2º DE ESO: Dambrosio y Barbieri, El paso al mundo moderno

DAMBROSIO, M. y BARBIERI, R., El paso al mundo moderno (1990), SM, Madrid, 1991, 63 pág.; ilustraciones, R. Berselli; traducción, M. Barbadillo (temas 3 a 6).

Con estupendas imágenes como apoyo, se muestra, a grandes rasgos, la evolución desde el siglo XIII hasta la reforma católica de Trento, centrada básicamente, aunque no de forma exclusiva, en los territorios europeos y sus intereses. Además de los aspectos políticos y económicos, fundamentales en la comprensión de lo sucedido, también se desarrollan los sociales y religiosos, que marcaron claramente el periodo…

1º DE ESO: Salgari, La mujer del pirata

SALGARI, E., La mujer del pirata (1900), Grafalco, Alcobendas, 1990, 115 pág.; ilustraciones, Aguilar; adaptación, S. de P. (temas 3, 5 y 6).

Publicado también con el título de La última batalla, prosigue las aventuras de Sandokán, narradas en Los Tigres de Mompracem. Regresa con sus valientes a recuperar a Mariana, la Perla de Labuán, pero el tío lo impedirá, ya que tiene otros planes para la joven. Gracias a Yáñez, que se hace pasar por un oficial inglés, los piratas consiguen su objetivo, pero al llegar a Mompracem, la fortaleza ha sido destruida…

2º DE ESO: Torrente Ballester, Los gozos y las sombras II. Donde da la vuelta el aire

(para leones, ‘leones’)

TORRENTE BALLESTER, G., Los gozos y las sombras II. Donde da la vuelta el aire (1960), El Mundo, Barcelona, 2001, 414 pág. (temas 8, 9, 11 y 12).

Ambientada durante los años de la IIª República en la localidad de Pueblanueva del Conde, en la costa gallega, prosigue la trama del volumen anterior (El señor llega), manteniendo el protagonismo de oposición entre la aristocracia feudal venida a menos, como el doctor Carlos Deza o doña Mariana, y la burguesía industrial en expansión, con Cayetano Salgado como nuevo cacique. En torno a ellos se mueven los hermanos Aldán y otros personajes…

1º DE ESO: Muñoz Puelles, El legado de Hipatia

MUÑOZ PUELLES, El legado de Hipatia, Anaya, Madrid, 2007, 65 pág. (tema 11).

Breve relato en el que, a partir de escuetas pinceladas narrativas, como referencias a la célebre matemática, filósofa y maestra de Alejandría (Egipto), que vivió en la etapa final de Imperio romano (siglos IV-V d. C.) y cuyo trágico final sigue conmoviendo a la humanidad, el autor reflexiona en torno a los libros y a la creación literaria, sobre la familia y la lectura, con sencillas escenas en las que hasta los fantasmas particulares adquieren un protagonismo relevante… 

2º DE ESO: Thisse, Marco Polo

THISSE, S.A., Marco Polo (1980), Everest, León, 31 pág.; ilustraciones, A. d’Orange; traducción, A. Ramos (tema 3).

Sencillo acercamiento a la época del gran explorador veneciano (1254-1324), con bellas ilustraciones que permiten mejorar la información del texto, comenzado con su nacimiento, los viajes familiares hacia oriente y la relación con el Gran Jan. La petición de éste al Papa y la incorporación de Marco a una nueva expedición, en la que se convertirá en un colaborador del emperador. Después, el regreso, el cautiverio y la redacción del Libro de las Maravillas…

1º DE ESO: Asturias, El hombre que lo tenía todo todo todo

ASTURIAS, M.Á., El hombre que lo tenía todo todo todo, Siruela, Madrid, 2001, 93 pág.; ilustraciones, R. Vivas (temas 5 y 6).

El premio Nobel guatemalteco, poeta y novelista, ofrece un relato fantástico en seis partes, centrado en un personaje que posee una extraordinaria facultad: atraer el oro y la plata mientras duerme. Así se hace rico, cada vez más rico. Pero le falta cumplir un deseo, lograr para su hijo la semilla del aguacate. En estas páginas se acompaña al protagonista en algunos viajes fabulosos a través del tiempo y del espacio desde que está tumbado en el colchón de sal…

2º DE ESO: James, El alumno

JAMES, H., El alumno (1891), El Sol, Madrid, 1991, 93 pág.; traducción, E. Lago (temas 9 y 11).

Terminados sus estudios, Pemberton consigue el empleo de tutor de Morgan, un niño inteligente con salud delicada. La distinguida familia con la que convive desde entonces resulta experta en vivir del aire y Pemberton, a quien se ofreció un salario espléndido, no percibe más que alguna migaja. Pero su relación con el chico es tan sólida y positiva para ambos que decide seguir trabajando, incluso sin percibir remuneración alguna. Hasta que llega el final…

1º DE ESO: Sánchez Fernández, Euclides el geómetra

SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, L., Euclides el geómetra, El Rompecabezas, Madrid, 2009, 108 pág.; ilustraciones, F. Salesas (tema 10).

El matemático más sólido de la antigüedad (s. IV-III a.C.) ejerció el magisterio en Alejandría, aunque de su vida se desconozca prácticamente todo. En esta obra, el joven Alexis de Corfú, acompañado por su hermana Dafne, llega a la ciudad para aprender de él. El chico informa a la muchacha de sus avances, lo que permite entender las aportaciones más sobresalientes del gran geómetra en la sistematización de conocimientos…

2º DE ESO: Duby, Guillermo el Mariscal

DUBY, G., Guillermo el Mariscal (1984), Alianza, Madrid, 1988, 175 pág.; traducción, C. López Alonso (tema 2).

A partir de un poema compuesto en honor del protagonista, por encargo de su primogénito, el autor analiza las aportaciones sobre la época (mediados s. XII/comienzos s. XIII) y, especialmente, de los aspectos feudales en la relación de Guillermo con los reyes ingleses de la dinastía Plantagenet a los que sirvió (Enrique II, Enrique el Joven, Ricardo Corazón de León y Juan Sin Tierra), siendo regente durante la minoría de edad de Enrique III…

1º DE ESO: Alonso, El misterioso influjo de la barquillera

ALONSO, F., El misterioso influjo de la barquillera, Miñón, Valladolid, 1985, 94 pág.; ilustraciones, T. Gatagán (tema 7).

Desde niño el protagonista soñaba con escribir cuentos, pero las obligaciones se lo impidieron hasta que, ya adulto, dejó su trabajo como contable y decidió cumplir su deseo. Incluso se cambió de nombre. Pero los ahorros disminuían y no había manera de escribir. Por eso decidió trabajar fabricando barquillos y contar cuentos a sus clientes, especialmente a los niños. Y cuando se dio cuenta de que ya dominaba la forma de narrarlos pudo, por fin, pasarlos a papel…

2º DE ESO: Hitchcock, Prohibido a los nerviosos

(para leones, ‘leones’)

HITCHCOCK, A., Prohibido a los nerviosos, Círculo de Lectores, Barcelona, 1989, 408 pág.; traducción, E. Mallorquí, R. Moreno y J. Piñeiro (temas 9 a 11).

Presentado por el célebre director de cine, se reúnen en este volumen 24 relatos de misterio, intriga y terror. Con autores consagrados como R. Bradbury, D.L. Sayers, C. Dixon, E. Peters, R. Matheson o F. Brown, tanto la temática como la calidad son muy variadas, tal como cabe esperar de autores tan diversos, con narraciones muy interesantes y originales en su desarrollo, aunque también las haya con menor fuerza expositiva…

1º DE ESO: Rossi, Los egipcios

ROSSI, R., Los egipcios. Historia. Sociedad. Religión, Editex, Madrid, 1999, 123 pág.; ilustraciones, Sergio y otros autores; traducción, Cálamo & Cran (temas 9 a 11).

Una interesantísima visión, apoyada en magníficas imágenes, de uno de los pueblos más fascinantes de la antigüedad. Se analizan los tradicionales periodos en que se ha organizado su historia, resaltando de cada uno de ellos los aspectos más relevantes, tanto en política como en sociedad, arte, religión, economía, ocio, literatura, cuidado de los muertos…, con el río Nilo como motor, finalizando con un índice alfabético y los créditos de las ilustraciones.

2º DE ESO: Cohat, Los vikingos, reyes de los mares

COHAT, Y., Los vikingos, reyes de los mares, Aguilar, Madrid, 1989, 175 pág.; ilustraciones, varios autores; traducción, V. Morla (tema 2).

Después de plantear los elementos comunes de estos pueblos, el autor analiza los principales rasgos de noruegos -volcados en la conquista de territorios occidentales-, daneses -en el continente europeo hasta asentarse en Normandía, Francia, sin olvidar Inglaterra- y suecos -hacia oriente y sur-. En capítulos sucesivos se abordan los medios que los convirtieron en excelentes navegantes y comerciantes, la vida, la religión, para finalizar con documentos, cronología y bibliografía.

1º DE ESO: Asimov, Lucky Starr. Las lunas de Júpiter

ASIMOV, I., Lucky Starr. Las lunas de Júpiter (1957), Bruguera, Barcelona, 1981, 207 pág.; ilustraciones, N. Velasco; traducción, M.T. Segur (tema 1).

Lucky Starr, miembro del Consejo de la Ciencia, máximo órgano de poder de la civilización terrestre en el planeta y en sus colonias del sistema solar, es enviado a Júpiter Nueve para investigar las filtraciones producidas en un revolucionario proyecto ultrasecreto, que facilitan a los sirianos aumentar la fuerza. Allí, con su amigo marciano Bigman, se informará del programa, aunque tardará en descubrir y completar su objetivo.