viernes, 30 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Lamb, Carlomagno

 (para leones, ‘leones’)
LAMB, H., Carlomagno (1954), El País, Madrid, 2005, 335 pág.; traducción, H. Sabaté (tema 2).
Recreación de la vida del rey franco Carlos, hijo de Pipino el Breve, desde que siendo un muchacho fue enviado a recibir al Papa Esteban. Muerto su padre, el territorio se dividió entre Carlos y su hermano Carlomán, unificándose al fallecer este. Los intentos del nuevo rey por ampliar su nación y convertirse en el líder de los cristianos obtuvieron notables éxitos y, también, sonoros fracasos. Extraordinario fue el esfuerzo por mejorar la formación cultural de sus pueblos, la coronación imperial, el desarrollo de Aquisgrán...

miércoles, 28 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Davis, Una conjura en Hispania

(para leones, ‘leones’)
DAVIS, L., Una conjura en Hispania, Edhasa, Barcelona, 1996, 478 pág.; traducción, H. Sabaté (temas 11 y 12).
El investigador Marco Didio Falco es invitado a una cena en Roma por la Sociedad de Productores de Aceite de Oliva de la Bética, siendo agredidos dos de los asistentes, falleciendo uno de ellos. Además de intentar resolver estos ataques, existe la sospecha de que se esté creando un grupo exclusivo para beneficiarse con la venta del aceite, por lo que Marco se traslada a Corduba, acompañado de su compañera Helena, en avanzado estado de gestación. La intriga, el misterio y el peligro acaban de comenzar...

martes, 27 de noviembre de 2012

3º DE ESO: Meyer, Isabel Princesa de Castilla

MEYER, C., Isabel Princesa de Castilla (2000), Salamandra, Barcelona, 2001, 184 pág.; traducción, C. Camps Monfá (tema 11).
En forma de diario, Isabel relata lo sucedido en su juventud, entre los 14 y los 18 años, hasta la boda con Fernando, príncipe de Aragón. El lector revive las maniobras e intrigas de la corte de Enrique IV, hermanastro de Isabel. La princesa, sin libertad de movimientos, se preocupa sobre todo por su matrimonio. Cuando muere su hermano Alfonso, rey para parte de la nobleza, sublevada en guerra civil, la joven tendrá que asumir un nuevo papel...

lunes, 26 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Descamps-Lequime y Vernerey, En el país de los dioses, los griegos

DESCAMPS-LEQUIME, S. y VERNEREY, D., En el país de los dioses, los griegos (1991), Edelvives, Zaragoza, 1992, 57 pág.; ilustraciones, A.-C. Martin (tema 10).
De forma amena y sencilla se dan a conocer aspectos básicos de la vida de los griegos, preferentemente en la época clásica, reseñando elementos que tienen que ver con la vida cotidiana, la práctica política, las costumbres, la educación, la guerra, las tácticas militares, los distintos Juegos practicados en honor de los dioses, las bodas, el vestido, las comidas, las fiestas, las diversiones, el teatro, las viviendas, las divinidades..., tras aportar una breve cronología y mostrar el territorio.

viernes, 23 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Gripe, El túnel de cristal

GRIPE, M., El túnel de cristal (1969), SM, Madrid, 1985, 173 pág.; traducción, M. Olasagasti (temas 9 y 11).
Un muchacho, harto del agobiante entorno familiar, en el que le reprochan parecerse a su abuelo por seguir sus propias intuiciones y dejar al margen las normas, abandona su casa y se traslada a Estocolmo. Allí sobrevive, trabajando a veces, y conoce a personas que influyen en su vida, en especial Haragán y Tessi. El primero es un marino experto, libre como el viento; la segunda es una joven ciega, que se convierte en su amiga. También resulta significativa la adquisición de una vieja armónica, que le devuelve a sus raíces...

jueves, 22 de noviembre de 2012

1º DE ESO: Vallverdú, Chacales en la ciudad

VALLVERDÚ, J., Chacales en la ciudad (1976), La Galera, Barcelona, 1977, 126 pág.; ilustraciones, J. Bulbena; traducción, M. Caballud (tema 8).
Grun, Lork y Tibri, tres muchachos de una tribu de cazadores, pierden a su grupo tras un diluvio. A partir de entonces tienen que organizarse para asegurar la supervivencia, abandonando su montaña y dirigiéndose hacia tierras llanas. No sin dificultades, van saliendo adelante, hasta llegar a las cercanías de otros seres humanos. Lork cae preso en una red y así irá conociendo la forma de vida tan distinta de estas gentes, agricultores y ganaderos, mientras Grun y Tibri intentan mantenerse libres, aunque por poco tiempo.

miércoles, 21 de noviembre de 2012

2º DE ESO: Maldonado, Escrito en la frente

MALDONADO, M., Escrito en la frente, Bruño, Madrid, 2004, 130 pág. (temas 9 y 12).
Luis estudia Económicas en Granada y regresa a su pueblo para pasar las navidades. Había deseado cursar Filología Hispánica y ejercer como profesor, pero su padre, dueño de una gestoría, condicionó su elección. Tampoco tiene claro que Natalia sea su novia, porque quien realmente le atrae es Gloria, dependienta de una tienda de ropa. Las dudas sobre su futuro -el miedo a elegir- condicionará las vacaciones, con truculentos sucesos que le afectarán duramente y exigirán decisiones claras, aunque tenga que contrariar a sus padres...

martes, 20 de noviembre de 2012

1º DE ESO: García Márquez, Relato de un náufrago...

GARCÍA MÁRQUEZ, G., Relato de un náufrago… (1970), Círculo de Lectores, Barcelona, 1986,  179 pág. (temas 3 y 6).
Publicado en 1955 en un periódico colombiano, relata la singular aventura de Luis Alejandro Velasco, integrante del destructor de la armada Caldas, quien durante 10 días estuvo al borde de la muerte, náufrago en una balsa a la deriva, después de caer al mar al tiempo que otros siete compañeros que tuvieron peor fortuna. García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1981, dio vida a una historia, tensa y vibrante, a partir de la narración que el protagonista realizó para ser ofrecida al público por capítulos. Y fue un escándalo por todo lo que denunciaba...

lunes, 19 de noviembre de 2012

3º DE ESO: Garabito, La formación de un imperio. Carlos V

GARABITO, G., La formación de un Imperio. Carlos V (2000), Magisterio/Casals, Barcelona, 2001, 139 pág. (tema 11).
El emperador Carlos vive sus últimos días en el monasterio de Yuste. En la cercana Cuacos el matrimonio integrado por Luis de Quijada, su mayordomo, y Magdalena de Ulloa educan a Jeromín, un niño de origen ignorado, a quien dan a conocer, de forma sencilla, la vida del monarca: infancia, juventud, madurez..., sin olvidar los grandes sucesos del reinado, tanto triunfales como decepcionantes. Así, el pequeño Jeromín podrá entender en su momento el misterio que le rodea y su relación con el rey.