, desarrollándose una historia que acaba de manera sorprendente, donde nada es lo que parece…

martes, 23 de octubre de 2012

1º DE ESO: Pinguilly, Cuentos y leyendas de África

PINGUILLY, Y., Cuentos y leyendas de África, Espasa Juvenil, Madrid, 2000, 138 pág.; ilustraciones, P. Alonso; traducción, M.P. Campos (temas 5 y 6).
Conjunto de 17 relatos, procedentes de distintos territorios de África (Senegal, Costa de Marfil -2-, Mali, Togo -3-, Burkina Faso, Chad -5-, Ruanda -3- y Yibuti). Al tratarse de cuentos y leyendas populares, el protagonismo de animales y personas va paralelo, produciéndose transformaciones mágicas durante el desarrollo de las situaciones, con una imaginación desbordante, unida a la naturaleza exuberante y modificada en sus distintos escenarios. Se busca encontrar respuestas a las situaciones planteadas…

lunes, 22 de octubre de 2012

2º DE ESO: Amo, La piedra de toque

AMO, M. del, La piedra de toque (1983), SM, Madrid, 1996, 186 pág. (temas 9 y 12).
Un muchacho modélico sufre una depresión tras la muerte de una amiga, lo que afecta a su vida y a sus notas. Por eso, la madre lo lleva al mejor especialista, observando, indignada, que le atiende su ayudante, Fernando, paralítico cerebral. Lo que para la madre supone un grave error, resulta para el hijo, Carlos Alberto, un estímulo notable: quiere conocer cómo se ha producido una superación tan sobresaliente en una persona con tan graves deficiencias psíquicas. Desde este momento, el protagonista del relato es Fernandito...

viernes, 19 de octubre de 2012

1º DE ESO: Goscinny-Uderzo, Astérix. Obélix y compañía

GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix. Obélix y compañía (1976), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1991, 48 pág.; traducción, V. Mora (tema 11).
Con magníficos dibujos de Uderzo y una entretenida historia de Goscinny, los habitantes de la aldea gala, irreductible ante el poder romano, seguirán su vida al margen de los intentos conquistadores de las legiones para integrarlos al imperio, disfrutando del poder que les otorga su secreto. Tampoco las ideas económicas de Cayo Coyuntural, enviado por César, y la presunción de que el dinero todo lo puede, logrará destruir, aunque casi lo consiga, la forma de vida de los protagonistas.

miércoles, 17 de octubre de 2012

3º DE ESO: Varios Autores, Cervantes

VARIOS AUTORES, Cervantes, Debate/Ítaca, Madrid, 1983, 75 pág.; traducción, E. Benítez y R. Palacios (temas 11 y 12).
Magnífico acercamiento a la biografía del genial “manco de Lepanto”, abordándola al compás del análisis de la época -reinados de Carlos I, Felipe II y Felipe III-, destacando especialmente, por su trascendencia en el autor, las relaciones entre España y Europa. Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), padeció una existencia azarosa -guerra, cautiverio, falta de trabajo, cárcel...-, obteniendo el reconocimiento al final de su vida, tras la publicación de la primera parte de ‘El Quijote’.

martes, 16 de octubre de 2012

1º DE ESO: Verne, Los hijos del capitán Grant en América del Sur

VERNE, J., Los hijos del capitán Grant en América del Sur (1865), Orbis, Barcelona, 1987, 255 pág.; grabados de la edición de Hetzel; traducción, D.A. Ribot y Fontseré (temas 1 a 6).
Desde el barco de lord Glenarvan pescan un tiburón con un mensaje incompleto del capitán Grant pidiendo ayuda. El lord intenta que la Marina británica actúe, pero ante su negativa y, conocidos los hijos del oficial, Mary y Roberto, interviene. El paralelo 37º S es la clave, por lo que navegan hasta Chile y desde allí, por tierra, lo recorrerán hasta el Atlántico, uniéndoseles involuntariamente el geógrafo Paganel. La aventura, terremoto e inundación incluidos, comienza.

lunes, 15 de octubre de 2012

2º DE ESO: Hinton, Rebeldes

HINTON, S.E., Rebeldes (1967), Alfaguara, Madrid, 1996, 192 pág.; traducción, M. Martínez-Lage (temas 9 y 10).
Una novela realista y fuerte. Ambientada en los suburbios de Nueva York, es protagonizada por Ponyboy, un muchacho que vive con sus hermanos mayores, Darry y Soda, tras la muerte de sus padres en un accidente. Un día, al salir del cine, es atacado por una banda rival. En un nuevo asalto, su amigo Johnny le defiende, matando a uno de los agresores. Huyen, refugiándose en una iglesia abandonada, en donde salvan a unos críos de morir en un incendio. Aunque Ponyboy regresa a casa, ya nada será igual...

jueves, 11 de octubre de 2012

1º DE ESO: Auel, Los Cazadores de Mamuts

 (para leones, ‘leones’)
AUEL, J.M., Los Cazadores de Mamuts (1985), Círculo de Lectores, Barcelona, 1993, 778 pág.; traducción, E. Zilli (tema 8).
Ayla y Jondalar encuentran un campamento de Mamutoi, que les acoge, no sin ciertas dificultades. Pero el trato de la joven con los animales, sus virtudes como curandera y, sobre todo, la comunicación que establece con Rydag, utilizando los gestos del Clan, acabará venciendo todas las resistencias, siendo adoptada por el Hogar del Mamut. Sin ambargo, la relación de pareja perderá intensidad, por la presencia de Ranec, creando dudas entre ellos...

miércoles, 10 de octubre de 2012

2º DE ESO: Martín, La Edad Media en España. El predominio cristiano

MARTÍN, J.L., La Edad Media en España. El predominio cristiano, Anaya, Madrid. 1990, 96 pág. (temas 3, 5 y 6).
Con ágiles pinceladas y un lenguaje accesible, el profesor Martín presenta un acercamiento a la evolución de los reinos de la península Ibérica durante los siglos XIII al XV, deteniéndose en los aspectos más relevantes de las actividades políticas, de la economía y de la sociedad de aquellos momentos: luchas por el trono, enfrentamientos nobiliarios, competencia económica, ampliación territorial, los graves problemas originados por el hambre, las guerras, las epidemias, el conocimiento de nuevas tierras...

martes, 9 de octubre de 2012

1º DE ESO: García Guinea, Santillana y Altamira

GARCÍA GUINEA, M.Á., Santillana y Altamira, Everest, León, 1984, 64 pág. (tema 8).
Esta obra divulgativa consta de dos partes: la primera dedicada a la villa de Santillana del Mar y la segunda a las pinturas de Altamira, ambas situadas muy próximas, en Cantabria. En relación con 1º de ESO, interesa esta última, en la que con magníficas ilustraciones y breves comentarios, se da a conocer su curioso descubrimiento y la polémica que se produjo acerca de su autenticidad, hasta que fueron reconocidas como un pilar fundamental en el conocimiento de la evolución artística de la humanidad.

lunes, 8 de octubre de 2012

3º DE ESO: García Añoveros, Pedro de Alvarado

GARCÍA AÑOVEROS, J.M., Pedro de Alvarado, Historia 16/Quorum, Madrid, 1987, 159 pág. (tema 11).
Biografía de uno de los grandes conquistadores de América. Mano derecha de Cortés en la ocupación del imperio azteca, protagonizó después la expansión hacia Guatemala y Honduras, organizando una expedición al imperio Inca, con nefastos resultados. Un nuevo proyecto, para alcanzar las islas de las especias, en el sureste asiático, concluyó con su muerte, al intentar sofocar una sublevación indígena en Nueva Galicia. Criticado por unos y alabado por otros, Alvarado sintetiza la idea de la honra y del honor por encima de todo.

viernes, 5 de octubre de 2012

1º DE ESO: Sánchez Ferlosio, El Jarama

(para leones, ‘leones’)
SÁNCHEZ FERLOSIO, R., El Jarama (1956), Destino, Barcelona, 1995, 365 pág. (temas 3 y 7).
Un grupo de once jóvenes madrileños acuden a pasar un domingo de verano a orillas del río Jarama. El día transcurre entre bromas, baño, animación y comida, siendo el bar de Mauricio el lugar central en el que vecinos y visitantes intercambian sus experiencias y pensamientos. Como en toda reunión hay momentos de alegría y de fiesta, de humor y de choques; sin embargo, cuando anochece, un hecho dramático cambiará completamente el final de lo que era una agradable jornada.

miércoles, 3 de octubre de 2012

2º DE ESO: Lloréns, Mar de Fuego

 (para leones, ‘leones’)
LLORÉNS, Ch., Mar de fuego, Grijalbo, Villatuerta, 2011, 856 pág. (temas 2, 4 y 6).
Impresionante fresco de la Barcelona del tercer cuarto del siglo XI, con un comerciante como protagonista. Martí Barbany, uno de los hombres más ricos de la ciudad, debe sobreponerse a la muerte de su esposa y hacerse cargo de su hija Marta. Sin embargo, ni los negocios, con la captura de una de sus naves, ni el futuro, con la llegada de un siniestro personaje en busca de venganza, permitirán sosiego y tranquilidad, adquiriendo vida propia desde la corte condal hasta los ambientes más vulgares de la urbe.

martes, 2 de octubre de 2012

1º DE ESO: Murciano, Las amapolas se han vuelto blancas de repente

MURCIANO, C., Las amapolas se han vuelto blancas de repente (1992), Bruño, Madrid, 1993, 185 pág.; ilustraciones, A. Cañas Cortázar; actividades, R.M. Sáez Vacas (temas 2 y 3).
Los hermanos Ilona y León regresan a Isla Seca a pasar el verano con su abuelo, antiguo marino, encargado del faro. Allí recuperan su amistad con Tonio y Damián, volviendo a disfrutar unas vacaciones en libertad y camaradería. Un día observan que las rojas amapolas han cambiado su tonalidad habitual. Un extraño personaje, Virgilio, recién llegado a la isla, se encargará de explicarles lo sucedido y retarles a cambiar la situación. Aceptado el compromiso, se adentran en Cueva Mayor…

lunes, 1 de octubre de 2012

3º DE ESO: Salgari, La reina de los caribes

SALGARI, E., La reina de los caribes (1901), Orbis, Barcelona, 1987, 190 pág.; ilustraciones, Fratelli Fabbri Editori; traducción, A. Priante (tema 11).
Pese al título, prosiguen las aventuras del Corsario Negro para vengarse del infame gobernador flamenco de Maracaibo, Wan Guld (vd. El Corsario Negro), dirigiéndose con su barco, El Rayo, a Puerto Limón, donde consigue información sobre el paradero de su enemigo. Al intentar regresar a la nave, el corsario resulta gravemente herido y la ayuda de una india, Yara, resultará providencial para huir y burlar el bloqueo naval, dirigiéndose hacia Veracruz, donde intentará, con ayuda de otros piratas, culminar su objetivo.

viernes, 28 de septiembre de 2012

1º DE ESO: Dobson, Aquí huele a historia. Aromas de Roma

DOBSON, M., Aquí huele a historia. Aromas de Roma, Könemann, Colonia, 1997, 32 pág.; ilustraciones, V. Reid y V. Ambrus; traducción, I. López de Magdalena (tema 11).
Aunque este volumen sea anterior a otro ya reseñado (Aquí huele a historia. Mugre griega), la fórmula es la misma: acercar a los lectores hechos históricos en los que el olfato es el protagonista absoluto. En esta ocasión se centra en Britania, contraponiendo los olores de sus primitivos habitantes a los de los conquistadores romanos, con Julio César, el emperador Claudio y la romanización, utilizando textos breves e ilustraciones divertidas, algunas interactivas. También se presentan curiosidades y un glosario.

jueves, 27 de septiembre de 2012

2º DE ESO: Gisbert, El arquitecto y el emperador de Arabia

GISBERT, J.M., El arquitecto y el emperador de Arabia (1988), Edelvives, Zaragoza, 1992, 117 pág.; ilustraciones, A. Urdiales (tema 1).
Al-Iksir, emperador de Arabia, preocupado porque no tiene hijos, decide construir un Jardín Monumental que conserve su memoria por siempre. Para ello busca al mejor arquitecto, el persa Iskandar. Pronto surgen bocetos y planos de la gran obra, y del papel pasan a convertirse en realidad. Sin embargo, un adivino turco, Zoz, previene a Iskandar acerca de su futuro. Los trabajos avanzan y se van terminando. El día de la inauguración será extraordinario, pero de penosas consecuencias para el arquitecto.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

1º DE ESO: Morris, 10 principales ciudades del mundo

MORRIS, N., 10 principales ciudades del mundo (1996), SM, Madrid, 1998, 32 pág.; ilustraciones, V. Card; traducción, M. Rodríguez (tema 5).
Sencillo acercamiento a la cuestión gracias a las numerosas ilustraciones y a un breve texto. Después de explicar la idea de ciudad, se señala la localización de las diez más pobladas del mundo (Tokio, Sao Paolo, Nueva York, México D.F., Los Ángeles, Shanghai, El Cairo, Bombay, Buenos Aires y Río de Janeiro), abordando individualmente cada una, con su origen, peculiaridades... También se mencionan otras urbes importantes, cerrando con un breve test sobre lo expuesto previamente.

viernes, 21 de septiembre de 2012

2º DE ESO: Igerabide, Hasta que lo sepas todo

IGERABIDE, J.K., Hasta que lo sepas todo (2010), Oxford, Madrid, 2011, 162 pág. (tema 12).
Esther, una chica ciega de 2º de la ESO, siente que su madre está triste y que algo extraño está sucediendo; quizá sea por la ausencia de su padre, acompañado de aquellos señores tres días antes. También en el instituto percibe sensaciones raras, hasta que un amigo se lo dice: su padre ha sido encarcelado acusado de robar en el banco donde trabajaba. Su madre debe ocultarse para evitar ser detenida. Solo le queda su tía Nati, Toribio el zapatero, sus amigos y Pipo, el perro guía. Juntos intentarán aclarar lo sucedido...

jueves, 20 de septiembre de 2012

1º DE ESO: Presedo, El Arte del Antiguo Egipto

PRESEDO, F., El Arte del Antiguo Egipto, Anaya, Madrid, 1989, 96 pág.; ilustraciones, C. Álvarez Galindo (tema 9).
Un acercamiento sencillo y ágil al fascinante y sugestivo arte de la civilización egipcia, apoyándose en numerosas ilustraciones, que permiten obtener una primera toma de contacto con un mundo tan atractivo y sorprendente. El autor va desgranando cronológicamente las etapas en que ha quedado dividida su historia (Periodo Arcaico, Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo), con un capítulo sobre la época tardía  y otro dedicado a las artes ‘menores’, a veces admirables por lo que indican.