jueves, 23 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Molina, Mío Cid. Recuerdos de mi padre

MOLINA, M.I., Mío Cid. Recuerdos de mi padre, Alfaguara, Madrid, 2006, 142 pág. (temas 6 y 7).
Mencía, una chica campesina, entra a trabajar en casa de doña Cristina Rodríguez, señora de Monzón, quien le dictará los recuerdos sobre la vida de su padre, el célebre Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador. Pero al tiempo que se reflejan las andanzas del gran guerrero castellano, estructuradas en tres partes, como en el Cantar, la vida prosigue en la villa y, tras la muerte sin sucesión del rey aragonés Alfonso I, el hijo de doña Cristina se convierte en rey de Navarra y Mencía y su amigo Ruy ayudarán a frustrar atentados contra el nuevo monarca.

miércoles, 22 de diciembre de 2010

1º DE ESO: Sutcliff, Aquila, el último romano

SUTCLIFF, R., Aquila, el último romano (1959), SM, Madrid, 1991, 255 pág.; traducción, T. Larriba (tema 11).
Aquila, oficial de la caballería romana en Britania, deserta cuando los legionarios son retirados de la isla. Los ataques sajones acaban con su familia y su casa, siendo esclavizados él y su hermana Flavia. Tras varios años con los jutos vuelve a Britania y, ayudado por su hermana, consigue escapar y llegar a tierras del líder britano-romano Ambrosius, convirtiéndose en fiel lugarteniente de sus tropas que, con frecuencia, deberán enfrentarse contra los invasores sajones para sobrevivir.

martes, 21 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Gisbert, La maldición del arquero

GISBERT, J.M., La maldición del arquero (1998), Planeta&Oxford, Madrid, 2006, 152 pág.; ilustraciones, F. Solé (tema 2).
Arno, un muchacho que destaca con el arco, quiere convertirse en arquero real y en el viaje hacia el castillo de su soberano asaetea a un ave dorada, lo que provocará problemas continuados y, en principio, irresolubles, siendo incorporado contra su voluntad en el proceso de sustitución del monarca de Turania, quien es envenenado. Arno, con la ayuda del hechicero de la Montaña Negra y de Elba, la niña santa, contribuirá a impedir que los barones malvados se apoderen del trono de este país.

lunes, 20 de diciembre de 2010

1º DE ESO: McCaughrean, Las aventuras de Ulises

McCAUGHREAN, G., Las aventuras de Ulises (1997), SM, Madrid, 2001, 48 pág.; ilustraciones, T. Ross; traducción, P. Barroso (tema 10).
Finalizada la guerra de Troya, Ulises regresa a Ítaca, su reino, donde le esperan su esposa Penélope y su hijo Telémaco. Apresado por el cíclope Polifemo, consigue huir, dejándole ciego. Por ello Poseidón le castigará a viajar por el mar de un lugar a otro, poniéndolo constantemente en peligro -Circe, la hechicera; las sirenas; el paso de Caribdis...-. Mientras, Penélope debe aguantar a los candidatos a ocupar el puesto de su marido, hasta que un día un mendigo llega a Ítaca...

martes, 14 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Ashby, La leyenda del rey Arturo

ASHBY, R., La leyenda del rey Arturo (1988), Timun Mas, Barcelona, 1989, 126 pág.; ilustraciones, S. Caple; traducción, A. Puigrós (tema 2).
La máquina del tiempo te permitirá investigar la realidad o leyenda del rey Arturo de Britania y sus caballeros de la Tabla Redonda, así como las aventuras que vivieron en la Inglaterra de principios de la Edad Media. Contarás con un equipo apropiado, un banco de datos y algunas pistas para llevar a cabo esta misión. Pero el resultado de la búsqueda dependerá de tus elecciones: si son las adecuadas, podrás avanzar en conocimientos; si no son correctas, el episodio finalizará y quedarías perdido en el tiempo.

1º DE ESO: Goscinny y Uderzo, Astérix en Hispania

GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix en Hispania (1969), Salvat, Barcelona, 2006, 48 pág.; traducción, V. Mora (temas 11 y 12).
El pequeño Astérix y el ‘fuerte’ Obélix viajarán a la península Ibérica para hacer de las suyas, conocer mundo y, de paso, aprender costumbres y formas de vida diferentes de las que para ellos son las mejores, y al tiempo para entregar al hijo del jefe de un poblado del sur que no se rinde, cogido como rehén por los romanos. Las cálidas imágenes de Uderzo y el logrado guión de Goscinny mantienen la línea de otras aventuras de los irreductibles galos.

lunes, 13 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Sierra i Fabra, La piel de la memoria

SIERRA i FABRA, J., La piel de la memoria, Edelvives, Zaragoza, 2002, 194 pág. (temas 13 y 14).
Kalil Mtube, un muchacho de Malí, es vendido por su padre para salir de una apurada situación económica. Conducido a Costa de Marfil, deberá trabajar en una plantación de cacao, bajo durísimas condiciones y con escasas esperanzas de huir. La amistad, la convivencia obligada y la relación con Naya, una joven cocinera recién llegada, aliviarán la tensión y la rutina agotadora. Pero cuando esto cambia, la única solución es escapar. Y Kalil lo intenta, comenzando así una difícil nueva etapa de su corta vida.

viernes, 10 de diciembre de 2010

1º DE ESO: Wilder, Los Idus de Marzo

(para leones, ‘leones’)
WILDER, T., Los Idus de Marzo (1948), El País, Madrid, 2005, 253 pág.; traducción, M. Lejárraga (temas 11 y 12).
De forma ficticia, y por medio de multitud de cartas del protagonista y de personajes de su entorno o de singular importancia en los momentos previos al asesinato de Cayo Julio César, se recrean los últimos meses de la vida del gran conquistador romano (45-44 a.C.). Gracias a estos escritos, la vida, costumbres y preocupaciones diarias de los romanos de aquel tiempo -unos, inventados; algunos, cambiados de época; otros, históricos-, quedan más cercanos y, sobre todo, reales a los ojos de los lectores.

jueves, 9 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Salgari, El León de Damasco

SALGARI, E., El León de Damasco (1910), Planeta, Barcelona, 1987, 249 pág.; traducción, Ediciones Nauta (tema 10).
Haradja, sobrina del poderoso Alí Bajá, quiere vengarse del renegado Muley, el León de Damasco, quien la abandonó por la cristiana Leonor, llamada el capitán Tormenta. Después de raptar al hijo de ambos, captura también al padre de Muley, el bajá de Damasco. La aventura se desarrolla en 1571, durante el sitio turco a Candía, en Creta, en los días previos a la batalla de Lepanto. La joven pareja, que participa en la defensa de esta plaza asediada, deberá al tiempo luchar por su honor e intentar la liberación de los seres queridos.

jueves, 2 de diciembre de 2010

1º DE ESO: Verne, Los ingleses en el polo Norte

VERNE, J., Los ingleses en el Polo Norte (1866), Orbis, Barcelona, 1987, 254 pág.; ilustraciones Laporta y Sierra; traducción, D.A. Ribot y Fonseré (temas 1, 5 y 6).
Un capitán inglés solicita a un experimentado marino que encargue la construcción de un barco y contrate la tripulación para realizar un viaje, sin indicar destino, con una paga suculenta. Una vez efectuado, el navío se dirige hacia Groenlandia y al norte de América, desvelándose entonces que es el capitán Hatteras el organizador y el polo Norte su objetivo. Pero la ruta se torna complicada conforme avanzan hacia su meta y los peligros de la naturaleza del Ártico les obligan a invernar. Continúa en El desierto de hielo.

miércoles, 1 de diciembre de 2010

2º DE ESO: Griot, Iqbal Masih, lágrimas, sorpresas y coraje

GRIOT, M., Iqbal Masih, lágrimas, sorpresas y coraje, Planeta&Oxford, Madrid, 2008, 222 pág. (temas 14 y 16).
Iqbal Masih es un niño, de unos 10 años, que vive en un pueblo cercano a Lahore (Pakistán). A cambio de un préstamo, debe trabajar fabricando alfombras en unas condiciones de semiesclavitud. Se rebela contra esta situación y ayudado por una organización contra la explotación infantil, acaba convirtiéndose en la imagen de la lucha contra el trabajo forzado. El libro se desarrolla en breves capítulos narrados por personas que le conocieron (familiares, amigos, compañeros...).

martes, 30 de noviembre de 2010

1º DE ESO. London, Nuevos cuentos de los mares del Sur

LONDON, J., Nuevos cuentos de los mares del Sur (1912), PPP, Madrid, 1984, 139 pág.; traducción, A. Guardiola (temas 3 y 6).
Este volumen se compone de cuatro relatos breves (‘Las terribles Salomón’; ‘El inevitable blanco’; ‘La casta de McCoy’ y ‘El sheriff de Kona’), todos ambientados en distintos territorios de las islas de Oceanía y con temática muy dispar. Aunque resultan interesantes en muy diferentes formas, por reflejar diversos aspectos de aquellas tierras singulares, el primero es, con diferencia, el más significativo, por la carga irónica y humorística que lo envuelve y en la que se desarrolla.

lunes, 29 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Packard, El castillo prohibido

PACKARD, E., El castillo prohibido (1982), Timun Mas, Barcelona, 1985, 118 pág.; ilustraciones, P. Granger; traducción, C. Alier i Aixalá (tema 2).
Entras en la Cueva del Tiempo, te golpeas en la cabeza e, inconsciente, te presentas en la Inglaterra medieval. Allí te enteras de un enigma que rodea al Castillo Prohibido, que dará riquezas y poder a quien lo conquiste. Pero el enigma es oscuro, el rey Enrique quiere conocer la solución y, en cuanto a ti, si eres atrapado, te considerarán un espía. Tras sortear distintos peligros, tendrás oportunidades para llegar al castillo o de morir en el empeño; de regresar a tu época o de permanecer allí para siempre...

jueves, 25 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Apolonio de Rodas, Los Argonautas

APOLONIO DE RODAS, Los Argonautas (s. III a.C.), Alianza, Madrid, 2005, 167 pág .; traducción y adaptación, R. Ballester Escalas (tema 10).
Adaptación del poema de Apolonio de Rodas por R. Ballester para una mejor comprensión por parte de los lectores. Se trata de la legendaria gesta de Jasón y de un numeroso grupo de valientes griegos, los argonautas, que le ayudarán a conseguir el vellocino de oro, custodiado por un fiero dragón. Todo el viaje, tanto el de ida hacia la Cólquida como el de regreso a Grecia, está plagado de aventuras, cada una de ellas más sorprendente que la anterior, constituyendo la base que estructura la obra.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Martínez Menchén, La espada y la rosa

MARTÍNEZ MENCHÉN, A., La espada y la rosa (1993), Alfaguara, Madrid, 2008, 131 pág. (temas 2, 3 y 7).
En un derruido monasterio viven el ermitaño Martín y el joven Moisés, a quien salvó del río. Una noche de tormenta acogen a un peregrino, Gilberto, que una vez repuesto logra que Moisés le acompañe a Santiago de Compostela. El camino, propicio a toda clase de aventuras y confidencias, hace ver a Gilberto el origen del muchacho por una señal de nacimiento. Abandonan la peregrinación y vuelven a su lugar de procedencia, para descubrir la verdad. La novela está salpicada de relatos típicos de la época medieval en la que se ambienta.

martes, 23 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 7 Los valles fértiles (Mesopotamia)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 7 Los valles fértiles (Mesopotamia), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 9).
Mediante hábiles dibujos y con breves textos explicativos se aborda la revolución neolítica (agricultura, ganadería, cerámica...) y el comienzo de la historia gracias a la invención de la escritura, centrándose en Mesopotamia. A partir de estos momentos los cambios iban a ser muy rápidos: de la aldea permanente se llega a la ciudad, que se organiza con dirigentes, ejércitos, religión, obras públicas... También se propone una práctica de alfarería, un test, la cronología y palabras clave.

lunes, 22 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Scott, Rob Roy

(para leones, ‘leones’)
SCOTT, W., Rob Roy (1817), ABC, Barcelona, 1997, 317 pág.; traducción, H. García (tema 11).
A comienzos del siglo XVIII, en Inglaterra, el joven Francis Osbaldistone vivirá aventuras singulares en el castillo de sus antepasados, en un ambiente de enfrentamientos y revueltas. Allí conoce a Diana Vernon, que influirá notablemente en su trayectoria, y también a Rob Roy, de los Mac-Gregor, siempre presente en los momentos más complicados de la vida de los protagonistas, a pesar de estar considerado como un bandido. La novela está narrada por Francis mucho tiempo después de sucedidos los hechos.

jueves, 18 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Vivet-Rémy, De Apolo a Zeus. La venganza de los dioses

VIVET-RÉMY, A.-C., De Apolo a Zeus. La venganza de los dioses (1999), Akal, Madrid, 2005, 126 pág.; ilustraciones, P. Desmaziéres; traducción, J. Careaga (tema 10).
Un acercamiento a la mitología griega, con algunas de las leyendas más sugerentes: Apolo y Dafne; Apolo y Leucótoe; Aracne y Atenea; Acteón y Artemisa; Eco y Narciso; el rey Midas; Faetón y el carro del Sol; Orfeo y Eurídice; Dánae; Perseo y la Medusa; Adonis; Prometeo y el fuego; y Pandora. Además, cada capítulo cuenta con juegos sobre lo leído, y casi siempre con ampliación de la documentación y la ficha de un dios: Apolo, Atenea, Artemisa, Dioniso, Hades, Zeus, Hermes, Afrodita y Hefesto.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Amo, El abrazo del Nilo


AMO, M. del, El abrazo del Nilo (1988), Bruño, Madrid, 1998, 130 pág.; ilustraciones, M. Seoane (tema 14).
Dos jóvenes, Carlos Manuel y Antonio, terminado el bachillerato, participan en un concurso internacional para concienciar sobre la conservación de los ríos. Ellos lo harán en el Nilo, recorriendo 1.000 km en una piragua, al tiempo que aprovecharán para conocer algo de la rica cultura, arte y costumbres de Egipto. La experiencia les llevará a conocer a Haken, Gaad y Nut en una situación desafortunada, que cambiará completamente por una barca de papiro. Cuenta con Taller de lectura interesante.

martes, 16 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Vidal, Juliano el Apóstata

(para leones, ‘leones’)
VIDAL, G., Juliano el Apóstata (1964), El País, Madrid, 2005, 591 pág.; traducción, E. Masullo (tema 11).
De forma autobiográfica se aborda la vida del emperador Juliano, sobrino de Constantino, desde el aislamiento inicial y sus intereses filosóficos hasta la muerte en guerra contra los persas, resaltando la evolución en la religión, el acceso a la dignidad de César, el enfrentamiento con el emperador Constancio y la asunción del poder absoluto en el Imperio a la muerte de este. A medida que va desarrollándose la novela se intercalan comentarios de dos personas que conocieron y trataron al protagonista.

lunes, 15 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Pérez-Reverte, El oro del rey

(para leones, ‘leones’)
PÉREZ-REVERTE, A., El oro del rey (2000), Alfaguara, Madrid, 2002, 286 pág.; ilustraciones, J. Mundet (temas 11 y 12).
El capitán Diego Alatriste y su joven ayudante Íñigo de Balboa regresan a España después de su participación en la guerra de Flandes. A su llegada a Sevilla (1626) reciben el encargo de impedir el contrabando de metales preciosos en los galeones procedentes de Indias. Como la misión no es oficial, deberá llevarse a cabo contratando a gente de los bajos fondos de la ciudad, violenta e insolente, más inclinada al oro que a la fidelidad, aunque Alatriste lidiará también con estas circunstancias.

jueves, 11 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Espinós y Otros, Así vivían los romanos

ESPINÓS, J. y OTROS, Así vivían los romanos (1987), Anaya, Madrid, 1995, 96 pág.; ilustraciones, C. Álvarez Galindo y J.L.L. Saura (tema 11).
Se explica de forma sencilla el estilo de vida entre los romanos: después de abordar sus orígenes, se centran en los niños y su formación hasta la vida adulta y el matrimonio, diferenciando según categorías. El urbanismo y las viviendas dan paso a las obras de ingeniería, tan sólidas y prácticas; al aseo personal y al vestido; a la religión, pública y privada; al ocio, tanto individual como colectivo, finalizando con el trabajo, fundamentalmente esclavo. Dibujos y textos complementan la información.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Gala, El manuscrito carmesí

(para leones, ‘leones’)
GALA, A., El manuscrito carmesí (1990), El Mundo, Barcelona, 2001, 2 v., 317 y 253 pág. (temas 6 y 7).
Recreación de la vida de Boabdil, el último sultán del reino de Granada, realizada de forma autobiográfica, intentando plasmar el ambiente de la esplendorosa corte nazarí, con sus graves problemas y tensos enredos, en especial las luchas internas y los enfrentamientos por el poder en el entorno familiar, soportando siempre la poderosa presión de los reyes cristianos del norte, y mostrando a la madre del protagonista como una mujer dispuesta a todo para lograr el trono.

martes, 9 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Waltari, Sinuhé, el egipcio

(para leones, ‘leones’)
WALTARI, M., Sinuhé, el egipcio (1949), Plaza y Janés, Barcelona, 1996, 727 pág.; traducción, M. Bosch Barret (tema 9).
El protagonista narra su vida y la evolución de Egipto, desde la infancia, con padres adoptivos, hasta el destierro (s. XV-XIV a.C.; Amenofis III, Akenatón...). Su formación como sacerdote y médico; el trabajo y la ruina por una mujer; la huida al extranjero, viajando por Oriente, perfeccionando su técnica; el regreso a Tebas y su ascenso político; el descubrimiento de su origen... Basado en un personaje histórico, cambiado de fecha y oficio.

lunes, 8 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Gordon, El último judío

(para leones, ‘leones’)
GORDON, N., El último judío (1999), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 2001, 447 pág.; traducción, M.A. Menini (tema 8).
La novela se centra en una familia judía de Toledo que afronta el duro dilema de la conversión al cristianismo o la expulsión de su patria (1492). El protagonista, Yonah Toledano, un joven muchacho, se verá privado de su padre y de su hermano mayor y deberá buscarse la vida bajo un nombre supuesto, ocultando su condición de judío, para poder sobrevivir y enfrentarse a quienes tomaron las decisiones que le convirtieron en un exiliado.

1º DE ESO: Goscinny y Uderzo, Astérix gladiador

GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix gladiador (1964), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1991, 48 pág.; traducción, J. Perich (tema 11).
El prefecto de las Galias, Pocospelus, decide llevar un regalo original a César: uno de los irreductibles galos, siendo Asurancetúrix capturado. Para rescatarlo, Astérix y Obélix seguirán sus pasos hasta Roma, donde acabarán como gladiadores para estar cerca de él y volver juntos a la aldea. Las magníficas ilustraciones de Uderzo y el entretenido guión de Goscinny te harán pasar un rato muy agradable.

jueves, 4 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Teixidor, Marcabrú y la hoguera de hielo

TEIXIDOR, E., Marcabrú y la hoguera de hielo (1988), Planeta&Oxford, Madrid, 2006, 222 pág.; traducción, A. Gatell (temas 4, 5 y 7).
A comienzos del siglo XIII, después de la muerte del rey aragonés Pedro el Católico en Muret y durante la minoría de edad de Jaime I, los enfrentamientos entre bandos nobiliarios y por cuestiones religiosas se repiten. El joven juglar Marcabrú se encontrará en medio de una intriga, por lo que, al tiempo que perfecciona su arte y siente la ‘hoguera de hielo’ (inspiración), tendrá que huir y refugiarse en un monasterio para evitar ser capturado y así conocer sus orígenes.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

1º DE ESO: Montgomery, El gran rallye

MONTGOMERY, R.A., El gran rallye (1983), Timun Mas, Barcelona, 1985, 116 pág.; ilustraciones, R. Reese (tema 6).
Participas en un rallye de ida y vuelta hacia Nairobi, resuelto en dos giros, uno con un vehículo veloz y el segundo con un todoterreno. Distintos peligros y averías se sucederán a lo largo del recorrido, que te permitirá conocer una parte del continente africano. En unos casos, tendrás posibilidades de obtener la victoria o un buen puesto en la competición; en otros, con suerte, conseguirás salvar la vida; y, también, desgraciadamente, puedes sufrir percances que te lleven a la muerte.

martes, 2 de noviembre de 2010

2º DE ESO: Gómez Cerdá, Pupila de águila

GÓMEZ CERDÁ, A., Pupila de águila (1989), SM, Madrid, 2004, 188 pág. (temas 14 a 17).
Mientras Martina se recupera de una operación en la pierna, ingresan en el hospital a Igor, que ha intentado suicidarse. La muchacha, que perdió a su hermano en extrañas circunstancias, se interesa por él y, ya en la calle, se relacionan cada vez más estrechamente, intentando obtener información sobre el fallecido. Poco a poco, Martina va descubriendo la oscura vida de su hermano, gracias a Mónica, a Lucía y, finalmente, a Clara, la enfermera que la atendió. Pero sus vidas están en peligro…

jueves, 28 de octubre de 2010

1º DE ESO: Auel, El Valle de los Caballos

(para leones, ‘leones’)
AUEL, J.M., El Valle de los Caballos (1982), Círculo de Lectores, Barcelona, 1993, 621 pág.; traducción, L. Tejada Conde-Pelayo (tema 8).
Expulsada por los neandertales que la adoptaron, la joven cromagnon Ayla viaja en busca de su especie, instalándose en el Valle de los Caballos, en una dura y solitaria lucha por la supervivencia, acompañada por una potrilla y, después, por un cachorro de león, hasta que encuentra malherido a Jondalar. Su vida se modifica al lado del joven, intercambiando conocimientos y encontrando, tras incomprensiones mutuas, la felicidad.

miércoles, 27 de octubre de 2010

2º DE ESO: López Narváez, Endrina y el secreto del peregrino

LÓPEZ NARVÁEZ, C., Endrina y el secreto del peregrino (1987), Espasa-Calpe, Madrid, 1994, 271 pág.; ilustraciones, S. Goldman (tema 7).
Año 1188. Endrina, una muchacha que vive en los Pirineos de Navarra, socorre a unos peregrinos franceses, un anciano y un joven, en ruta hacia Santiago de Compostela. Su buena relación con el muchacho, Henry, la inclina a acompañarlos en el viaje, a lo que acceden sus padres. El camino, largo y lleno de variaciones, alegría y tristeza, cansancio y descanso, en soledad o en compañía, da lugar a que Endrina perciba un secreto en sus compañeros, que solo la colaboración en el peligro conseguirá superar.

martes, 26 de octubre de 2010

1º DE ESO: Verne, Las Indias Negras

VERNE, J., Las Indias Negras (1877), Altea, Madrid, 1988, 260 pág.; ilustraciones, J. Férat; traducción, L. Ortiz (tema 6).
El ingeniero Starr recibe una carta del antiguo capataz de una mina de carbón en la que ambos trabajaban, cerrada al agotarse el mineral, pidiéndole que vaya para informarle de noticias interesantes. Poco después recibe otro mensaje anónimo para que no realice el viaje a Escocia. Pese a todo, Starr acude y en compañía del capataz y de su hijo descubren una veta de carbón extraordinariamente rica. Pero las sorpresas no han hecho más que comenzar, cada una más prodigiosa que la anterior...

lunes, 25 de octubre de 2010

2º DE ESO: Marías Franco, La difusión del Renacimiento

MARÍAS FRANCO, F., La difusión del Renacimiento, Anaya, Madrid, 1990, 96 pág. (tema 9).
Un análisis sencillo, dentro de la complejidad del tema y su evolución en múltiples territorios, de la expansión de este estilo artístico por Europa. Si primero hubo italianos que se establecieron en otros países, muy pronto fueron frecuentes los viajes a la península Itálica, ampliando la resonancia al regresar los artistas a sus lugares de origen. Esta doble vía de penetración del Renacimiento convivió con diversos elementos del gótico tardío, de la tradición del país o de la importación de aspectos de otras escuelas europeas, con todos sus matices…

jueves, 21 de octubre de 2010

1º DE ESO: Salgari, Sandokan. Los dos rivales. Los tigres de Malasia

SALGARI, E., Sandokan. Los dos rivales (1904), Planeta, Barcelona, 1987, 144 pág.; traducción, M.T. Díaz (temas 5 y 6).
Continúa la aventura de Sandokan. Los estranguladores, en la que el protagonista, acompañado por su lugarteniente Yáñez y por fieles malayos, intenta liberar a Damna, la hija de su amigo hindú Tremal-Naik, raptada por Suyodhana y los thugs, para que sirva como virgen viviente en la pagoda de la diosa Kali, logrando penetrar en su recinto sagrado y destruirlo. Pero Suyodhana ha huido llevándose a Damna y Sandokan y sus amigos se desplazarán a Delhi, en medio de una revuelta, para conseguir el objetivo.

miércoles, 20 de octubre de 2010

2º DE ESO: Oya, El dado de fuego

OYA, M., El dado de fuego (1997), Edebé, Barcelona, 2007, 135 pág.; ilustraciones, F. Bueno; traducción, J. Tarrío Pillado (temas 15 y 17).
Seis adolescentes, Iria, Ana, Heike, Jorge, José y Carlos, se juntan todas las noches de San Juan (24 de junio) para contarse un cuento de su propia invención, siguiendo un ritual que tiene como punto central el orden que establece un dado al ser arrojado, siendo cada muchacho una de sus caras. Así, aunque la noche sea tormentosa y a última hora tenga que cambiarse el lugar de reunión, todos asistirán a la emocionante cita en la que son protagonistas al relatar su peculiar creación.

martes, 19 de octubre de 2010

1º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 6 El hombre de Cromagnon (II)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 6 El hombre de Cromagnon (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 8).
En este segundo volumen sobre el homo sapiens sapiens se profundiza en la evolución vivida hasta el Neolítico, cuando ya fue capaz de producir alimentos. Viviendas, ritos funerarios, traslados estacionales y expansión por el planeta, herramientas, arte, especialización en el trabajo... son expuestos con sencillez gracias a breves textos e ilustraciones muy logradas. Además, cuenta con una práctica artística, un test de conocimientos, la cronología y palabras clave del libro.

lunes, 18 de octubre de 2010

2º DE ESO: Merino, La ruta de las estrellas

MERINO, I., La ruta de las estrellas, Anaya, Madrid, 2002, 171 pág. (tema 8).
Juan de la Cosa, marino y cartógrafo cántabro, acompañó a Cristóbal Colón en su dos primeros viajes hacia las ‘Indias’ -era el dueño de la nao Santa María-, efectuando posteriormente otras expediciones, que le permitieron confeccionar el mejor mapa de los territorios descubiertos en América. Tratado con admiración por el autor, se novela su vida desde que, siendo un muchacho, abandonó su tierra natal para buscar nuevos horizontes en Andalucía, protagonizando momentos históricos.

jueves, 14 de octubre de 2010

1º DE ESO: Crichton, Congo

CRICHTON, M., Congo (1980), Plaza y Janés, Barcelona, 1995, 305 pág.; traducción, R. Costa Picazo (temas 2, 3, 5 y 6).
Karen, una joven estadounidense ambiciosa que trabaja en una multinacional, tras el fracaso de una expedición al Congo (Zaire), lidera la siguiente, a la que se incorporan un experto en gorilas, Peter, y un capacitado guía, Munro. Pretenden llegar a la ciudad perdida de Zinj, antes que la competencia, para obtener la concesión exclusiva de extracción de un tipo de diamantes muy especiales. La aventura narrada es intensa y los peligros continuos amenazan su desarrollo y supervivencia, pese a la avanzada informática. Una gorila, Amy, será la clave de todo…

miércoles, 13 de octubre de 2010

2º DE ESO: Bach, Juan Salvador Gaviota

BACH, R., Juan Salvador Gaviota (1970), Círculo de Lectores, Barcelona 1976, 148 pág.; fotografías, R. Munson; traducción, C. y F. Howell (tema 14).
El protagonista vive en una bandada de gaviotas, organizada según sus costumbres, que deben cumplirse. Pero este ave es especial y le gusta volar mejor, más rápido, intentar todo tipo de acrobacias. Por eso será apartado del grupo y vivirá solo. Consigue progresar e irá logrando ascender y, después, regresará para enseñar a otras gaviotas. Un canto a la libertad y al poder de superación frente a la sociedad rutinaria y acomodada. Las numerosas fotografías ilustran un texto que se lee en un suspiro.

jueves, 7 de octubre de 2010

1º DE ESO: Zarka, Julio César y la guerra de las Galias

ZARKA, A.M., Julio César y la guerra de las Galias (1999), Akal, Madrid, 2002, 128 pág.; ilustraciones, M. Brouillard; traducción, J. Careaga (tema 11).
Se novela la vida de Cayo Julio César, desde el nacimiento hasta su asesinato en el Senado, destacando sus victorias militares sobre helvecios, germanos y, especialmente, los galos, unidos bajo el mando de Vercingetórix, tras el sitio de Alesia. Después, la victoria en Farsalia frente a Pompeyo, surgiendo Cleopatra, y el dominio absoluto sobre Roma, por lo que algunos senadores deciden acabar con él. Tiene juegos y documentación que complementan cada capítulo.

miércoles, 6 de octubre de 2010

2º DE ESO: Martínez Laínez, El tapiz de Bayeux

MARTÍNEZ LAÍNEZ, F., El tapiz de Bayeux (2001), Planeta&Oxford, Madrid, 2006, 150 pág. (tema 2).
Ramón Alcántara acude a Bayeux para asistir a la reunión anual del Club de escritores de novelas policíacas. La visión del célebre tapiz, que describe la lucha de Guillermo de Normandía para obtener el trono de Inglaterra, así como unas muertes poco claras y un documento en una lengua desconocida, le llevan a investigar sobre el tema, originando inquietud en algunos sectores, opuestos a buscar respuestas en el pasado. Un nuevo asesinato permitirá singulares descubrimientos.

martes, 5 de octubre de 2010

1º DE ESO: Brightfield, El submarino fantasma

BRIGHTFIELD, R., El submarino fantasma (1983), Timun Mas, Barcelona, 1985, 111 pág.; ilustraciones, R. Jones; traducción, R. Alier i Aixalá (tema 3).
Tienes poderes extrasensoriales y la marina de tu país te solicita que los utilices para descubrir la causa que origina la desaparición de numerosos barcos, sin que dejen ni un solo rastro. En estas condiciones, te sumerges en el submarino Manta y el mar no solamente va a suponer un desafío, con sus propios peligros e insidias; también está esa “fuerza” misteriosa que causa las desapariciones y que te acechará y pretenderá que cooperes con sus designios o... que seas su esclavo.

lunes, 4 de octubre de 2010

2º de ESO: Steinbeck, La Taza de Oro

(para leones, 'leones')
STEINBECK, J., La Taza de Oro. Vida de sir Henry Morgan, bucanero, con ocasionales referencias a la historia (1929), El País, Madrid, 2005, 223 pág.; traducción, Á. Pérez (tema 11).
Henry Morgan, uno de los piratas más célebres del siglo XVII, es el protagonista de esta obra, desde su marcha de Inglaterra hacia América a los quince años, siendo vendido a un granjero para trabajar temporalmente. Conseguirá prosperar y lograr su máximo deseo: convertirse en un bucanero con su propio barco y tripulación, obteniendo grandes triunfos y tesoros, hasta llegar a su culminación con la toma de la ciudad de Panamá, cuyo sobrenombre da título al libro.

jueves, 30 de septiembre de 2010

1º DE ESO: London, Diablo

LONDON, J., Diablo (1903), El Sol, Madrid, 1991, 94 pág.; traducción, J. Romano (temas 5 y 6).
Consta de seis breves relatos (Diablo; Demasiado oro; El filón de oro; Amor a la vida; Lo inesperado; y Burlado), todos ellos ambientados en zonas próximas al Ártico americano, resaltando la tensión por la vida, el poder o la riqueza, según la temática desarrollada en cada ficción: el odio entre un hombre y un perro lobo; la búsqueda de oro, aspecto que más se repite en estas aventuras, con distintas variantes; la lucha por la vida hasta llegar al agotamiento; o el ingenio para no sufrir en una situación límite.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

2º DE ESO: Bennassar, La Europa del Renacimiento

BENNASSAR, B., La Europa del Renacimiento, Anaya, Madrid, 1988, 96 pág. (temas 8 y 9).
Un conjunto de cambios y una distinta manera de enfocar la vida en los siglos XV-XVI abrieron una nueva etapa en Europa: la imprenta, la recuperación de la cultura clásica, el Humanismo, el desarrollo científico, las reformas religiosas... Todo ello en un continente cada vez más interrelacionado (viajeros, artistas, ideas, comerciantes, banqueros, mercenarios...). Después se centra el autor en los principales focos culturales: Italia (Florencia, Roma...), Países Bajos, Francia..., para concluir con la organización del Estado moderno. A destacar las numerosas ilustraciones.

martes, 28 de septiembre de 2010

1º DE ESO: McCaughrean, Los doce trabajos de Hércules. Eco y Narciso

McCAUGHREAN, G., Los doce trabajos de Hércules. Eco y Narciso (1997), SM, Madrid, 1999, 48 pág.; ilustraciones, T. Ross; traducción, P. Barroso (tema 10).
El título hace referencia a las duras pruebas que el mítico héroe deberá realizar como esclavo de Euristeo -el león; la hidra; la cierva de los cuernos de oro; el jabalí; los establos de Augias; los pájaros; el toro de Creta; los veloces caballos; el cinturón de la reina de las amazonas; el buey gigante; el perro Cerbero; y las manzanas de las Hespérides-. En el segundo relato, los dioses castigarán a la ninfa Eco por su impertinencia a repetir las últimas palabras, y a Narciso por ser vanidoso.

lunes, 27 de septiembre de 2010

2º DE ESO: Scott, Ivanhoe

(para leones, 'leones')
SCOTT, W., Ivanhoe (1819), El Mundo, Madrid, 1999, 447 pág.; traducción, G. d’Efak (temas 2 y 3).
A finales del siglo XII, Inglaterra se encuentra dividida entre sajones y conquistadores normandos, que han sometido el territorio insular. Juan Sin Tierra gobierna en su propio beneficio el país, por ausencia de su hermano, el rey Ricardo Corazón de León, quien hace años fue a la tercera Cruzada. Ivanhoe y otras personas se opondrán al tirano, entremezclándose este enfrentamiento contra el poder establecido con la historia de amor del protagonista con una descendiente de Alfredo el Grande, lady Rowena, empequeñecido por la presencia de la judía Rebecca.

1º DE ESO: Goscinny y Uderzo, Astérix. La Vuelta a la Galia

GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix. La vuelta a la Galia (1969), Grijalbo/Dargaud, Barcelona, 1991, 48 pág.; traducción, J. Perich (tema 11).
Las magníficas ilustraciones de Uderzo y un guión muy entretenido de Goscinny desarrollan en esta ocasión un ‘Tour’ a la Galia con los protagonistas habituales, para ganar una apuesta al nuevo inspector general de los campamentos romanos, que ha cercado la aldea gala, debiendo comprar un producto en cada una de las principales poblaciones para demostrar que han cumplido su objetivo; la aventura no ha hecho más que comenzar y la sonrisa empieza a asomar en tu rostro.

martes, 21 de septiembre de 2010

2º de ESO: Reaves-Perry, La espada del samurai

REAVES, M. y PERRY, S., La espada del samurai (1984), Timun Mas, Barcelona, 1985, 128 pág.; ilustraciones, S. Leialoba; traducción, C. Alier i Aixalá (tema 11).
Aunque en el temario no se aborde la historia de Japón, me ha parecido oportuno daros a conocer esta obra, en la que te encomiendan la misión de encontrar la espada del mejor guerrero samurai del siglo XVII. Deberás tener cuidado para no caer en distintas trampas que surgirán en tu aventura y recordar siempre que el honor es lo más importante en el lugar y la época a los que te trasladarás. Cuentas con un equipo adecuado, con un banco de datos y con tus propias capacidades.

lunes, 20 de septiembre de 2010

1º DE ESO: Verne, Escuela de Robinsones

VERNE, J., Escuela de Robinsones (1882), Planeta, Barcelona, 1987, 174 pág.; traducción, J. Gallardo (temas 5 y 6).
La isla Spencer, en el Pacífico, es adquirida por Kolderup, en dura pugna con su rival Taskinar. Con Kolderup viven su sobrino Godofredo y una ahijada, Fina, novia del muchacho. El joven, deseoso de novedades, decide dar una vuelta por el mundo antes de contraer matrimonio, siendo acompañado por su profesor de baile, Artelett, en un barco propiedad del tío, que deben abandonar antes de hundirse. Entonces comienza realmente para ambos la aventura, llena de dificultades y de misteriosas sorpresas...