2º DE ESO: Ornat, Las voces del cañaveral

ORNAT, M.G., Las voces del cañaveral, Mateu, Barcelona, 1962, 187 pág.; ilustraciones, A. Moro (tema 2).

Andrés es un chico muy imaginativo que trabaja como pastor. Un día, las cañas de la ribera le despiertan y se comunican con él. Desde entonces no paran de contarle cuentos, hasta que se produce el rapto de Elisenda, la hija del rey, por parte del príncipe Vladimiro, que quería hacerla su esposa. Andrés decide rescatar a la joven y, tras el fracaso de muchos guerreros, ayudado por las cañas, otros vegetales y ríos, con su amigo Flic y el caballo blanco, intenta lograr su objetivo…

1º DE ESO: Stott, Me pregunto por qué las estrellas centellean y otras preguntas sobre el espacio

STOTT, C., Me pregunto por qué las estrellas centellean y otras preguntas sobre el espacio (1996), Everest, León, 1997, 32 pág.; ilustraciones, varios autores; traducción, R. Villa Pérez (tema 1).

Interesante exposición sobre el Universo, muy amena y apoyada en buenas ilustraciones. Después de breves pinceladas sobre su origen, se trata de la Vía Láctea y las estrellas. Una vez explicados los agujeros negros, el Sol y su sistema se convierten en protagonistas, en especial la Tierra, finalizando con los cohetes espaciales, los astronautas…

2º DE ESO: Susann, El valle de las muñecas

(para leones, ‘leones’)

SUSANN, J., El valle de las muñecas (1966), Orbis, Barcelona, 1987, 411 pág.; traducción, M. Herrero Molina (temas 9 y 10).

Se centra en tres mujeres, Anne, Neely y Jennifer, dando más importancia a la primera, quien abandonó el pueblo para descubrir en Nueva York un mundo deslumbrante. Allí conoce a las otras dos jóvenes y a lo largo de los años sus carreras, en el ámbito del espectáculo, van adquiriendo intensidad, aunque no todo es tan bello como soñaron, incluso en el amor, y el camino hacia la autodestrucción serpentea por sus vidas...

1º DE ESO: Angelidou, Mitos griegos

ANGELIDOU, M., Mitos griegos (2008), Vicens Vives, Barcelona, 2016, 119 pág.; ilustraciones, Svetlin; adaptación y notas, M. Tristán (tema 10).

Selección de míticas leyendas, típicas del universo existencial heleno, amenizadas con ilustraciones muy atractivas. Los protagonistas son Prometeo; Pandora; Deucalión y Pirra; Apolo y Dafne; Hércules y la hidra de Lerna; Europa; Teseo y el laberinto de Creta; Ícaro; Edipo y la Esfinge; Aracne; Midas; Perseo y la Medusa; Orfeo; y Ulises y el caballo de Troya. Cuenta con actividades propuestas por S. Muras.

2º DE ESO: Ramallo, Las claves del arte románico

RAMALLO, G., Las claves del arte románico, Ariel, Barcelona, 1986, 80 pág.; ilustraciones, varios autores (temas 4 y 6).

Interesante acercamiento a esta etapa, intentando hacerla comprensible gracias a los textos y a las numerosas y selectas imágenes, muy bien comentadas. En la introducción se aborda el marco geográfico, cronológico e histórico, así como el conjunto social. Después se centra en la arquitectura, la escultura, la pintura y otras artes. Finaliza el volumen con un elenco de las principales obras en España, un gráfico sobre el arte en el tiempo, el índice de ilustraciones y una bibliografía básica.

1º DE ESO: Burroughs, Tarzán de los Monos

BURROUGHS, E.R., Tarzán de los Monos (1912), El País, Madrid, 2004, 337 pág.; traducción, M. Vidal Campos (temas 3 a 6).

John Clayton y Alice son abandonados en la costa africana al producirse un motín en el barco. Allí nace su hijo, que poco después queda huérfano. Kala, una joven gorila, se encarga de su crianza en la tribu. El niño va creciendo y acaba convirtiéndose en un líder victorioso frente a todo tipo de enemigos, animales o humanos. Pero hay otras cosas que le atraen, como la cabaña abandonada o los hombres blancos que han llegado al lugar…

2º DE ESO: Mendoza, La verdad sobre el caso Savolta

(para leones, ‘leones’)

MENDOZA, E., La verdad sobre el caso Savolta (1975), Seix Barral, Barcelona, 2008, 446 pág. (temas 7, 9 y 12).

Savolta, un industrial que se ha enriquecido vendiendo armas durante la Primera Guerra Mundial, es asesinado. Con este suceso como punto relevante, el autor se centra en el ambiente de pistolerismo existente en el mundo empresarial barcelonés de los años 1917-1919, que, para solucionar los conflictos laborales, se aprovechaba de gentes sin escrúpulos, que solo pretendían medrar, aunque a veces salieran malparados…

1º DE ESO: Muñoz Martín, El pirata Garrapata en tierras de Cleopatra

MUÑOZ MARTÍN, J., El pirata Garrapata en tierras de Cleopatra, SM, Madrid, 2001, 131 pág.; ilustraciones, A. Tello (tema 9).

Historias increíbles, chuscas, divertidas e inconexas sucedidas en África, cuando la hermosa y sugerente Floripondia es secuestrada por los sacerdotes egipcios al considerarla reencarnación de la diosa Isis. Pero otros reyes de la zona, como Mendrugo o Katapumba II, han quedado subyugados por su atractivo y emprenden enfrentamientos constantes para intentar llegar a tan bella y enigmática mujer. Aunque nada es lo que parece…

2º DE ESO: Peters, El novicio del diablo

PETERS, E., El novicio del diablo (1983), Grijalbo, Barcelona, 1990, 288 pág.; traducción, M.A. Menini (temas 2 y 4).

Meriet, un joven noble, acude con su padre a Shrewsbury, en septiembre de 1140, para ingresar en la orden benedictina. Pronto llama la atención por un comportamiento excesivo. Poco después, se encuentra el cadáver medio carbonizado de Clemence, un negociador eclesiástico. La reacción de Meriet induce a la sospecha y fray Cadfael deberá utilizar sus mejores dotes de observación y deducción para enfocar correctamente el complejo asunto y las relaciones que se van conociendo…

1º DE ESO: Córdova, El zoo de verano

CÓRDOVA, I., El zoo de verano (1993), Edebé, Barcelona 1999, 103 pág.; ilustraciones, M. Seoane (tema 7).

Silvia ha suspendido dos asignaturas, por lo que tendrá que permanecer en la ciudad con la abuela Pura. Para que no se aburra, sus hermanos consiguen que amigos y vecinos le lleven las mascotas y ella, al tiempo que estudia, las cuide. Así van instalándose en la casa distintos animales (unos hámsters, un gato siamés, un loro, una piraña bebé, un perro, dos tortugas), que cambiarán el día a día de la chica y de la abuela, causando todo tipo de situaciones, algunas difíciles…

2º DE ESO: Hitchcock, Historias para leer a plena luz

HITCHCOCK, A., Historias para leer a plena luz, Planeta/Bruguera, Barcelona, 1985, 255 pág.; traducción J.M. Pomares (temas 9 a 11).

El célebre cineasta ha reunido 17 relatos cortos donde predominan temas inquietantes y de terror, con asesinatos, desapariciones y protagonistas en situaciones muy difíciles de solventar; de ahí el título elegido. Junto a autores consagrados (F. Brown, R. Dahl, J. Cross, W.P. McGivern) figuran otros menos conocidos, que aportan creatividad y proporcionan gran riqueza, variedad de planteamientos y diversidad en su desarrollo...

1º DE ESO: Demandt, Los celtas

DEMANDT, A., Los celtas (1998), Acento, Madrid, 2003, 140 pág.; traducción, M.D. Ábalos (temas 8 a 12).

El autor, catedrático de Historia Antigua de la Universidad Libre de Berlín (Alemania), ofrece una síntesis de los principales conocimientos e investigaciones sobre uno de los pueblos más caracterizados de la historia europea. Partiendo de su denominación y origen, desarrolla la expansión territorial, para abordar después la economía, la religión, la sociedad, el urbanismo, el arte, la mitología…, sin olvidar el papel de Julio César y el imperio romano, ni el interés surgido en la Edad Media o en el Romanticismo. 

2º DE ESO: Byam, Armas y armaduras

BYAM, M., Armas y armaduras (1988), Altea, Madrid, 1992, 64 pág.; ilustraciones, varios autores; traducción, C. Tussy (temas 1 a 6).

Una muestra visual de todo tipo de instrumentos, tanto de ataque como de defensa, elaborados por el hombre a lo largo de su devenir en el planeta. Comienza en la Prehistoria, para ir evolucionando hasta llegar al siglo XIX, en el que se cierra esta exposición, si bien, en esta ocasión, se ha preferido centrarlo en la etapa medieval, por su mayor variedad. Los breves textos ayudan a apreciar mejor las imágenes...

1º DE ESO: Sinclair, El gnomóvil

SINCLAIR, U., El gnomóvil (1936), Salvat-Alfaguara, Barcelona, 1988, 173 pág.; ilustraciones, E. Porta; traducción, E. Ramos (temas 5 y 6).

Elizabeth conoce a Bubu, uno de los últimos gnomos de un bosque estadounidense. Promete que volverá con su tío Rodney para ayudarle a resolver sus problemas y los de su abuelo Glogo. Así comienza una aventura que llevará a los cuatro por gran parte del país, para lograr que los gnomos puedan vivir en compañía de sus congéneres y disfrutar de la naturaleza. Pero, antes, tendrán que superar muchas situaciones, algunas muy sorprendentes…

2º DE ESO: Zweig, Veinticuatro horas de la vida de una mujer

ZWEIG, S., Veinticuatro horas de la vida de una mujer (1927), Círculo de Lectores, Barcelona, 1970, 151 pág.; ilustraciones, Ballestar; traducción, M.D. Landa (temas 9 a 11).

En una pequeña pensión de la Riviera francesa se produce un hecho singular: una mujer, casada y con hijas, abandona a su familia para irse con un joven de buenos modales, a quien acaba de conocer. Surge entonces entre los huéspedes una interesante discusión, con diferentes puntos de vista. Días después, una anciana inglesa le cuenta al narrador un momento crítico de su vida en el que se sintió atraída por un jugador empedernido...

1º DE ESO: González, Marín y Roldán, Numancia contra Roma

GONZÁLEZ, C.; MARÍN, N.; y ROLDÁN, J.M., Numancia contra Roma, Historia 16, Madrid, 1985, 31 pág.; ilustraciones, varios autores (temas 11 y 12).

Un acercamiento a la epopeya de la ciudad del alto Duero. Mientras González Román aborda la conquista romana de Hispania entre el 210 y el 154 a.C., Marín Díaz se centra en los celtíberos (lusones, belos, titos, arévacos y pelendones), sus formas de vida y cultura, y Roldán Hervás se encarga del enfrentamiento entre Numancia y Roma, hasta su destrucción por Escipión, sin olvidar las guerras lusitanas y a Viriato…