martes, 22 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Gándara, Falso movimiento

GÁNDARA, A., Falso movimiento (1992), SM, Madrid, 1994, 182 pág. (temas 9 y 12).
Han pasado las 11 de la noche y Carlota, la hija de 15 años, no ha regresado a casa. A instancias de la madre, el padre sale a la noche madrileña para intentar encontrarla. Una misión imposible. Y sin embargo, gracias a la suerte, Fran localiza a su hija. Pero ella no quiere volver a casa, porque su novio, Chapi, fue al lavabo, ha desaparecido y está inquieta por lo que le haya podido pasar. Padre e hija inician una búsqueda todavía más difícil y, sobre todo, peligrosa en locales y antros de las céntricas calles de la ciudad...

viernes, 18 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Dahl, James y el melocotón gigante

DAHL, R., James y el melocotón gigante (1961), Alfaguara, Madrid, 2002, 178 pág.; ilustraciones, Q. Blake; traducción, L. Rodríguez (temas 2 y 3).
James se quedó huérfano a los cuatro años, finalizando así una etapa feliz. Se fue a vivir con dos tías que le hacían la vida insoportable. Un día especialmente difícil se acercó un anciano y le entregó una extraña bolsa con productos mágicos, dándole instrucciones para utilizarlos y así no volver a sentirse triste y desgraciado. Cuando se dirigía a la cocina, resbaló debajo del melocotonero y el contenido de la bolsa se desparramó, sin poder recuperarlo. La magia empezó a surtir efecto…

jueves, 17 de diciembre de 2015

3º DE ESO: Kamen, La España imperial

KAMEN, H., La España imperial, Anaya, Madrid, 1991, 96 pág.; traducción, J.M. Ibeas (temas 11 y 12).
Después de matizar los términos ‘Siglo de Oro’ e ‘Imperio’ referidos a España y a su época de mayor esplendor, el eminente hispanista analiza sintéticamente su economía, política, sociedad y cultura en los siglos XVI y XVII, planteándose si realmente fue una etapa áurea. Las conclusiones resultan ambivalentes, repletas de elementos positivos y, también, negativos, que acabarían triunfando. Resalta el débil esfuerzo en abordar las creaciones literarias y artísticas, de una brillantez insuperable.

miércoles, 16 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Cerezales, A., S. y M., Prometeo

CEREZALES, A., S. y M., Prometeo, Anaya, Madrid, 1993, 31 pág. (tema 10).
Zeus le pide al titán Prometeo diseñar una raza inteligente, semejante a los dioses pero sin su poder, para que sirva de entretenimiento a los dioses. Así nace la especie humana. Pero Prometeo observa que viven en unas condiciones penosas, por lo que se mezcla con los hombres para enseñarles a organizarse. La nueva situación no gusta a Zeus y destierra a Prometeo, quien antes de marcharse proporciona el fuego a los humanos. Por ello es castigado a que un águila le coma el hígado durante el día y le crezca por la noche…

viernes, 11 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Peters, La hierba maldita

PETERS, E., La hierba maldita (1984), Grijalbo, Barcelona, 1989, 298 pág.; traducción, M.A. Menini (temas 2 y 4).
Inglaterra, 1138. Gervasio Bonel quiere dejar la mansión familiar de Mallillie a la abadía de Shrewsbury, pero antes de firmar los documentos muere envenenado. Le han administrado un aceite utilizado para aliviar las articulaciones, preparado por fray Cadfael, el monje encargado del herbario. Además, el principal sospechoso es Edwin, hijo de un matrimonio anterior de Riquilda, la viuda, amor de juventud del fraile. Ambas circunstancias motivarán el interés del protagonista para descubrir al asesino…

jueves, 10 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Rose, Volcanes

ROSE, S. van, Volcanes (1992), Altea, Madrid, 1993, 64 pág.; ilustraciones, J. Woodcock; traducción, J. Franco Aixelá (tema 2).
Una explicación visual de un fenómeno extremo, que incluye también a los terremotos. Después de desarrollar la estructura de la tierra y la tectónica de placas, la autora se centra en el vulcanismo y los elementos que lleva asociados, con ejemplos concretos, como la erupción del Vesubio de 79 d.C. o Saint Pierre (1902), con sus consecuencias, sin olvidar la labor de los vulcanólogos. Los terremotos son el otro tema abordado (ondas sísmicas, medición, magnitudes, prevención…).

miércoles, 9 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Nöstlinger, De todas maneras...

NÖSTLINGER, Ch., De todas maneras... (1991), Everest, León, 1998, 136 pág.; traducción, A. Martín de Diego (tema 11).
Karli, Ani y Speedi son tres hermanos cuyos padres mantienen una tensa relación que, según van contando los muchachos, acaba rompiéndose. Ani descubre que su padre tiene una amante y se teme lo peor, mientras que Karli no le da importancia y Speedi es muy crío, resultando un incordio para sus hermanos, que se tienen que hacer cargo de él por los trabajos de los padres. Además de las dificultades familiares y los problemas cotidianos destacan los relativos a los estudios y la llegada del amor para Karli…

jueves, 3 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Rodríguez Adrados, Mitos Clásicos

RODRÍGUEZ ADRADOS, J.V., Mitos Clásicos, Salvat, Estella, 1992, 96 pág. (tema 10).
Después de un breve análisis sobre los mitos y su función, se describen los más importantes de la cultura grecolatina, comenzando por los dioses, siguiendo con los héroes hasta llegar a los hombres. Así, se relatan aspectos relevantes de Zeus, Hera, Afrodita, Hades, Posidón, Hefesto o Dioniso, por citar a los más destacados entre los primeros. Prometeo y Heracles, con sus célebres trabajos, dan paso a Jasón y Medea, Edipo, Teseo, Helena y la guerra de Troya con los grandes protagonistas…

martes, 1 de diciembre de 2015

3º DE ESO: Ruiz Montañez, La tumba de Colón

RUIZ MONTAÑEZ, M., La tumba de Colón, Ediciones B, Barcelona, 2006, 362 pág. (tema 9).
Han robado los restos de Colón, tanto los depositados en Santo Domingo (República Dominicana) como los de Sevilla, dejando como señal la enigmática firma del almirante. La secretaria de Estado de Cultura, Altagracia Bellido, y el policía Edwin Tavares, por los antillanos, y el policía español Andrés Oliver protagonizarán una intrépida investigación, recorriendo los principales lugares relacionados con Colón, intentando resolver el misterio, muy unido a su cuarto y último viaje a América…

lunes, 30 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Lara Peinado, Lo mejor del Arte egipcio 1

LARA PEINADO, F., Lo mejor del Arte egipcio 1, Historia 16, Madrid, 1997, 47 pág. (tema 9).
Acercamiento a la grandiosidad de las creaciones artísticas de la civilización del Nilo en la antigüedad, construidas a mayor honra de los dioses y de los faraones. En este primer volumen el autor se centra fundamentalmente en la arquitectura conservada -templos, tumbas y palacios-, de los distintos periodos históricos, destacando aquellos monumentos que aportan elementos sobresalientes en la evolución de un arte que se caracteriza, como uno de sus rasgos sobresalientes, por su prolongación estilística.

viernes, 27 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Jakeman, Newton, Guía para jóvenes

JAKEMAN, J., Newton. Guía para jóvenes (2001), Lóguez, Santa Marta de Tormes, 2002, 85 pág.; traducción, C. Olalla Linares (tema 12).
Escrito para hacer comprensibles las aportaciones científicas de Isaac Newton (1642-1727), desarrolla una breve biografía del genial investigador inglés en los primeros capítulos, para abordar después el impacto que sus investigaciones provocaron en las distintas ramas del conocimiento (mecánica, gravitación, mareas, óptica, astronomía…), poniendo de relieve la metodología utilizada, basada en la experimentación. Además, se analiza la evolución de la ciencia en esta época y la influencia derivada de sus estudios.

jueves, 26 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Obermeier, Calígula. El dios cruel

(para leones, ‘leones’)
OBERMEIER, S., Calígula. El dios cruel (1990), Salvat, Barcelona, 1998, 2 v., 597 pág.; traducción, B. Losada (tema 11).
Biografía novelada de uno de los emperadores más singulares de la historia. En un mundo difícil, como el de la familia que gobernaba Roma, Calígula fue capaz, gracias a su astucia e inteligencia, de sobrevivir a conspiraciones y alcanzar, tras la muerte de Tiberio, la cumbre del poder. Su corto reinado (37-41 d.C.) fue generoso en salvajadas de todo tipo para cumplir los caprichos del monarca, creando un estado de terror, que culminaría en su divinización…

martes, 24 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 36 El gran siglo de Luis XIV (II)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 36 El gran siglo de Luis XIV (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 12).
Continúa la aproximación a la época de Luis XIV, en la segunda parte de su reinado, ya no tan esplendoroso, mostrando un desayuno en Versalles, el gobierno del país, la actuación de los bucaneros en el mar Caribe, la primera visita europea a Lhasa, en el Tibet, y al genial Newton en su laboratorio, sin olvidar a los grandes protagonistas. Todo ello expuesto con sencillez, gracias a breves textos y a ilustraciones logradas. Además, se proponen dos experimentos, un test, la cronología básica y palabras clave.

lunes, 23 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Gallego García, La leyenda del Rey Errante

GALLEGO GARCÍA, L., La leyenda del Rey Errante, SM, Madrid, 2002, 213 pág. (temas 5 y 6).
Walid es hijo del rey de Kinda, en Arabia. Quiere ganar el concurso más prestigioso de poesía, pero su padre le obliga antes a ser el mejor del reino, donde es vencido por un humilde tejedor de alfombras. Ofrece al ganador el cargo de historiador real, para mantenerle ocupado, y la falta de libertad provoca su muerte, no sin antes tejer una alfombra con toda la historia. Walid, arrepentido, está a punto de morir cuando le roban esta alfombra, dedicándose desde entonces a intentar recuperarla por todo el territorio…

viernes, 20 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Bilbao, Shakespeare el maestro del teatro

BILBAO, J., Shakespeare el maestro del teatro, Elrompecabezas, Madrid, 2007, 124 pág.; ilustraciones, A Cuatro Manos Estudio y R. Fraguas González (tema 12).
El estreno de Romeo y Julieta en Londres sirve de comienzo para acercar al joven lector a uno de los autores teatrales más relevantes de la literatura universal. La vida de William Shakespeare (1564-1616) y el relato de sus principales obras -El sueño de una noche de verano, Como gustéis, Ricardo II, Hamlet, El rey Lear, Otelo, Macbeth, La Tempestad- constituyen el hilo conductor que permite conocer, al tiempo, el ambiente de los actores, los hechos históricos… de su época. Cuenta con actividades.

jueves, 19 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Macdonald, En la Grecia de Pericles. Atenas durante la Edad de Oro

MACDONALD, F., En la Grecia de Pericles. Atenas durante la Edad de Oro (1989), Anaya, Madrid, 1990, 31 pág.; ilustraciones, M. Bergin y J. James; traducción, M. Caffaratto (tema 10).
De forma amena y apoyada en amplias ilustraciones se describen las costumbres y la vida cotidiana de la época del gran dirigente ateniense, partiendo del territorio y la polis. Algunos de los aspectos reseñados son la democracia, los banquetes, la guerra, el ejército y la marina, tanto comercial como de guerra. También la cultura se hace presente por medio del teatro, el gimnasio, el Partenón, la religión o la procesión de las Panateneas…

martes, 17 de noviembre de 2015

2º DE ESO: Leroux, El misterio del cuarto amarillo

LEROUX, G., El misterio del cuarto amarillo (1907), Alianza, Madrid, 2003, 288 pág.; traducción, J. Eyheramonno (tema 11).
La señorita Stangerson, hija y colaboradora de un reputado científico, es agredida en la mansión familiar de Francia. Lo más llamativo es que la habitación donde se produjo el intento de asesinato estaba cerrada completamente desde dentro. El mejor agente de la policía, Larsan, es encargado del caso. También un joven periodista, Rouletabille, cubre la información para su periódico, viviéndolo desde dentro por su relación con el prometido de la víctima, Darzac. Las investigaciones no avanzan o así parece…

lunes, 16 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Lewis, El león, la bruja y el armario

LEWIS, C.S., El león, la bruja y el armario (1950), Círculo de Lectores, Barcelona, 2005, 236 pág.; ilustraciones, P. Baynes; traducción, G. Gallart (temas 5 y 6).
Durante la IIª Guerra Mundial los hermanos Peter, Susan, Edmund y Lucy son enviados lejos de Londres, a casa de un anciano profesor. Allí, primero Lucy, luego junto con Edmund y, finalmente, los cuatro, a través de un armario, penetran en el mundo fantástico de Narnia, dominado por la magia de la Bruja Blanca. Su entrada coincide con el regreso de Aslan, el león, consiguiendo que el territorio donde siempre es invierno pero nunca llega la Navidad empiece a cambiar…

viernes, 13 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Brownlee, La primera vuelta al mundo

BROWNLEE, W., La primera vuelta al mundo (1975), Akal, Madrid, 1991, 48 pág.; ilustraciones, G. Humphreys; traducción, M. Tiana Ferrer (tema 9).
Antes de relatar el viaje, se describen los barcos de la época, sus características y capacidad para enfrentar un reto tan grande. Después se desarrollan los preparativos -tripulantes, paga, provisiones, carga...- y el inicio de la expedición en 1519 en busca del paso del Atlántico al Pacífico, señalando la rutina diaria, la comida, el trabajo, la orientación..., así como las dificultades del largo viaje...

jueves, 12 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Muñoz, Ciprianus, gladiador romanus

MUÑOZ, J., Ciprianus, gladiador romanus, Bruño, Madrid, 1992, 201 pág.; ilustraciones, G.A. Oteo (tema 11).
El autor viaja a la Roma de Calígula para contar en clave de humor las aventuras de un gladiador, que debe participar en los combates del Circo. Llevado a la fuerza, encuentra a Dulia, su amor, encadenada a la espera de ser devorada por las fieras. En su intento por liberarla, Ciprianus derrota a 10 legionarios, pero el emperador no le concede este deseo. Ambos emprenden una frenética huida, primero dentro del propio Circo y después por distintas partes de Roma… Cuenta con actividades (M. Fresno y E. Páez).

martes, 10 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Vidal, El aprendiz de cabalista

VIDAL, C., El aprendiz de cabalista (2003), Planeta DeAgostini, Barcelona, 2007, 175 pág. (temas 10 y 11).
Hakim Cordovero, prestigioso cabalista judío, es requerido por el joven emperador Carlos I de España (V de Alemania) para que con sus poderes ayude a derrotar a Francia durante la guerra en Italia (1525). Hakim era un adolescente que residía en Castilla cuando los Reyes Católicos expulsaron a los judíos en 1492, narrándose su vida desde el año anterior. Así se va dando a conocer la penosa situación que padeció por la forzosa salida de la patria, la formación en Francia con el rabí David, su amor por Leah…

lunes, 9 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Morris, 10 principales océanos y mares del mundo

MORRIS, N., 10 principales océanos y mares del mundo (1996), SM, Madrid, 1998, 32 pág.; ilustraciones, V. Card; traducción, M. Rodríguez (temas 2, 3, 6 y 7).
Después de diferenciar entre océanos y mares y de mostrar las formas del relieve submarino, el autor destaca las acumulaciones de agua más extensas, sin contar el océano Glacial Antártico: Pacífico, Atlántico, Índico, Glacial Ártico, y los mares de China Meridional, Caribe, Mediterráneo, Bering, Golfo de México y de Ojotsk. De cada uno de ellos se destacan los elementos más interesantes, utilizando variadas ilustraciones y breves textos. También se mencionan otros mares.

viernes, 6 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Calvo, Así vivían en el Siglo de Oro

CALVO, J., Así vivían en el Siglo de Oro (1989), Anaya, Madrid, 1992, 96 pág. (temas 11 y 12).
Una lograda aproximación a las formas de vida y costumbres de la sociedad española durante los siglos XVI y XVII. Desarrollada en 4 partes, se inicia con la diferenciación entre mundo urbano y rural, dando paso a las viviendas. Después trata de la alimentación y bebidas, de la vestimenta y aseo personal. Otro capítulo se centra en viajeros, ideas y noticias, con las dificultades existentes. El ámbito familiar se complementa con las actividades laborales, el ocio y las fiestas, para finalizar con las vivencias espirituales.

jueves, 5 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Montanelli, Historia de los griegos

MONTANELLI, I., Historia de los griegos (1959), DeBolsillo, Barcelona, 2008, 359 pág.; traducción, D. Pruna (tema 10).
Como indica su título, el hilo conductor de la obra son los grandes protagonistas de la antigua Grecia, comenzando con los héroes legendarios, como Minos. Después van surgiendo pensadores, poetas, gobernantes y militares, para centrarse en la época culminante, el siglo de Pericles, y los extraordinarios creadores en los distintos ámbitos de la cultura. La cuarta parte desarrolla la decadencia con las divisiones internas, que aprovecharán Filipo y su hijo, el gran Alejandro, finalizando con el Helenismo.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

3º DE ESO: Ordax, Lo mejor del Arte del Renacimiento 2

ORDAX, S.A., Lo mejor del Arte del Renacimiento 2, Historia 16, Madrid, 1997, 47 pág. (tema 10).
Segundo volumen dedicado al Renacimiento, en concreto a la escultura, en esta colección. Después de reseñar las características más relevantes del estilo, se centra en el Qattrocento, con autores de la categoría de Ghiberti o Donatello, siguiendo el Cinquecento, con Miguel Ángel, el más destacado, para finalizar con el Manierismo de Bandinelli o Cellini. La parte final se dedica a la escultura española, en la que sobresalieron, entre otros, Bigarny, Siloé, Berruguete, Juni, Becerra, Jordán, L. y P. Leoni…

martes, 3 de noviembre de 2015

1º DE ESO: Ibbotson, Maia se va al Amazonas

IBBOTSON, E., Maia se va al Amazonas (2001), Salamandra, Barcelona, 2006, 254 pág.; traducción, P. Antón de Vez (temas 3, 5 y 6).
Maia, chica huérfana interna en una residencia de Londres, es acogida por unos familiares que viven en Manaos (Brasil). En el viaje, acompañada por su institutriz Minton, conoce a Clovis, un actor, a quien promete ver cuando debute en dicha ciudad. La estancia en casa de sus parientes, los Carter, el matrimonio y dos chicas gemelas de su edad, resulta agobiante, hasta que Maia consigue disfrutar de libertad y conoce a Finn, quien le descubre las maravillas de la selva amazónica, compartiendo aventuras…

viernes, 30 de octubre de 2015

3º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 35 El gran siglo de Luis XIV (I)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 35 El gran siglo de Luis XIV (I), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (tema 12).
Por medio de logradas imágenes, complementadas por breves textos, se trata de la Francia de Luis XIV, el Rey Sol, reflejando la vida cortesana en Versalles, un mercado en París a orillas del Sena, el ejército, las exploraciones en América del Norte y al cardenal Mazarino, sin olvidar a otros protagonistas (Descartes, Corneille, Molière, Pascal o Racine). También se sugiere un juego de exploración, la resolución de un test, una sucinta cronología y palabras clave.

jueves, 29 de octubre de 2015

1º DE ESO: Stevenson, El enigma del faraón

STEVENSON, S., El enigma del faraón (2010), La Galera, Barcelona, 2011, 133 pág.; ilustraciones, S. Turconi; traducción, P. Rodríguez (tema 9).
Larry, estudiante para detective, debe recuperar una tablilla egipcia, encontrada en unas excavaciones, que contiene las indicaciones para hallar la tumba de un faraón desconocido. Recurre a su prima Agatha y en compañía del mayordomo Kent y del gato Watson se dirigen a Luxor. Allí les espera tía Melania, que les ayuda en el traslado. Dos trabajadores de las excavaciones han huido y todo hace pensar que son los culpables, pero Agatha, con su fino instinto, considerará otras posibilidades…

miércoles, 28 de octubre de 2015

2º DE ESO: García Moreno, Dos muertos y pico

GARCÍA MORENO, J.R., Dos muertos y pico (2010), Bruño, Madrid, 2011, 114 pág. (temas 9 y 12).
Al cavar en el patio de un instituto aparecen huesos, que los alumnos relacionan con una leyenda, según la cual don Severo, el fundador y antiguo director, había matado a su esposa, que nunca fue encontrada. Dani y sus amigos Jonatan y el “Borrega” protagonizan la noticia en la prensa, aunque se descarta que sean restos humanos, considerándolo una broma hecha con el esqueleto del laboratorio. Al bochorno se une la sanción del director y una posible demanda por calumnias. Pero Dani no queda satisfecho…

martes, 27 de octubre de 2015

1º DE ESO: Goscinny y Uderzo, Astérix y lo nunca visto

GOSCINNY, R. y UDERZO, A., Astérix y lo nunca visto, Salvat, Barcelona, 2003, 56 pág.; traducción, M. Porta y C. Santamaría (tema 11).
Curiosa recopilación de distintas y breves creaciones sobre los célebres insumisos galos Astérix y Obélix, enfrentados a los romanos, siempre acompañados de sus conocidos y, en ocasiones, conflictivos vecinos, realizadas con diversos motivos (de ahí su variedad: la vuelta al cole; los orígenes; el emblema del gallo; el beso en año nuevo; la olimpiada parisina; la primavera…). Este álbum, publicado después de la muerte de Goscinny, recupera colaboraciones conjuntas y otras exclusivas de Uderzo.

viernes, 23 de octubre de 2015

2º DE ESO: Wells, El hombre invisible

WELLS, H.G., El hombre invisible (1897), Bruguera, Barcelona, 1981, 251 pág.; ilustraciones, N. Salas; traducción, J. Gómez de la Serna (tema 11).
Griffin, después de años de investigación consigue hacerse invisible. Lo que creía una gran ventaja para actuar libremente, se convierte en una pesadilla, debiendo esconderse de una sociedad a la que ya no pertenece, buscando la fórmula para recobrar su naturaleza. Intenta que un vagabundo, Marvel, le ayude en sus propósitos, pero huye con el dinero y los libros imprescindibles para sus experimentos. Cuando encuentra al doctor Kemp, compañero de estudios, le cuenta su vida y propósitos…

jueves, 22 de octubre de 2015

1º DE ESO: Verne, Robur el conquistador

VERNE, J., Robur el conquistador (1886), Orbis, Barcelona, 1987, 222 pág.; ilustraciones, L. Benett; traducción, E.M. (temas 1, 3 y 6).
Una serie de sonidos aéreos se producen de forma inexplicable en distintas zonas de la tierra, mientras en el Weldon Institute, en Filadelfia (USA), sus miembros discuten dónde debe llevar la hélice el mayor globo aerostático. Un científico desconocido, Robur, pide permiso para participar en la reunión, despreciando la validez de los globos ante la superioridad de los aparatos volantes. La indignación de los socios obliga a Robur a huir, pero raptará al presidente y al secretario para demostrar sus teorías…

martes, 20 de octubre de 2015

3º DE ESO: Pérez-Reverte, El caballero del jubón amarillo

(para leones, ‘leones’)
PÉREZ-REVERTE, A., El caballero del jubón amarillo (2003), Alfaguara, Madrid, 2006, 349 pág.; ilustraciones, J. Mundet (tema 12).
Madrid, 1626. El capitán Alatriste y su joven ayudante Íñigo Balboa se ven envueltos, a su pesar, en una conspiración que pretende asesinar al rey Felipe IV, el primero por sus relaciones con la actriz María de Castro y el segundo utilizado por la bella Angélica de Alquézar. La vida popular, los ambientes literarios, con Quevedo, Lope de Vega y Calderón, y la Corte son escenarios en los que se desarrolla otra aventura del resabiado y noble espadachín, que vive siempre en el límite.

lunes, 19 de octubre de 2015

1º DE ESO: Renault, La máscara de Apolo

 (para leones, ‘leones’)
RENAULT, M., La máscara de Apolo (1966), Círculo de Lectores, Barcelona, 1996, 431 pág.; traducción, H. Sabaté (tema 10).
Centrada en el actor ateniense Nicérato (s. IV a.C.), se relata su formación y evolución en el teatro, siguiendo el camino paterno, logrando ascender en la consideración del público hasta triunfar y lograr una reputación sólida, siempre acompañado de una antigua máscara de Apolo, que parece comunicarse con él. Al tiempo, va conociendo a personas importantes, que influirán en su vida, especialmente Dión de Sicilia y Platón, que intentan establecer un gobierno “ideal” en esta isla…

viernes, 16 de octubre de 2015

3º DE ESO: Vázquez-Figueroa, Cienfuegos VI. Xaraguá

VÁZQUEZ-FIGUEROA, A., Cienfuegos VI. Xaraguá (1991), DeBolsillo, Barcelona, 2001, 189 pág. (temas 9 y 11).
Retirados a Xaraguá, en tierras de la princesa Anacaona, Mariana da a luz, colmando de satisfacción a Cienfuegos, pero ella no tiene ganas de vivir. Por su parte, el gobernador Ovando decide acabar con la independencia de Xaraguá y apresa a la princesa. Cienfuegos, que se había retirado a la isla de Gonave para proteger a su familia, decide regresar a Santo Domingo e intentar liberar a Anacaona. No lo consigue, ni contando con la ayuda de los después célebres conquistadores Ojeda, Núñez de Balboa, Pizarro o Cortés. Entonces determina poner en práctica su sueño…

jueves, 15 de octubre de 2015

1º DE ESO: London, La quimera del oro

LONDON, J., La quimera del oro (1899-1912), Gaviota, León, 1990, 396 pág; ilustraciones, J. Ramos; traducción, M.L. Giménez García (temas 5 y 6).
Con el mismo título de otra obra ya reseñada, esta editorial reúne 16 relatos ambientados en las frías regiones del Ártico y la búsqueda de oro a fines del siglo XIX: El silencio blanco; En un país lejano; El hijo del lobo; Una odisea en el norte; Una hija de la aurora; Al final del arco iris; En los bosques del norte; Ley de vida; Las mil docenas; Bâtard (Diablo); La historia de Jees Uck; Amor a la vida; Inesperado; Encender un fuego (La hoguera); Un hombre en la otra orilla; y La carrera por “Number Three”.

miércoles, 14 de octubre de 2015

2º DE ESO: Mendiola, El Cementerio de los Ingleses

MENDIOLA, J.M., El Cementerio de los Ingleses (1993), Edebé, Barcelona, 2007, 97 pág.; ilustraciones, C. Gatagán (temas 7 y 12).
En la ladera del monte Urgull, en San Sebastián, reposan los restos de soldados británicos que intervinieron en la guerra carlista. Pablo, un muchacho solitario, conoce a una chica inglesa, Virginia, que llora ante una de las tumbas. Ha viajado hasta la ciudad para conocer lo sucedido a su antepasado Wilham Turner, allí enterrado. Turner poseía una piedra misteriosa, la Azula, que proporcionaba suerte a su dueño. Virginia, secundada por Pablo, investigará lo sucedido al soldado y el destino de la Azula.

martes, 13 de octubre de 2015

1º DE ESO: Ludlow, La República. Los pilares de Roma

(para leones, ‘leones’)
LUDLOW, J., La República. Los pilares de Roma (2007), Algaida, Madrid, 2009, 460 pág.; traducción, C. Valdés (tema 11).
Roma, finales de la República. Aulo Cornelio y Lucio Falerio, amigos desde niños, han alcanzado altos cargos en el estado, como militar el primero y el segundo como político. Por medio de la evolución de sus vidas, de la relación entre ambos, de las familias, del gobierno… se muestra un amplio panorama de la época, con intrigas, lucha por el poder, ampliación de fronteras, secretos inconfesables… y un oráculo indescifrable pendiente sobre ellos.

viernes, 9 de octubre de 2015

3º DE ESO: Irisarri, Isabel la Reina. El sabor de las cerezas

IRISARRI, Á. de, Isabel, la Reina. El sabor de las cerezas, Grijalbo Mondadori, Barcelona, 2001, 295 pág. (tema 11).
Tercera parte de la biografía novelada sobre esta protagonista tan destacada en la historia, que llega a su final. La conquista del reino de Granada, último territorio musulmán en la península; la llegada a un nuevo continente con Cristóbal Colón; las bodas de los hijos…, son algunos de los temas desarrollados, junto a las vivencias de las otras “hijas de la luna roja”, las marquesas de Alta Iglesia, Juana y Leonor, que aquí se separan, y la “bruja” María de Abando, el tipo popular que complementa a las demás.

jueves, 8 de octubre de 2015

1º DE ESO: Gómez Urdáñez, Lo mejor del Arte del Próximo Oriente

GÓMEZ URDÁÑEZ, C., Lo mejor del Arte del Próximo Oriente, Historia 16, Madrid, 1997, 47 pág. (tema 9).
Una breve aproximación a las principales creaciones artísticas en Mesopotamia durante la Edad Antigua, cuando los territorios regados por los ríos Tigris y Éufrates se convirtieron en un mundo urbano, que destacó por su desarrollo y evolución. Después de una presentación general sobre la cultura mesopotámica, se muestran algunas de las obras más importantes que han llegado a nuestros días, primero de la arquitectura y luego de la escultura, en los distintos periodos históricos que allí se fueron sucediendo a lo largo del tiempo.

martes, 6 de octubre de 2015

3º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 34 El esplendor de las Provincias Unidas (II)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 34 El esplendor de las Provincias Unidas (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (temas 11 y 12).
Prosigue el acercamiento al desarrollo de los Países Bajos, reflejando el trabajo de banqueros, la creación de la Compañía de las Indias Orientales, la Guerra de los Treinta Años y la independencia, las exploraciones por Oceanía, así como algunas costumbres de los pueblos descubiertos. El protagonismo corresponde a los pintores. Todo ello expuesto con sencillez, gracias a textos breves y a ilustraciones muy conseguidas. Además, se propone un juego de barcos, un test, la cronología básica y palabras clave.

lunes, 5 de octubre de 2015

1º DE ESO: Rachewiltz y Gómez i Oliver, El ojo del faraón

RACHEWILTZ, B. de y GÓMEZ i OLIVER, V., El ojo del faraón (1990), Círculo de Lectores, Barcelona, 1995, 377 pág.; ilustraciones, B. Durán; traducción, V. Gómez i Oliver (tema 11).
Egipto, 2200 a.C. El último faraón del Imperio Antiguo, Neferkara Pepi, es informado por el tesorero real Ipuwer de la crítica situación en que se encuentra el país. A partir de aquí se novela su larga vida, desde que a los 6 años accediera al trono, apreciándose las circunstancias que conducen a la caída de la dinastía y a una época de crisis, conocida como el Primer periodo Intermedio, especialmente por el desmedido poder y riquezas de la nobleza y, a nivel religioso, por el desarrollo del culto a Osiris...

viernes, 2 de octubre de 2015

3º DE ESO: Alcina Franch, El Arte Precolombino

ALCINA FRANCH, J., El Arte Precolombino, Anaya, Madrid, 1991, 96 pág.; ilustraciones, J. Alcina Franch (tema 9).
La complejidad de resumir en breves páginas las muestras del arte existente en América antes de la llegada de los europeos es resuelta hábilmente por el autor. Apoyándose en ilustraciones muy seleccionadas, van sucediéndose las realizaciones artísticas más relevantes desde las rupestres hasta el imperio inca. Así, quedan reflejadas múltiples culturas, entre las que destacan la Olmeca, Guayas, Chavín, Teotihuacán, Zapoteca, Maya, Nazca, Mochica, Tolteca, Mixteca, Azteca, Wari, Chimú, Inca…

jueves, 1 de octubre de 2015

1º DE ESO: Baquedano, Cinco panes de cebada

BAQUEDANO, L., Cinco panes de cebada (1981), SM, Madrid, 2006, 175 pág. (tema 7).
Terminados los estudios de Magisterio y aprobada la oposición, Muriel es destinada a trabajar en un pequeño pueblo de Navarra, Beirechea. El primer contacto con sus gentes y con la escuela resulta muy deprimente, pero la joven maestra no se da por vencida, luchando por conseguir buenos resultados, a pesar de las condiciones adversas. También irá estableciendo relaciones con personas próximas, descubriendo que el trato directo va integrándola en el pueblo, admitida como un miembro más de la comunidad rural...

martes, 29 de septiembre de 2015

2º DE ESO: Corral, El Cid

(para leones, ‘leones’)
CORRAL, J.L., El Cid, Planeta DeAgostini, Barcelona, 2000, 2 v., 570 pág. (temas 5 y 6).
Diego de Ubierna, destinado a monje en Cardeña, se convierte en escudero del señor de Vivar, Rodrigo Díaz, más conocido en la historia y la leyenda como el Cid Campeador. También es el narrador de su evolución vital como personaje relevante en Castilla durante el reinado de Sancho II, cuya muerte supondría su postergación con Alfonso VI, quien le desterraría, debiendo buscar en la taifa de Zaragoza la supervivencia, basada en la guerra, construyendo un ejército muy eficaz en las guerras fronterizas…

lunes, 28 de septiembre de 2015

1º DE ESO: Lawrence, El fugitivo de Corinto

LAWRENCE, C., El fugitivo de Corinto (2005), Salamandra, Barcelona, 2006, 222 pág.; traducción, R. Vázquez Ramil (temas 10 y 11).
Mientras Flavia Gémina y sus amigos Jonatán, Nubia y Lupo están en Corinto con el padre de Flavia, este es acuchillado una noche y encuentran a Aristo, su preceptor, con un arma y ensangrentado. Aunque es capturado, Aristo consigue escapar y los muchachos, tras comprobar que el herido sigue con vida, aunque amnésico, deciden perseguirlo. La escasa información que obtienen les hace dirigirse primero al oráculo de Delfos y después a Atenas. Sin embargo, las investigaciones no avanzan…

viernes, 25 de septiembre de 2015

2º DE ESO: Arold, Nina se larga

AROLD, M., Nina se larga (1996), Lóguez, Santa Marta de Tormes, 1999, 162 pág.; traducción, L. Serrano (temas 9 y 12).
Nina abandona su hogar y escapa a Hamburgo en busca de libertad y de un gran futuro. Pero la vida en la gran ciudad no es la que esperaba, en una habitación alquilada de una casa en mal estado. El dinero se le acaba y gracias a una amiga consigue trabajo en una taberna. Una noche, tras un concurso en una discoteca, conoce a Jonas, un fotógrafo atractivo, del que se enamora. Nina, fascinada por el lujoso ambiente en el que se desenvuelve el joven, acabará sometida, consintiendo en ser explotada sexualmente…

jueves, 24 de septiembre de 2015

1º DE ESO: Salgari, Águilas de la estepa

SALGARI, E., Águilas de la estepa (1907), Club Internacional del Libro, Madrid, s.a., 253 pág.; no se indica traductor (tema 6).
Ambientada a finales del siglo XIX, al este del mar Caspio, narra el rapto de la bella Talmá durante la ceremonia de boda con Hossein. El novio, ayudado por el fiel Tabriz, inicia una persecución por la estepa para recuperar a su amada. La situación se complica cuando los rusos atacan la ciudad de Kitab y son apresados. Aprovechando una tormenta de arena, los dos protagonistas huyen y continuan en busca de su objetivo, pero las dificultades no han concluido y las aventuras tampoco…

viernes, 18 de septiembre de 2015

2º DE ESO: Ventura. La vida en el pasado. Venecia. El nacimiento de una ciudad

VENTURA, P., La vida en el pasado. Venecia. El nacimiento de una ciudad, Anaya, Madrid, 1987, 39 pág.; traducción, A. Jiménez Rioja (temas 3 y 4).
Desde sus orígenes en una zona arenosa marina junto al Adriático hasta la actualidad, el autor muestra algunos de sus aspectos más relevantes, gracias a las ilustraciones y a breves textos. La obtención de la sal y su comercio iniciarían un desarrollo imparable, apoyado en una intensa producción artesanal y su exportación por todo el Mediterráneo. La construcción de barcos de calidad reforzaría su liderazgo mercantil, que no decayó hasta hace unos siglos…

jueves, 17 de septiembre de 2015

1º DE ESO: Manfredi, Aléxandros. El confín del mundo

(para leones, ‘leones’)
MANFREDI, V.M., Aléxandros. El confín del mundo (1998), Grijalbo Mondadori, Barcelona, 1999, 390 pág.; traducción, J.R. Monreal (tema 10).
Tercera y última parte de la epopeya conquistadora del rey macedonio Alejandro Magno. Tras abandonar Egipto, el ejército regresa al territorio persa, derrotando definitivamente a Darío III en Gaugamela, y prosigue la ruta hacia el este para ocupar el inmenso imperio y acabar con los enemigos que aún no se han sometido. Pero Alejandro continúa la expansión, llegando hasta India, donde los soldados veteranos le exigen el regreso hacia su país...