martes, 22 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Gándara, Falso movimiento

GÁNDARA, A., Falso movimiento (1992), SM, Madrid, 1994, 182 pág. (temas 9 y 12).
Han pasado las 11 de la noche y Carlota, la hija de 15 años, no ha regresado a casa. A instancias de la madre, el padre sale a la noche madrileña para intentar encontrarla. Una misión imposible. Y sin embargo, gracias a la suerte, Fran localiza a su hija. Pero ella no quiere volver a casa, porque su novio, Chapi, fue al lavabo, ha desaparecido y está inquieta por lo que le haya podido pasar. Padre e hija inician una búsqueda todavía más difícil y, sobre todo, peligrosa en locales y antros de las céntricas calles de la ciudad...

viernes, 18 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Dahl, James y el melocotón gigante

DAHL, R., James y el melocotón gigante (1961), Alfaguara, Madrid, 2002, 178 pág.; ilustraciones, Q. Blake; traducción, L. Rodríguez (temas 2 y 3).
James se quedó huérfano a los cuatro años, finalizando así una etapa feliz. Se fue a vivir con dos tías que le hacían la vida insoportable. Un día especialmente difícil se acercó un anciano y le entregó una extraña bolsa con productos mágicos, dándole instrucciones para utilizarlos y así no volver a sentirse triste y desgraciado. Cuando se dirigía a la cocina, resbaló debajo del melocotonero y el contenido de la bolsa se desparramó, sin poder recuperarlo. La magia empezó a surtir efecto…

jueves, 17 de diciembre de 2015

3º DE ESO: Kamen, La España imperial

KAMEN, H., La España imperial, Anaya, Madrid, 1991, 96 pág.; traducción, J.M. Ibeas (temas 11 y 12).
Después de matizar los términos ‘Siglo de Oro’ e ‘Imperio’ referidos a España y a su época de mayor esplendor, el eminente hispanista analiza sintéticamente su economía, política, sociedad y cultura en los siglos XVI y XVII, planteándose si realmente fue una etapa áurea. Las conclusiones resultan ambivalentes, repletas de elementos positivos y, también, negativos, que acabarían triunfando. Resalta el débil esfuerzo en abordar las creaciones literarias y artísticas, de una brillantez insuperable.

miércoles, 16 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Cerezales, A., S. y M., Prometeo

CEREZALES, A., S. y M., Prometeo, Anaya, Madrid, 1993, 31 pág. (tema 10).
Zeus le pide al titán Prometeo diseñar una raza inteligente, semejante a los dioses pero sin su poder, para que sirva de entretenimiento a los dioses. Así nace la especie humana. Pero Prometeo observa que viven en unas condiciones penosas, por lo que se mezcla con los hombres para enseñarles a organizarse. La nueva situación no gusta a Zeus y destierra a Prometeo, quien antes de marcharse proporciona el fuego a los humanos. Por ello es castigado a que un águila le coma el hígado durante el día y le crezca por la noche…

viernes, 11 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Peters, La hierba maldita

PETERS, E., La hierba maldita (1984), Grijalbo, Barcelona, 1989, 298 pág.; traducción, M.A. Menini (temas 2 y 4).
Inglaterra, 1138. Gervasio Bonel quiere dejar la mansión familiar de Mallillie a la abadía de Shrewsbury, pero antes de firmar los documentos muere envenenado. Le han administrado un aceite utilizado para aliviar las articulaciones, preparado por fray Cadfael, el monje encargado del herbario. Además, el principal sospechoso es Edwin, hijo de un matrimonio anterior de Riquilda, la viuda, amor de juventud del fraile. Ambas circunstancias motivarán el interés del protagonista para descubrir al asesino…

jueves, 10 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Rose, Volcanes

ROSE, S. van, Volcanes (1992), Altea, Madrid, 1993, 64 pág.; ilustraciones, J. Woodcock; traducción, J. Franco Aixelá (tema 2).
Una explicación visual de un fenómeno extremo, que incluye también a los terremotos. Después de desarrollar la estructura de la tierra y la tectónica de placas, la autora se centra en el vulcanismo y los elementos que lleva asociados, con ejemplos concretos, como la erupción del Vesubio de 79 d.C. o Saint Pierre (1902), con sus consecuencias, sin olvidar la labor de los vulcanólogos. Los terremotos son el otro tema abordado (ondas sísmicas, medición, magnitudes, prevención…).

miércoles, 9 de diciembre de 2015

2º DE ESO: Nöstlinger, De todas maneras...

NÖSTLINGER, Ch., De todas maneras... (1991), Everest, León, 1998, 136 pág.; traducción, A. Martín de Diego (tema 11).
Karli, Ani y Speedi son tres hermanos cuyos padres mantienen una tensa relación que, según van contando los muchachos, acaba rompiéndose. Ani descubre que su padre tiene una amante y se teme lo peor, mientras que Karli no le da importancia y Speedi es muy crío, resultando un incordio para sus hermanos, que se tienen que hacer cargo de él por los trabajos de los padres. Además de las dificultades familiares y los problemas cotidianos destacan los relativos a los estudios y la llegada del amor para Karli…

jueves, 3 de diciembre de 2015

1º DE ESO: Rodríguez Adrados, Mitos Clásicos

RODRÍGUEZ ADRADOS, J.V., Mitos Clásicos, Salvat, Estella, 1992, 96 pág. (tema 10).
Después de un breve análisis sobre los mitos y su función, se describen los más importantes de la cultura grecolatina, comenzando por los dioses, siguiendo con los héroes hasta llegar a los hombres. Así, se relatan aspectos relevantes de Zeus, Hera, Afrodita, Hades, Posidón, Hefesto o Dioniso, por citar a los más destacados entre los primeros. Prometeo y Heracles, con sus célebres trabajos, dan paso a Jasón y Medea, Edipo, Teseo, Helena y la guerra de Troya con los grandes protagonistas…

martes, 1 de diciembre de 2015

3º DE ESO: Ruiz Montañez, La tumba de Colón

RUIZ MONTAÑEZ, M., La tumba de Colón, Ediciones B, Barcelona, 2006, 362 pág. (tema 9).
Han robado los restos de Colón, tanto los depositados en Santo Domingo (República Dominicana) como los de Sevilla, dejando como señal la enigmática firma del almirante. La secretaria de Estado de Cultura, Altagracia Bellido, y el policía Edwin Tavares, por los antillanos, y el policía español Andrés Oliver protagonizarán una intrépida investigación, recorriendo los principales lugares relacionados con Colón, intentando resolver el misterio, muy unido a su cuarto y último viaje a América…