miércoles, 17 de febrero de 2016

1º DE ESO: Pimentel, Numancia

PIMENTEL PARDO, F., Numancia, Falcata Ibérica, Madrid, 2005, 175 pág.; ilustraciones, J.E. Arón (temas 11 y 12).
Un acercamiento divulgativo a la legendaria actuación de los arévacos de Numancia. La obra comienza con el enfrentamiento entre dos grandes potencias, Roma y Cartago, por el Mediterráneo occidental (las denominadas guerras púnicas), para tratar después de los pueblos de la meseta Ibérica y la legión romana, base de las conquistas, pese a la fuerte oposición que encuentran, especialmente de lusitanos y numantinos (llamadas guerras celtibéricas). Finalmente, Escipión, el destructor de Cartago, conseguirá someter a la heroica ciudad tras un sitio implacable…

martes, 16 de febrero de 2016

2º DE ESO: Serviá, Así vivían en la Italia del Renacimiento

SERVIÁ, M.J., Así vivían en la Italia del Renacimiento, Anaya, Madrid, 1995, 96 pág. (tema 9).
Breve análisis de las formas de vida en la Italia renacentista. Después de describir la división territorial en la península, destacando a Florencia, Venecia, Milán y los Estados Pontificios, se aborda la vida en las ciudades. La descripción de la vestimenta y adornos da paso a la alimentación y la higiene, para centrarse más tarde en la familia. La educación de los ciudadanos continúa con las actividades económicas, finalizando con el ocio y las fiestas. A destacar las abundantes ilustraciones y sus atinados comentarios.

lunes, 15 de febrero de 2016

1º DE ESO: Hemingway, El viejo y el mar

HEMINGWAY, E., El viejo y el mar (1952), El País, Madrid, 2002, 143 pág.; traducción, L. Novas Calvo (tema 3).
Santiago, un pescador ya mayor, lleva casi tres meses sin realizar capturas, siendo objeto de las burlas de sus compañeros. Sobrevive gracias a la ayuda de Manolín, un muchacho al que enseñó a pescar. Como todos los días, Santiago confía en que hoy cambiará su suerte, aunque la espera se hace eterna. Finalmente, un pez enorme pica el anzuelo. La lucha por asegurar la presa se prolonga horas y horas, pero las fuerzas del animal van disminuyendo, consigue hacerse con él e intenta regresar a puerto...

viernes, 12 de febrero de 2016

2º DE ESO: Wilkes, Hernán Cortés, conquistador de México

WILKES, J., Hernán Cortés, conquistador de México (1974), Akal, Madrid, 1990, 48 pág.; ilustraciones, G. Humphreys; traducción, R. Lassaletta (tema 10).
Cortés, valiéndose de una extraordinaria ambición, aprovechó las circunstancias para hacerse con un amplio territorio, apoyándose en los indígenas enfrentados a los aztecas. Pero la hazaña fue muy difícil, pudiendo haberse convertido en fracaso. Las múltiples ilustraciones amplían la comprensión de los hechos.

jueves, 11 de febrero de 2016

1º DE ESO: Lara Peinado, Lo mejor del Arte egipcio 2

LARA PEINADO, F., Lo mejor del Arte egipcio 2, Historia 16, Madrid, 1997, 47 pág. (tema 9).
En el segundo volumen publicado por esta editorial sobre la creación artística en el país del Nilo, se muestran con apresuradas menciones las principales obras escultóricas y pictóricas que ha sido posible conservar hasta la actualidad. El libro se estructura cronológicamente en las tradicionales divisiones de Imperio Antiguo, Imperio Medio e Imperio Nuevo, con sus periodos precedentes, los intermedios y el final grecorromano, intentando dar a conocer la mayor cantidad de ejemplos en todos ellos.

miércoles, 10 de febrero de 2016

2º DE ESO: Núñez, No es tan fácil saltarse un examen

NÚÑEZ, L., No es tan fácil saltarse un examen (1999), SM, Madrid, 2001, 155 pág. (temas 14 a 17).
Para evitar examinarse de Literatura, María elige redactar una novela durante el curso. Pero lo que parecía sencillo resulta complicado. En cualquier caso, María se centra en la vida cotidiana, en su familia y en el instituto. Aunque en principio no pretende narrar los aspectos conflictivos y problemáticos, conforme avanza el relato se atreve a afrontar la realidad más cruda, sobre todo la adición de su hermano mayor, Roger, que condiciona la convivencia familiar y sus relaciones personales de forma absoluta…

martes, 9 de febrero de 2016

1º DE ESO: Morin, El puerto de Roma en el siglo II de nuestra era. Ostia

MORIN, É., El puerto de Roma en el siglo II de nuestra era. Ostia, Mensajero, Bilbao, 1995, 61 pág.; traducción, S. Calleja (tema 11).
Con numerosas ilustraciones del autor, muy bien comentadas, se muestra la vida cotidiana en la prolongación hacia el mar de la capital del Imperio romano, aprovechando los restos existentes y las huellas artísticas relacionadas con el tema. Además de las relativas específicamente a la actividad portuaria, centradas sobre todo en el comercio, se trata, entre otras cuestiones, de la artesanía, el urbanismo, la lucha antiincendios, las termas, la religión, el teatro…

viernes, 5 de febrero de 2016

2º DE ESO: Mitre Fernández, La Guerra de los Cien Años

(para leones, ‘leones’)
MITRE FERNÁNDEZ, E., La Guerra de los Cien Años, Historia 16, Madrid, 1990, 219 pág. (tema 4).
Desarrollado en dos partes, se plantea primero el entorno de la época en que se produjo la llamada Guerra de los Cien Años, entre Francia e Inglaterra, aunque acabó afectando a una gran parte del occidente europeo. En la segunda, se aborda el conflicto, su origen y las distintas etapas que fueron sucediéndose a lo largo de tan dilatado periodo, destacando a sus principales protagonistas e, incluso, la importancia de determinadas batallas. Cuenta con una breve cronología y una selección de textos.

jueves, 4 de febrero de 2016

1º DE ESO: Avérous, Investigación submarina

AVÉROUS, P., Investigación submarina (1983), SM, Madrid, 1991, 79 pág.; ilustraciones, P. Avérous; traducción, G. Solana (tema 3).
El autor aborda un tema muy sugerente. Y para conocer el mundo submarino son necesarios elementos que permitan observar lo que allí se encuentra. Arqueólogos, buscadores de tesoros, pescadores, documentalistas, científicos, petroleros… precisan de herramientas cada vez más seguras. A un nivel más avanzado se encuentran los submarinos y otros medios, como los robots buceadores, que satisfacen las necesidades planteadas. Finalmente, se han creado instalaciones permanentes en el interior del mar.

martes, 2 de febrero de 2016

2º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 38 Pedro el Grande de Rusia (II)

Gracias, Antonio Torres
BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 38 Pedro el Grande de Rusia (II), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (temas 11 y 12).
Prosigue el acercamiento a la época de Pedro I, reflejando algunas de las reformas que protagonizó en educación, en el ejército, en las maneras y modos de vida de su pueblo... o la fundación de San Petersburgo, con el recuerdo para desconocidos pueblos siberianos o los monarcas de esta etapa. Todo ello expuesto con sencillez, gracias a textos breves y a ilustraciones muy conseguidas. Además, se propone una práctica en alfabeto cirílico, un test de conocimientos, la cronología básica y palabras clave.

lunes, 1 de febrero de 2016

1º DE ESO: Ventura y Ceserani, Creta. La Aventura de un Mundo

VENTURA, P. y CESERANI, G.P., Creta. La Aventura de un Mundo (1983), Montena, Toledo, 1987, 47 pág.; traducción, M. Diéguez (tema 10).
Comenzando con las excavaciones de A. Evans en la isla, que recuperaron una civilización legendaria, la minoica, los autores ofrecen los rasgos más relevantes de sus formas de vida; la economía, basada en el comercio; la arquitectura y el arte; las leyendas -Teseo y el Minotauro-; las diversiones, como los acróbatas taurinos; la escritura... Y también explican el final de esta brillante cultura, todo ello con breves textos complementados por exquisitas ilustraciones.

viernes, 29 de enero de 2016

2º DE ESO: Vidal, El último tren a Zurich

VIDAL, C., El último tren a Zurich, Alfaguara, Madrid, 2004, 200 pág. (tema 14).
Una bella historia de amistad y amor en Viena (Austria) en los momentos de la anexión del país por Hitler. Eric llega a la ciudad desde su pueblo para estudiar Bellas Artes. Ese día asiste a una violenta escena en un café, protagonizada por nazis. La admiración que siente ante la valentía de un poeta, Lebendig, hace que se conozcan e inicien una relación amistosa. En la escuela de Bellas Artes, Eric consigue la atención de Rose y, con la complicidad de Lebendig, intiman. Pero la situación cambia radicalmente con la llegada de los alemanes…

jueves, 28 de enero de 2016

1º DE ESO: Uderzo, Astérix. ¡El cielo se nos cae encima!

UDERZO, A., Astérix. ¡El cielo se nos cae encima!, Salvat, Estella, 2005, 48 pág.; ilustraciones, F. y T. Mébarki; traducción, J. Pérez Andújar (tema 11).
Los habitantes de la aldea gala han sido inmovilizados. Solo Astérix, Obélix, Panorámix e Ideafix han podido escapar al embrujo. Una nave procedente de otra galaxia es la causante del hecho y el extraterrestre que la manda informa a los protagonistas de que seres malvados intentan apoderarse de su arma secreta, por lo que quiere que se la entreguen y evitar así daños mayores. La llegada de otra nave confirma su versión y juntos tratarán de impedir que la pócima caiga en manos equivocadas…

martes, 26 de enero de 2016

2º DE ESO: Caselli, La Edad Media

CASELLI, G., La Edad Media, Anaya, Madrid 1988, 48 pág.; traducción, J.M. Ibeas (temas 2 a 8).
Con magníficas y múltiples ilustraciones, que recuperan la realidad de esta época, el autor muestra aspectos sobresalientes de una etapa significativa de la evolución europea. Entre ellos destacan la caballería y las cruzadas; la construcción de catedrales; la Venecia de Marco Polo; la tecnología; la vida rural; ferias y mercados; pasatiempos y torneos; peregrinación y hospicios; la corte de Borgoña; la prosperidad de las ciudades, terminando con los inicios del Renacimiento y el descubrimiento de nuevos mundos.

lunes, 25 de enero de 2016

1º DE ESO: Manfredi, Odiseo: El Juramento

(para leones, ‘leones’)
MANFREDI, V.M., Odiseo: El Juramento (2012), Grijalbo, Barcelona, 2013, 413 pág.; traducción, J.R. Monreal (tema 10).
Se novela la vida de Odiseo (Ulises) desde su niñez hasta la destrucción de Troya. Tras su formación con Mentor y Damastes, su padre Laertes y el abuelo Autólico imprimirán honda huella en el muchacho, que siempre encontrará a la diosa Atenea como protectora. Los viajes a otras polis y la relación con los amigos de su padre le hacen adquirir reputación de astuto y prudente. De ahí su papel fundamental a la hora de decidir la pareja de la bella Helena…

viernes, 22 de enero de 2016

2º DE ESO: Marín, El enigma de la Dama Afgana

MARÍN, F.M., El enigma de la Dama Afgana, Planeta&Oxford, Barcelona, 2007, 338 pág. (tema 14).
Petras, agente secreto de La Oriental, relata la difícil aventura que, en compañía de los mejores integrantes de la organización, protagonizó para encontrar la Dama Afgana, una estatuilla dotada de extraordinarios poderes. Mientras descansa en Taormina (Sicilia) con Morgana y Old Jean, una especie de mago, Uddisi, le propone localizar esta estuatuilla. Petras se niega, porque los tratos se hacen con el dueño de la compañía. Entonces Uddisi rapta a Old Jean, desencadenando el misterioso y complejo episodio…

jueves, 21 de enero de 2016

1º DE ESO: Salgari, la Perla del Río Rojo

SALGARI, E., La Perla del Río Rojo (1904), Rueda, Madrid, 2003, 196 pág.; ilustraciones, E. Ibáñez (no se indica traductor) (temas 3, 5 y 6).
Dos jefes piratas quieren casarse con Sai-Sing, la Perla del Río Rojo, una joven valiente enamorada de Lin-Kai, hijo del mandarín de Seúl (Corea), que es capturado y envenenado. Sai-Sing, acompañada por la hechicera Man-Sciú y su hijo Ong, es conducida a las islas del golfo de Tonkín, donde ambos capitanes, Sun-Pao y Kin-Lung, consultarán al gran adivino, Cantubí, para conocer quién será el elegido. Pero las fechorías llevadas a cabo provocarán la venganza terrible de los protagonistas…

martes, 19 de enero de 2016

2º DE ESO: Falconer, La princesa azteca

(para leones, ‘leones’)
FALCONER, C., La princesa azteca (1996), Grijalbo, Barcelona, 2000, 443 pág.; traducción, A. Coscarelli (temas 8 y 10).
Centrándose en la figura de Malinalli (Malinche), después conocida como doña Marina, se novela la epopeya de Hernán Cortés y la conquista de Tenochtitlán y el imperio mexica, apoyándose en las leyendas, los medios técnicos, la audacia y la ayuda de pueblos enfrentados a los aztecas. La labor de intérprete desarrollada por Malinalli se acentúa en la obra, poniendo de relieve la importancia en las negociaciones, siendo fundamental su relación con Cortés.

lunes, 18 de enero de 2016

1º DE ESO: Malitz, Nerón

(para leones, ‘leones’)
MALITZ, J., Nerón (1999), Acento, Madrid, 2001, 141 pág.; traducción, R.P. Blanco (tema 11).
Biografía de uno de los emperadores romanos más singulares de la historia. Accedió al trono gracias a la ambición de su madre Agripina la Menor, bisnieta de Augusto, quien había casado con su tío el emperador Claudio, consiguiendo que fuera adoptado, postergando a su propio hijo Británico. Los primeros años de reinado, dirigido por Séneca y Bruto, resultaron muy satisfactorios. Sin embargo, la afirmación de su independencia derivó en un gobierno cada vez más tiránico…

viernes, 15 de enero de 2016

2º DE ESO: Colfer, Benny y Omar

COLFER, E., Benny y Omar (2002), Planeta&Oxford, Madrid, 2006, 283 pág.; traducción, L. Manero (temas 14 y 15).
Benny, un chico irlandés apasionado del hurling, debe trasladarse a vivir a Túnez por cuestiones laborales de su padre. Pese a estar rodeado de otros occidentales no se encuentra a gusto. Un día conoce a un tunecino de su edad, Omar, y pronto se convertirán en amigos entrañables, pese a las dificultades derivadas del idioma. Juntos vivirán emocionantes aventuras y, aunque los padres de Benny intenten poner límites, su desbordante actividad acaba superándolos. Y más cuando se trate de Kaheena…

jueves, 14 de enero de 2016

1º DE ESO: Verne, Dueño del mundo

VERNE, J., Dueño del mundo (1904), Orbis, Barcelona, 1987, 182 pág.; ilustraciones, G. Roux; traducción, Editorial Molino (temas 2, 3 y 6).
En un pico de los montes Apalaches (este de Estados Unidos), el Great Eyry, se detectan fuegos y otros fenómenos que alarman a la población. También llaman la atención un coche y un submarino o barco rapidísimos. El agente John Strock, narrador e investigador de estos hechos, acude al lago Erie para capturar al diseñador del último aparato, siendo él el atrapado. Así conoce una máquina extraordinaria, ideada por Robur (vd. Robur el Conquistador)…

miércoles, 13 de enero de 2016

2º DE ESO: Arce Oliva, Lo mejor del Arte del Renacimiento 3

ARCE OLIVA, E., Lo mejor del Arte del Renacimiento 3, Historia 16, Madrid, 1997, 47 pág. (tema 9).
El volumen desarrolla la pintura de este movimiento cultural. Después de abordar sus principales rasgos, se centra en Italia, estableciendo tres periodos, con sus creadores más señalados: temprano (Masaccio, Fra Angélico, Gozzoli, Ucello, Castagno, della Francesca, Botticelli, Bellini, Mantegna); pleno, con los genios Leonardo, Miguel Ángel, Rafael, Giorgione, Tiziano, Correggio; y tardío (Romano, Del Piombo, Roso, Bronzino, Parmigianino, Tintoretto, Veronés) y su difusión por Europa, destacando Durero, Holbein, Brueghel, Morales, Sánchez Coello, Pantoja, El Greco…

martes, 12 de enero de 2016

1º DE ESO: Graham, El sistema solar

GRAHAM, I., El sistema solar (1997), SM, Madrid, 2001, 48 pág.; ilustraciones, C. Tartaglia y otros; traducción, P. Tutor (temas 1 y 2).
Un ameno paseo por el sistema solar, con los aspectos relevantes de la estrella que da nombre al conjunto y de cada uno de sus integrantes, sin olvidar satélites, cometas, asteroides y meteoritos. Las sondas espaciales, un ficticio viaje por el espacio, actividades y vocabulario completan el volumen. Además, cuenta con un cd-rom muy instructivo y divertido para aprender jugando, que permite disfrutar del tema.

lunes, 11 de enero de 2016

2º DE ESO: Barillé, Érase una vez... el hombre. 37 Pedro el Grande de Rusia (I)

BARILLÉ, A., Érase una vez... el hombre. 37 Pedro el Grande de Rusia (I), Planeta/DeAgostini, Barcelona, 1997, 29 pág.; traducción, V. Villacampa (temas 11 y 12).
Mediante hábiles dibujos, complementados por breves textos explicativos, se aborda el reinado de Pedro I el Grande de Rusia, quien modernizó e impulsó el desarrollo en el país, mostrando algunos aspectos sobresalientes como su viaje a otros lugares europeos, la ciudad de Moscú, la estrategia militar, las exploraciones de Bering, la religión ortodoxa, sin olvidar a otros protagonistas. También se sugiere una práctica culinaria, un test de conocimientos, una sucinta cronología y palabras clave.

viernes, 8 de enero de 2016

1º DE ESO: Jacq, El árbol de vida

JACQ, Ch., El árbol de vida (2003), Círculo de Lectores, Barcelona, 2005, 347 pág.; traducción, M. Serrat Crespo (tema 9).
Primer volumen de “Los misterios de Osiris”, centrado en el reinado de Sesostris III (siglo XIX a.C.), cuando se advierten distintos hechos que amenazan el futuro de Egipto, en especial porque la acacia de Abydos, símbolo de Osiris, se está secando. El faraón tendrá que utilizar sus cualidades para solucionar los problemas que van surgiendo. Por su parte, Iker, joven aprendiz de escriba, es raptado para ser sacrificado en el mar por unos piratas, iniciando una vida llena de peligros y aventuras en busca de la verdad…