2º DE ESO: Skidmore y Barlow, Querida Camila, nadie me entiende... Confesiones íntimas en forma de carta

SKIDMORE, S. y BARLOW, S., Querida Camila, nadie me entiende… Confesiones íntimas en forma de carta (1993), Montena, Barcelona, 2004, 170 pág.; ilustraciones, D. Gold; traducción, MªÁ. Cabré (temas 9 y 11).

Sammy escribe a su amiga Camila durante todo un curso -desde el 5 de septiembre hasta el 17 de julio-, contándole los hechos más importantes que se suceden en su vida de estudiante adolescente, centrada en las relaciones familiares y en las vivencias del instituto y de las amistades. Este año se desarrolla en Sammy una pasión ecologista que dará lugar a todo tipo de reacciones, provocando una sonrisa complaciente, cuando no la carcajada…

1º DE ESO: Pouzadoux, Cuentos y leyendas de la mitología griega

POUZADOUX, C., Cuentos y leyendas de la mitología griega (1994), Espasa, Madrid, 1999, 158 pág.; ilustraciones, A. Azpeitia; traducción, M.P. Campos (tema 10).

Un acercamiento a las divinidades y a los héroes de la antigua Grecia, comenzando por las leyendas sobre la creación del mundo y los primeros dioses, como Urano, Gaia o Cronos, para continuar con la generación triunfante, Zeus y su gente. Respecto a los héroes, se han seleccionado algunos de los más conocidos, como Jasón, Hércules, Perseo, Teseo o Edipo. La obra finaliza con un breve planteamiento sobre los mitos, las prácticas religiosas y su influencia en el día a día.

2º DE ESO: Corral, El conquistador

(para leones, ‘leones’)

CORRAL, J.L., El conquistador, Ediciones B, Barcelona, 2020, 716 pág. (temas 5 y 6).

Biografía novelada sobre Jaime I de Aragón (1208-1276), en la que el autor destaca sus grandes logros, como la conquista de los reinos de Mallorca, Valencia y Murcia, pero, al tiempo, le adjudica un carácter inconstante, que perjudica sus relaciones de poder a todos los niveles, especialmente en los momentos cruciales. Así mismo, es reiterativo en el elogio de su atractivo físico, que, como otros detalles, acaban desvirtuando, a pesar de todo, las cualidades del protagonista… 

1º DE ESO: Gille, La deriva de los continentes

GILLE, D., La deriva de los continentes (1985), SM, Madrid, 1991, 79 pág.; ilustraciones, J.L. Henriot; traducción, L. Prensa (temas 1 a 7).

De una forma muy interesante para chicos jóvenes, el autor presenta la teoría de la deriva continental, formulada hace casi un siglo por Alfred Wegener. Mezcla la vida y la obra de este científico en su época, cuando nadie le hacía caso. Y la evolución que siguieron sus propuestas al irse confirmando con nuevos descubrimientos, aportados por muy distintas disciplinas. Las abundantes ilustraciones permiten captar mejor las grandes aportaciones que de todo el proceso se derivaron para la ciencia.

2º DE ESO: Alibés i Riera, Gran Orquesta Maravillas (año 2590)

ALIBÉS i RIERA, Mª D., Gran Orquesta Maravillas (año 2590) (1981), La Galera, Barcelona, 1982, 121 pág.; ilustraciones, P. Bayés (temas 9, 11 y 12).

Los componentes de una orquesta y sus acompañantes sufren un accidente mientras se dirigen a una localidad a dar un concierto. Cuando se reponen de lo sucedido, se dan cuenta de que están en una ciudad desconocida, donde parece que solo viven gatos. Se instalan allí y un día encuentran a un hombre pescando, quien los pondrá al corriente del lugar y momento en que se encuentran y les ayudará a regresar a la época en que vivían…

1º DE ESO: Calderón, La momia que me amó

CALDERÓN, E., La momia que me amó, Anaya, Madrid, 1998, 134 pág. (tema 9).

Dos días antes de visitar el Museo Arqueológico Nacional, a Andrés, un joven de 15 años, su padre, arqueólogo, le enseña una fotografía de un colega, Andrés Patarroyo, con la momia de Sothis en unos carnavales. Además, le deja un cuaderno escrito por ese amigo narrando la historia que vivió cuando era estudiante con una joven, llamada Siria, que sugería provenir del antiguo Egipto, convertida en momia, en busca de su pareja y de su hijo. Y ficción y realidad se mezclan en una trama diferente… 

2º DE ESO: Langley, El castillo medieval

LANGLEY, A., El castillo medieval, Beascoa, China, 1998, 13 pág.; ilustraciones, J. Field, J. Pyke y M. Taylor; no se indica traductor (temas 1 a 4 y 6).

Aunque sea infantil, resulta sumamente interesante apreciar, mediante imágenes muy logradas, el aspecto de una fortaleza medieval, que se describe conforme vas acercándote y entrando en ella. En cada zona se indican los elementos habituales y los protagonistas que allí desarrollan su función, sean soldados, herreros, bufones, señoras, cocineros…, junto a sus herramientas o utensilios usuales. Y participarás en un torneo medieval.

1º DE ESO: Neuschäfer-Carlón, La cabaña abandonada

NEUSCHÄFER-CARLÓN, M., La cabaña abandonada (1981), Alfaguara, Madrid, 1990, 132 pág.; ilustraciones, H. Dallef (temas 5 y 6).

Michael, de 8 años, va a África con su padre, encargado de montar una factoría. Allí conoce a Annette, hija de uno de los técnicos. Las aventuras irán aumentando con el desarrollo del relato: la cabaña abandonada, la cacería de la leona, el encuentro con su cachorro Michán, el secuestro de Michael y Michán que le salva... Al fin, el regreso. Michán irá a un zoo, donde los amigos Annette y Michael podrán visitarlo cuando quieran.

2º DE ESO: Barrero, La niebla herida

(para leones, ‘leones’)

BARRERO, J.M., La niebla herida, Ediciones B, Barcelona, 2007, 531 pág. (temas 7 a 12).

En 1946, en la dura posguerra civil, unos chicos, que intentan obtener recursos de manera ilegal, presencian un asesinato en el matadero municipal de Madrid, por lo que serán eliminados, aunque uno de ellos consigue emigrar a Venezuela con una familia amiga de sus padres. Debido a la corrupción, el caso se cierra, a pesar de los esfuerzos del comisario encargado de resolverlo. Años después será posible conocer el desenlace…

1º DE ESO: Paver, El Clan de la Foca. Crónicas de la Prehistoria II

PAVER, El Clan de la Foca. Crónicas de la Prehistoria II (2005), Salamandra, Barcelona, 2006, 252 pág.; ilustraciones, G. Taylor; traducción, P. Antón de Vez (tema 8).

Tras vencer al sanguinario oso que mató a su padre, Torak disfruta de la tranquilidad en el Clan del Cuervo. Sin embargo, una enfermedad mortal se extiende por el Bosque y el muchacho percibe que debe hacer algo para acabar con esta amenaza. La búsqueda le conduce a la isla del Clan de las Focas, donde también llegarán Lobo y Renn, la joven amiga del Clan del Cuervo, para ayudarle a plantar cara al intenso desafío. Y Torak descubrirá nuevos aspectos de su persona…

2º DE ESO: Lago y González Pérez, El Cid. La espada de la Reconquista 1048-1099

LAGO, J.I. y GONZÁLEZ PÉREZ, M., El Cid. La espada de la Reconquista 1048-1099, Almena, Madrid, 2004, 103 pág.; ilustraciones, Á. García Pinto (temas 5 y 6).

Una visión muy positiva sobre el protagonista, contrapuesto a la avariciosa nobleza leonesa, causante de todos sus problemas. Partiendo de referencias cronológicas y destacando las fuentes históricas relacionadas con Rodrigo Díaz de Vivar, se abordan distintos aspectos previos a su aventura, como la familia y los ejércitos de la época, sobresaliendo en su evolución la conquista de Valencia, un logro extraordinario…

1º DE ESO: Verne, Maese Zacarías. Un drama en los aires

VERNE, J., Maese Zacarías (1854). Un drama en los aires (1852), Altea, Madrid, 1984, 95 pág.; ilustraciones, Th. Schuler, E. Bayard y A. Marie; traducción, M. Armiño (temas 5 y 6).

En el primer relato, Zacarías, genial relojero de Ginebra, ha alcanzado el éxito. Sin embargo, últimamente, los clientes han comenzado a devolver los relojes, porque han dejado de funcionar. Zacarías, y el aprendiz Alberto, prometido de su hija Geranda, no consiguen encontrar la causa de este desastre que provoca la locura en el maestro... En la segunda narración, un viaje en globo sobre Alemania se convierte en una pesadilla…

2º DE ESO: Pressler, Chocolate amargo

PRESSLER, M., Chocolate amargo (1980), Salvat/Alfaguara, Barcelona, 1987, 130 pág.; traducción, A. Dieterich (temas 9 y 11).

Debido a su peso, Eva se siente al margen de las compañeras de instituto. Además, tanto ella como su madre, ante circunstancias difíciles, reaccionan consumiendo productos altamente calóricos, no solo chocolate. Al conocer a Michel, la joven consigue un punto de apoyo, consolidado con Franciska, la compañera de pupitre, que refuerzan su confianza y seguridad para renunciar a soluciones fáciles y triunfar sobre las debilidades…

1º DE ESO: Bermejo, El clan de Atapuerca. (La maldición del Hombre Jaguar)

BERMEJO, Á., El clan de Atapuerca. (La maldición del Hombre Jaguar), Anaya, Madrid, 2012, 196 pág.; ilustraciones, Á. Fernández Villanueva (temas 8 y 12).

Un clan prehistórico, liderado por Karko, está asentado en la Gran Dolina. Sufren durante una larga temporada problemas para lograr caza. Al principio por un oso cavernario, abatido tras causar muchas pérdidas; pero la situación continúa. Tukul, el hechicero, hace creer que una niña, Arika, lisiada desde su nacimiento, es la culpable y debe ser abandonada. Tres muchachos, su hermana Balka y los dos hijos del jefe, intentarán evitarlo, ayudados por Súa, la madre de los Sueños…